灭火救援预案演练效果评价指标体系和评价方法的研究【毕业论文】

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1、图书分类号:密级:毕业设计（论文）题目：灭火救援预案演练效果评价指标体系和评价方法的研究StudyonEvaluatingIndexSystemandMethodsofExerciseEffectsforFire-fightingandRescuePlans学生姓名班级消防指挥学院名称专业名称指导教师毕业论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的毕业论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用或参考的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标注。本人完全意识到本声明的法律结

2、果由本人承担。论文作者签名：日期：年—月日毕业论文版权协议书本人完全了解关于收集、保存、使用毕业论文的规定，即：本校学生在学习期间所完成的毕业论文的知识产权归所拥有。有权保留并向国家有关部门或机构送交毕业论文的纸本复印件和电子文档拷贝，允许论文被查阅和借阅。可以公布毕业论文的全部或部分内容，可以将本毕业论文的全部或部分内容提交至各类数据库进行发布和检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本毕业论文。论文作者签名：导师签名：日期：年月日日期：年月日本世纪在美国发生的“9・11”恐怖袭击事件和我国发生的“5.12”四川汶川县特大地震灾害事故，引起了世界各国人民的高度重视。作为

3、抢险救援攻坚力量的消防部队，而对新世纪以来各类公共突发事件所反映岀来的新特点、新情况和新问题，也而临着严峻的挑战。消防部队为适应形势发展的需耍，应根据辖区情况，建立健全针对公共突发事件的应急救援的对策，并适时举行演练，并对灭火救援预案演练效果进行认真评价，以达到完善灭火救援预案，提高部队处置各种公共突发事件的能力，为打造“平安中国”奠定坚实的基础。然而由于种种原因，对灭火救援预案演练的效果，缺乏这方而的评价研究，只能凭借经验来定性判定好坏，而缺乏定量的判定标准和方法，从而对演练效果的评价缺乏科学性、准确性、针对性，使演练的效果大打折扣。鉴于此，本文通过查阅大量文献和咨询有关专家的基

4、础上，从构成灭火救援预案演练效果的各个要素的角度出发，运用层次分析法的基本思想、理论和方法，建立了灭火救援预案演练效果评估指标体系，最后应用模糊综合判定的方法对演练的效果进行定量判定，从而达到对灭火救援预案演练效果的定量评定。并以地铁火灾灭火救援预案演练效果为例进行评价，该评价指标体系包括4个一级指标、17个二级指标，应用层次分析一模糊综合判定的方法对演练的效果进行定量判定，从而达到对地铁火灾灭火救援预案演练效果的定量评定。本文通过对地铁火灾灭火救援预案演练效果的评价，抛砖引玉，可以为其他灭火救援预案演练效果量化评估和实证研究奠定基础，得到检验、完善灭火救援预案，做到“练”为战，从

5、而有效提高消防部队处置各种公共突发事件能力的作用。关键词灭火救援预案；演练效果；评价指标体系；评价方法AbstractInthiscentury,the”9.11”terroristattackintheUnitedStatesandthe"5.12”earthquakedisasters,WenchuanCounty,SichuanprovinceinChinanotonlyarousedthegreatattentionoftheworld,butalsomadethefiredepartmentfacewithseverechallengesasacrucialrescuef

6、orce.Facedwithallkindsofnewfeatures,newsituationsandnewproblemscausedbyunexpectedeventsinthenewcentury,firedepartmentshouldestablishandimprovetheemergentrescuemeasuresfortheunexpectedpublicincidents,andtimelyholddrills,thenevaluatethedrillingeffects,accordingtothesituationsofthedisasters-allwi

7、llimprovethefire-fightingandrescueplansandenhancetheabilitiesofdealingwithallkindsofpublicemergencies.However,becauseofdifferentsortsofreasons,therearefewevaluationsandstudiesfortheeffectsofthefire-fightingandrescueplans.Therefore,ifthe