河北工程大学热动专业实习报告

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1、削厂检修卖习卖习掖告姓名:学号:专业:热能与动力工程根据学校安排我们热能与动力工程专业于2014年5月5日、7日、9日、13日、15日、20日、22日到邯郸市纺织机械厂进行为期七天的实习,这是一次难得的实践机会,我们主要进行了钳工、焊工和车工的学习,而且实习的内容在很大程度上提高了我们的动手实践能力,因此认真对待这次实习就显得尤为重要。这次实习是我们热动专业学习的一个重要环节,是将课堂上学到的理论知识与实际相结合的一个很好的机会,对强化我们所学到的知识和检测所学知识的掌握程度有很好的帮助。为期七天的实习,在实习当中,我们学到

2、了许多课木上没有的知识,我想这对我们以后的工作将会起很大的作用。实习目的与安排1、实习目的实习是我们专业知识结构中不可缺少的组成部分,并作为一个独立的项目列入专业教学计划屮的。其目的在于通过实习使学生获得基本的感性知识,理论联系实际,扩大知识面;同时专业实习乂是锻炼和培养学生业务能力及索质的重要渠道,培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;休验企业工作的内容和方法。这些实际知识,对我

3、们学习后面的课程乃至以后的工作,都是十分必要的基础。2、实习安排入厂安全教育厂区、生产车间参观钳工学习焊工学习车工学习实习过程一、公司简介中国纺织机械(集团)有限公司邯郸纺织机械有限公司的前身系邯郸纺织机械厂,2002年实施债转股改制组建成立的冇限责任公司。公司股东由中国纺织机械(集团)公司,屮国华融资产管理公司、屮国信达资产管理公司等单位组成。屮国纺织机械(集I才

4、)公司控股。原邯郸纺织机械厂一九五八年建厂,国家二级企业,河北省科技先导型企业。国家“六五”“七五”期间两次被国务院授予重大装备领导小组奖。1999年2月公司一

5、次通过了中国新时代质量体系认证中心IS09001-2000版换版认证。公司现有员工1389名,其中专业技术人员386余名,大专以上学历300余名,中高级职称15()余名。公司主要产品有化纤纺丝,卷曲,切断,打包机械和棉,麻,毛,丝,各类摇绞,折布验卷,打包,滤尘等后处理设备。精心设计、精工制造、精诚服务、持续改进、顾客满意,是我们的质量方针。塑造三和文化,创树“止和”品牌,不断为用户做出高附加值产品,为社会提供服务是我们永恒的追求目标。二.安全教育安全生产管理方针:安全第一,预防为主,综合治理。安全生产管理原则:(1).“管

6、生产必须管安全,谁主管谁负责”原则;(2).“四全”(全员、全过程、全方位、全天候)动态管理和安全一票否决制原则;(3).“四不放过”(对发生事故的原因分析不清不放过,广大职工群众没受过教育不放过,安全防范措施不落实不放过,事故责任者没得到处理不放过)原则。安全生产管理目标:杜绝因工死亡和重伤事故,轻伤率W2%。。三.厂区、生产车间参观在老师的带领下,我们身穿统一工作服,戴好安全帽,站好队分批次按要求的参观了厂区的各个生产车间装配车间。工人师傅还耐心的给我们讲解了一些机械加工知识,介绍了一些轴类零件的加工工艺。我们还记住了一

7、些工厂中常用的的专业术语,如「'一丝”、“一道”都等于0.01mm,“一个”是lrnni等。此车间是该厂区最好的车间,设备比较先进,种类也很齐全,有各种车床、磨床、钻床、锤床等。,还有先进的数控设备和一些特种加工车床。四、钳工学习钳工是以手工操作为主,使用各种工具來完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同吋设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工种。其中钳工的实习安全技术为:1钳台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应

8、放在场地的边缘,以保证安全。2使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等),要经常检查,发现损坏不得使用,需要修好再用。3台虎钳夹持工具吋,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。4使用电动工具吋,要有绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮吋,耍戴好防护眼镜。在钳台上进行操作加工要有防护网。5毛坯和加工零件应放置在规定的位置,排列整齐、安放平稳,要保证安全,便于取放,并避免碰伤已加工的衣面。6钻孔、扩孔、较孔、铉孔、攻螺纹、套螺纹时,工件一定要夹牢,加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。7使用钻床吋,不得戴手套,不得拿棉纱操作。

9、更换钻头等刀具吋,要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。五、焊工学习1、简介:焊接,就是用热能或者压力,或者两者同吋使用,并且用或不用填充材料,将两个工件连接在一起的工作方法。2、焊接种类:钎焊、氧一乙块焊、CO2保护焊、氮弧焊、手工电弧焊。3、安全操作:1)防触电:工作前要检查焊接机接地是

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