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时间:2019-11-15
《广东省东莞市高二上学期教学质量检查生物(B卷)试题含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、东莞市2015-2016学年度第一学期教学质量检查高二生物学(试卷类型:B)第I卷(选择题,共40分)一、单项选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合题意。)1.依据现代生物进化理论,不正确的是•••A.在药物的作用下,病菌产生了抗药性变异B.突变和基因重组为口然选择提供了原材料C.种群是生物进化的基本单位D.现代进化理论的核心是自然选择学说2.有关物种的叙述,正确的是①一个种群就是一个物种②能在自然状态下相互交配且产生可育后代的一群生物③隔离是新物种形成的必要条件C.②④D.①②笫3题图④在物种形成的过程屮,必须要有地理隔离A.①③B.②③3.图中①②③④为
2、体液的组成部分,正确的是A.①②③组成人体的内环境B.相对①来说,②屮蛋白质含量较多C.④中的液体可透过管壁直接进入②D.在生物体中,体液大部份存在于③中4.有关人体内环境稳态的叙述,不正确的是A.血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关B.内环境的稳态是相对的C.人体剧烈运动时,内坏境稳态就会受到破坏D.稳态的主要调节机制是神经一体液一免疫调节网络5.有关神经调节的叙述,正确的是A.神经调节的结构基础是反射弧B.内流是形成静息电位的基础C.脑干与控制生物节律的控制有关D.兴奋在突触中的传导是双向的6.根据人体甲状腺激素分泌的调节示意图,正确的是红甲状腺第6题图A.①是促甲状腺激素B
3、.②只能运输到甲状腺C.该过程既有分级调节,也有反馈调节D.③浓度过低时,对垂体的促进作用增强1.与神经调节相比,激素调节的特点是A.作用时间短暂B.反应速度迅速C.作用范围局限D.通过体液运输2.有关过敏反应叙述,不正确的是•••A.属于特异性免疫B.初次接触到过敏原就可能导致过敏反应C.一般不会破坏组织细胞D.具有明显的个体差异和遗传倾向3.有关生长素发现过程叙述,不正确的是•••实验一实验二实验三实验四第9题图A.实验一证明胚芽鞘弯曲生长是生长素导致的B.实验二证明胚芽鞘尖端产生的彫响可以透过琼脂片传递给下部C.实验三证明胚芽鞘弯曲生长是由尖端产生的影响在其下部分布不匀导致的D.实验
4、四证明造成胚芽鞘弯曲生长的影响是一种化学物质4.如图表示生长素对植物不同器官生长的影响,正确的是W*10^10"41O*4主长耒液度第10题图①生长素的作用具有两重性②不同的植物器官,对生长素的敏感度不同③D点浓度促进茎的生长,抑制芽的生长A.②③B.①②C.①③D.①②③5.关于植物激素叙述,正确的是A.2,4-D属于一种植物激素B.植物生长调节剂在生产使用上不受限制C.乙烯的主要作用是促进果实的发育D.脱落酸会抑制种子萌发6.我国政府将在今年全面放开二孩政策,主要基于当前我国人口的A.年龄组成B.性别比例C.种群密度D.迁入率、迁出率1.对调查活动或实验的叙述,不正确的是•••A.釆用
5、抽样检测法对培养液中的酵母菌进行计数B.采用取样器取样法调查土壤小动物类群丰富度C.用血细胞计数板计数酵母菌,先滴培养液,再盖上盖玻片D.用标志重捕法调查种群密度时,部分标志物脱落会导致数值偏大1.如图是某种群数量的变化图,下列叙述正确的是A.前10年,种群的数量不断增长B.第15年吋,种群数量达到最低值C.第20年时,种群数量恢复到A点时的水平D.第15到20年,该种群的数量变化符合“J”型曲线2.有关群落演替的叙述,不止确的是•••A.初生演替和次生演替的区别是起始条件不同B.干涸后的池塘发生的演替是属于次生演替第26题图第17题图C.群落演替最终都会发展到森林阶段D.人类活动会改变演
6、替的方向和速度3.如图所示甲、乙、丙概念之I'可的关系,正确的是A.突触、突触前膜、突触小体B.细胞外液、血浆、组织液C.种群特征、种群数量特征、物种丰富度D.生态系统功能、能量流动、食物链和食物网4.如图是生态系统中碳循坏示意图,叙述正确的是A.①是生产者B.碳在①与③之间的循环主要是以有机物的形式进行C.①一②一④一⑤构成一条食物链D.①和⑤之间的能量传递效率为10%—20%5.有关生态系统信息传递的叙述,不正确的是•••A.能调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定A.利用性引诱剂诱捕害虫,属于对信息传递的应用B.物理信息的來源对以是无机环境,也讨以是生物C.植物开花属于行为信息6.下
7、表是探究不同浓度的NAA水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(表屮浓度由a至Ue依次升高),叙述不正确的是•••组别清水浓度a浓度b浓度c浓度d浓度e平均株高(cm)162038514224b清水组起对照作用B.说明NM对芹菜幼苗生长具有两重性C.各组培养时间应该相同D.浓度c最接近促进芹菜幼苗生长的最适浓度7.关于生物多样性的叙述,正确的是A.生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和生态系统多样性B.红树林的防风消浪作用属
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