电子技术实验指导书

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1、学科基础实验课（电子技术）一.实验名称：放大器的设计；制作和调试二.实验目的电了技术基础是一门实验性很强的课程，除了搞好课堂理论教学外，必须重视和加强本课程的实践环节，实验就是学生学完电子技术基础以后的一个实践性教学环节，目的是检查学生对这门课程理论知识常握程度以及学生进行工程训练的一次实践。通过实验讣学生进一步了解和掌握各类集成运算放人器的工作原理和主要参数的计算及主耍元件的选取方法。通过电路板的设计和制作；调试掌握常用仪器的使用方法，从而培养和提高学生在工作中的动手操作、分析问题的能力。三.技术指标1.放大器的放大倍数（800倍），输入端有较高的共

2、模抑制比，输入电阻非常高，消除自激振荡，抗干扰能力强，并有调零功能；2・电源供给+12V—12V,0.5A的双路稳压电源；3.放大器采用LF353双运放（3只）；4.本实验的电路板制作采用模拟传感器：输ill0-6mv（见附录）；5•零位飘移vlOv/h；四.实验具体工作与要求（-）进行理论设计与分析设计方案过程中，学生必须认真复习所学木课程的有功知识，查阅大量有关资料，获得与本课题相关的理论依据，在此基础上才能拟定合理的正确的方案來.学生必须重视这一环节，具休要求如下:1.根据已定的电路方案，阅读有关参考资料，画出方案的框图和详细电路原理图，并标上元

3、件符号；2.说明电路工作原理，即电路由几部分组成、各部分的工作原理及各元件的作用等；3.对屯路中主要元件参数值进行计算与选取.（二）印刷电路板的设计与制作,调试.卬刷电路板的设计与制作过程,是学生参与工程试验的过程，可以锻炼学生的动手能力操作能力，为今后独立工作打下基础，具体耍求如下：1.本实验将放大器与传感器制成卬刷电路板，采用模拟传感器；2•按照拟定的电路图,Protel设计岀实验用的印刷电路图并制成印刷电路板，要求电路板布局合理,符合元件大小尺寸；（10厘米X6厘米）3.焊盘点1.5毫米以上；RS1和RS2（圆柱形）的焊盘点2毫米以上；连线1.5

4、毫米以上。4.按拟定步骤，进行元件安装既电路板初调；5.电路板初调后，进行试验，测量冇关数据，并按附表格式记录实验数据.（三）整理试验数据1.根据试验数据记录，画出Vin-Vout特性曲线；2.进行指标对比，总结分析出调试过程中遇到的、问题与产生误差的原因，提出解决问题的方法和建议.一.写实验报告1.课题题目，技术指标要求；2.根据拟定的电路，说明电路工作原理和电路工作历程，电路主要元件参数数值计算与选取过程,安装调试步骤.等.3.附上电路原理图，印刷电路板图，图屮应标上元件符号或元件参数规格型号等.4.应有实验所测的数据，Vi-Vo曲线图，性能指标对

5、比结果，分析存在问题，提出解决办法;附录:1.模拟传感器本课题制作采用的模拟传感器AV=0-6mVRl=R2=R3=200QR4=150QR5=1KQRp=100Q（电位器）2.LF353结构示意图圆形电位器精密电位器电位器的中心脚为活动脚（脚间距2.5亳米）3.试验数据记录表数据组Vin(mV)voul(v)Ad数据组Vin(mV)voul(v)A«j1022020.6210.631.2201.241.8191.852.4182.463.0173.073.6163.684.2154.294.8144.8105.4135.4116.0126.04.Vi

6、—Vo特性曲线图原理图R90Ik「JRrrliFRl=R2=R3=200QR4=150QR5=1KQRp=100Q（电位器）