十九次知识材料学习进修体会感想15篇

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1、#+十九大学习心得体会第一篇:  万众瞩目,热切期待的党的十九大今天上午隆重热烈开幕,总书记习近平同志的报告全面总结了十八大以来党领导全国人民取得的历史性成就,分析了在新时期我党面临的形势与任务,机遇与挑战,提出了新时代中国特色社会主义思想和基本方略,绘制了开启全面建设社会主义现代化国家的新征程的壮丽篇章,并且从经济、政治、社会、生态文明、国防和军队、祖国统一、外交、全面从严治党等方面进行战略部署。报告鼓舞人心,催人奋进。体会最深的一是过去五年我们取得了巨大成就,经济总量快速增长,国家实力大幅跃升,国际地位稳步提高。二是五年来党的建设,

2、反腐败斗争取得巨大成就,解决了许多长期想解决而没解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事。报告充满自信,让人自豪骄傲。报告贴近现实,突出民生,突出以人为本,比如“房子是用来住的,不是用来炒的”“建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家”等。报告是一篇马克思主义纲领性文件,体现了党中央治国理政、安邦定国的卓越领导力,特别是提出了新时代中国特色社会主义思想,这是我党在长期实践的基础上,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化的最新成果,是全党全国人民的集体智慧结晶,也

3、是中国共产党对人类社会的新贡献。  作为教育工作者,学习报告,鼓舞人心,信心倍增。特别是报告提到要办人民满意的教育,立德树人,加快建设世界一流大学和一流学科,高等教育内涵式发展。党中央把提高高等教育质量,办世界一流大学写入党的十九大报告,体现了党中央对高等教育的重大战略部署。建设高等教育强国,是我们高等教育工作者的历史使命,我们一定要坚定信心,真干实干,深化改革,努力实现高等教育快速房展,为早日实现建成世界一流大学,把我国建成高等教育强国做出更大贡献。十九大学习心得体会第二篇:#+  今天上午,完整、认真的听了习近平总书记的报告,感觉特

4、别振奋,也很冷静、踏实,有很多想法和感受!在中国,在中国共产党的领导下,我们国家走上了一条独立统一的道路,踏上了一条强国富民的道路,迈上了一条通向中华民族振兴于世界的道路!近代以来,国家长期分崩离析,人民生活苦难,在中国共产党的领导下,中国实现独立统一,在世界上彻底站立起来!改革开放以来,同样在中国共产党的领导下,我们的国家日渐走到世界舞台前沿,触动了传统资本主义国家、传统欧美发达国家的利益格局,日渐改变世界政治版图!国家发展到现在,也面临方方面面的必须予以解决问题,改革进入深水区!同时,现在也正处于中国最好发展阶段,也正处于实现中国梦

5、的最佳时间!在这种情况下,全国上下、全体党员都急需理清思路、认清现实,认清我们的发展目标、发展思路、发展策略。因此,十九大的召开,全国人民都翘首以盼,充满希望,而习近平总书记上午三个半小时的报告,完全满足了人们的期望,回答了人民希望的问题!作为我个人,在第一时间有三方面的感触,一是发自内心的自信。长期以来,我们在很多时候,说话做事,始终躲躲闪闪,不能理直气壮,不清楚国际形势,也不清楚国内实情,但是习总书记的报告清楚明了的让全国人民知己知彼,能够对自己想说的话,想做的事理直气壮的表达出来,一句话,我们理当做到理论自信,政治自信,制度自信,

6、文化自信。二是总书记的报告内容很全面,思考很细致。每个领域的工作目标很透彻,触及本质;提出的策略措施很落地、很务实,没有虚话、套话、空话。三是眼光长远,着眼大局。总书记的报告直接着眼于中国梦的实现,着眼于中华民族屹立于世界民族之巅,总书记的报告规划直接触及百年大局布局,使得目标非常明确,路径非常清晰,措施非常有效。总之,总书记的报告使得全国人民、全体党员,认识高度统一,将全国人民意志拧成一股绳,共同努力奔向实现中国梦的光辉大道!十九大学习心得体会第三篇:      #+终于盼来党的十九大召开这一天,心情万分激动。十九大报告内容非常全面,

7、令人振奋的观点层出不穷,极大丰富了马克思主义中国化的内涵。习总书记在报告中指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。中国社会主要矛盾已经转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。这是对我国社会由发展的阶段向发展起来后的阶段迈进的新判断,是对由站起来、富起来向强起来方向迈进的新判断。2020年全面建成小康社会的第一个百年目标就要完美收官。紧接着,第二个百年目标“全面建设现代化”进入议事日程,为此,我们党提出了新的两步走,第一步,从2020年到2035年,基本实现社会主义现代化。第

8、二步,从2035年到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,报告对“新两步走”目标的内涵作了具体而清晰的阐述。“新两步走”为实现中华民族伟大复兴的中国梦提出了具有新时代特征的路径。要

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