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1、罗密欧与朱丽叶教学目标（一）学习欧洲戏剧的代表作品，通过莎士比亚这个剧本领会其人文主义理想。（二）欣赏戏剧冲突、戏剧人物和戏剧语言。（三）结合人物语言分析人物的心理。威廉·莎士比亚（1564-1616）文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一。莎士比亚是欧洲文艺复兴时期最有成就的作家之一，在他的作品里，资产阶级的人文主义思想表现得最为充分，艺术性也最高。莎士比亚生平出生于一个富裕家庭,少年时代在当地文法学校学习古代语言和文学.后家道中落,前往伦敦谋生.青年时期在伦敦的剧院里打杂,为看戏的绅士们看管马匹,后来才当上一名雇佣演员
2、.这些职务给了他接触各阶层人士的机会.后来他参加编剧的工作,并且成为剧团的股东.他又结识了一些青年新贵族和大学生,扩大了他的生活经验,进一步接触到古代文化意大利文艺复兴时期文化和人文主义思想.这些为他杰出的戏剧创作打下了基础.主要作品有：历史剧《亨利四世》，喜剧《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》,四大悲剧《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》及悲喜剧《罗密欧与朱丽叶》。在西方，每家都必备两本书，一本是《圣经》，另一本是莎士比亚全集，即一个是宗教的神，一个是艺术的神。马克思称他为“人类最伟大的戏剧天才”，同时代人本·琼生称誉他是“时代的灵魂”，说他“不属于一个
3、时代，而属于所有的世纪。”莎士比亚生平出生于一个富裕家庭,少年时代在当地文法学校学习古代语言和文学.后家道中落,前往伦敦谋生.青年时期在伦敦的剧院里打杂,为看戏的绅士们看管马匹,后来才当上一名雇佣演员.这些职务给了他接触各阶层人士的机会.后来他参加编剧的工作,并且成为剧团的股东.他又结识了一些青年新贵族和大学生,扩大了他的生活经验,进一步接触到古代文化意大利文艺复兴时期文化和人文主义思想.这些为他杰出的戏剧创作打下了基础.剧本产生的社会背景<罗密欧与朱丽叶>是莎士比亚的早期作品,它是根据意大利民间故事写成的一部悲剧.当时正是先在意大利主生,然后在欧洲其他国家相继发
4、展起来的一次中世纪后期的思想文化运动,即文艺复兴运动.这个时期是欧洲封建社会逐渐解体,资本主义生产方式正在孕育的时期,人文主义是文艺复兴时期资产阶级反封建斗争的思想武器,也是这一时期资产阶级进步文学的中心思想.其主要内容:第一用人性反对神权;第二用个性解放反对禁欲主义;第三用理性反对蒙昧主义.其中的个性解放肯定现世生活,认为现世幸福高于一切,人生的目的就是追求个人幸福和个人自由.莎士比亚的早期作品主要是宣扬这种人文主义思想,<罗密欧与朱丽叶>就是在这一背景下产生的一部具有反封建意识的爱情悲剧.人文主义主要内容是：1、用“人权”反对“神权”。反对以神为中心、神权高于一
5、切的旧观念，主张以人为中心、一切为了人的利益。2、用个性解放反对禁欲主义。提倡个性解放、追求现世享乐，颂扬尘世的欢乐和幸福，赞美爱情是人类最崇高的感情。歌颂人的理性和知识的力量。3、反对封建压迫和等级制度。向往人与人之间平等、和谐、仁爱的关系。4、批判中世纪对科学、文化的摧残。主张探索自然、研究科学。《罗密欧与朱丽叶》剧情意大利维洛那城的凯普莱特和蒙太古两个家族有世仇，他们之间常常发生流血事件。一天，凯普莱特家举行盛大的化装舞会，蒙太古的儿子罗密欧在朋友怂恿下，戴上假面具去参加。舞会上，他与凯普莱特的女儿朱丽叶一见钟情。但经过化装的罗密欧还是被朱丽叶的堂兄提伯尔特认
6、出，两人差点打了起来。《罗密欧与朱丽叶》剧情舞会结束后，罗密欧偷偷跳进凯普莱特家的花园，想再看看朱丽叶。朱丽叶此时正好站在阳台上喃喃自语，表达自己的爱恋之情。罗密欧十分激动，也向他倾吐衷肠。直到天亮，俩人才依依惜别。第二天，罗密欧把二人的感情告诉了修道院的劳伦斯长老。长老表示支持，并暗中主持婚礼，希望借此结束两家的宿怨。结婚的当天中午，罗密欧和朋友班伏里奥、茂丘西奥在大街上与提伯尔特相遇，发生冲突，茂丘西奥被刺死。罗密欧忍无可忍，也拔剑刺死了提伯尔特。这使两家的仇恨更加激化，罗密欧也因此遭放逐。《罗密欧与朱丽叶》剧情罗密欧走后不久，凯普莱特就逼迫朱丽叶与帕里斯伯爵结
7、婚。朱丽叶焦急万分，请求劳伦斯长老帮助。长老急中生智，一面让朱丽叶在婚前的夜晚服下他的假死药，一面派人送信给罗密欧，让他适时赶来带走朱丽叶。朱丽叶依计行事，可是送信的人却没有如期找到罗密欧。罗密欧听到朱丽叶的死讯，悲痛欲绝，匆匆回到维洛那城，来到朱丽叶的墓地……《罗密欧与朱丽叶》剧情课文节选部分是全剧的最后一场前半部分（帕里斯出场到朱丽叶死去）：写朱丽叶殉情。后半部分：写劳伦斯长老叙述罗密欧与朱丽叶双双殉情的原因和经过，两个仇家和解。莎士比亚是一代语言大师,他的驾驭语言刻画人物的才能在<<罗密欧与朱丽叶>>中有精彩的表现.我们一起来体会其语言:人物对话的简练传
