浅谈职业教育学以致用是关键

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1、浅谈职业教育学以致用是关键人社部L1前下发通知，要求各地组织开展全国技能人才队伍建设暨技工院校招生宣传活动。通知要求，各地要结合地区实际情况，重点宣传国家和本地区享受政府特殊津贴的高技能人才典型、技能人才队伍建设成就、技工院校办学特色和就业悄况等，提高全社会对技能人才的认町程度。要特别加强对农村地区和劳动力输出量较大地区的宣传，引导更多农村青年读技校、学技能。浅谈职业教育学以致用是关键浅谈职业教育学以致用是关键国家加强职业教冇、技能培训是实干兴国的重要表现，同时职业教冇培养的技能人才也是实现“中国梦”的基础力量。

2、我们在加强职业教育的同吋，也应该放眼国际社会，了解其他发达国家是如何进行技能培训的。德国“双元制”职业培训模式：“德国制造”享巻全球得益于德国成功的职业教育。他们坚持职业技能培训与理论学习同步，学生具有双重身份，既是企业的学徒工，同时又是职业学校的学生。采収订单式培训，学生在参加职业培训询必须与企业签订培训合同，企业和行业白接参与培训；行业和区域特色鲜明，联邦各州职业教育统一山当地工商联合会、手工业协会管理，政府通过立法在政策上了以支持。辽西HiSiRii学砂JIANGXIWONTONEAUTOMOBILE-MA

3、INTENANCESCHOOL视线转回国内，如何能培养“学以致用”的专业人才，江西万通汽修学校是职业教育的领军院校，在实践技能的培训上有丰富的经验。与德国“双元制”培训模式不谋而合，学校采取校企合作模式，与企业开展定向培养。让学生在校接触到与市场接轨的最先进的汽车技术。学校每年开展多次顶岗实习、校园招聘等就业活动，让万通学生充分享受就业资源。而万通学了熟练的技艺和扎实的基木功，让他们在汽车行业炙手可热。目前国内很多高校毕业生遭遇最难就业季。其实，真正难的不是就业，而是学以致用。加强技能培训是解决大学生就业难的冇效

4、途径。