江苏省淮安中学高三历史第一轮复习世界经济的全球化趋势（三）练习

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1、江苏省淮安中学高三历史《第一轮复习：世界经济的全球化趋势（三）》练习-、选择题1.2007年8刀15日，美国股市收盘时仍然保持了连日以來的下跌势头，次日，欧洲、亚太地区的股市都反应强烈，股指纷纷下挫，中国上海证券指数也比前H下跌了104.43点。这一现象最主要说明A.美国是当今世界真正的经济霸主B.世界经济呈现出全球化的趋势C.世界各国各地区联系日益密切・D・世界各国民众都热衷于股票投资.2.2004年12月，屮国联想集团以16亿美元收购了美国1B1公司的个人电脑业务。2008提9月，美国可口可乐公司着手收购屮.国

2、晶牌饮料汇源果汁。在全球化不断加快的背景下，这些现象的出现不能说明:A.发展中国家在国际竞争中处于不利地位B.资本在全球范围内加速流动C.并购是企业追求利益最大化的方式之一D.现代企业通过并购扩张市场图屮关税与贸易关税平均水平贸易总额（彳乙美元)-8()000-400001945年1975年1995年欧元货币样本图三3.阅读右边“战后壯界关税和贸易发展趋势图”，发展变化的趋势最能反映岀A.布雷顿森林体系形成B.世界贸易总额持续增氏C.各国关税壁垒森严D.经济全球化的趋势世界银行标志图_worldTradeOrgani

3、zation世界贸易组织标志4.下而三幅图所反映的实质问题是图二A.欧元成为世界通用货币B.经济全球化和区域集团化趋势明显C.壯界银行主宰世界经济D.世界经济多极化格局形成5.下衣为全球外国直接投资额的增长表时间数额（亿美元）1980年5201997年40001998年4300—4400与这一变化相关的因素有：①两极格局的结束②跨国公司的推动③世界多边贸易体制的建立④布雷顿森林体系的建立A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④6.如果我们把经济全球化看作是一个不同国家和地区Z间经济联系加强的过程，那么下列论断止确的

4、是A.经济全球化是自新航路开辟以来就存在的现彖B.经济全球化给各国带来了同样的经济发展结果C.二战后两人阵营的建立人人加速了经济全球化D.各国Z间人口迁移的增多不是经济全球化的标志Z—7.20世纪以來全球一体化表现为①世界各国经济有机地联系起來②生产的国际化程度加深③各地区经济的区域性完全淸除④经济管理制度的国际化A.①②③④B.②③④0.①②④D.①③①相互尊重和平等的原则③协商一致利口愿的原则A.①②B.③④C.①②④D.①②③④&亚人经合纽织（APEC）成员国在国力、经济发展水平、文化及社会制度方而差异很大，为

5、此，APEC确立了与之相符的展木原则，主要包括①开放的地区主义原则④以渐进的方式实施H标的原则9.联合国开发计划署在《人类发展报告》中指血“迄今为上的全球化是不平衡的，它加深了穷国和富国、穷人与富人之I'可的鸿沟。”对此理解不正确的是A・ID的国际经济秩序不利于发展屮国家B.发展屮国家面临口益严重的挑战C.发展中国家应该抵制全球化D.经济全球化是liT西方大国主导的10.以下哪一标志代表被誉为“经济联合国”的国际组织？B.OPECC.APECD.NATO二、非选择题11.阅读下列材料：材料一2008年1月1日，北美自

6、由贸易协定中的农牧业条款正式生效，墨西哥4种农产品玉米、大豆、蔗糖和奶粉市场对美国、加拿人完全开放。1月310,墨西哥农民举行大规模示威（右图），要求政府就协定中的农牧业条款展开重新谈判。——摘口新华网材料•二2004年9月，西班牙发生不法分子焚烧华商鞋丿占事件（右图）。有人打出标语：“把埃尔切（西班牙制鞋业中心）所有亚洲鞋子都赶出去。”摘口新浪网材料三大众汽车制造公司的新型车“POLO”，虽然是在沃尔夫斯堡（德国城市）组装的，但是儿•乎有一半部件來自国外。……旳是在徳国汽车制造部门中，从1991年到1995年，就失

7、去了30万个工作岗位。材料四（徳国）总理（科尔）说：“我们太贵了”，……有一个词开始走红：既得利益。……据说这些既得利益现在都需要打破。……（既得利益）指的是病假工资、子女补贴费、对不当解雇的保护、失业救济金、国家创造就业机会、每周5天工作制、每年30天法定休假，……1996年4刀出台的政府施政纲领使用了这样的标题：《为了增长和就业》。科尔和他的部长们现在开始剥夺这些既得利益，全血削减各种社会福利和工资。……（这些政策的）核心理论Z—是徳国的社会福利国家变得愈来愈昂贵了，过多的公民……宁愿领取社会福利金而不去工作。—

8、—汉斯一彼得•马丁哈拉尔特・舒曼《全球化陷阱——对民主和福利的进攻》请回答：（1）材料一和材料二共同反映的木质问题是什么？(2)新航路开辟以來，此界经济全球化趋势不断加强。请结合明清以來正反两个方而的史实，分析我国加入WTO的历史必然性。(3)依据材料三、四，结合所学知识，分析造成德国总理科尔说“我们太贵了”的原因是什么？其影响如何？为此，当时