第八单元第24课世界经济的全球化趋势

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1、第八单元第24课世界经济的全球化趋势【三维目标】1.知识与能力（1）识记：知道世界贸易纽织（WTO）的由来和发展；了解经济全球化的发展趋势；（2）理解：认识世界贸易组织（WTO）在世界经济全球化进程屮的作用；了解小国参加世界贸易组织（WTO）的情况和影响；知道推动世界经济全球化发展的主要因素；（3）运用：探讨经济全球化进程中的问题。2.过程与方法讨论、探究问题3.情感态度与价值观（1）IU：界贸易组织对抑制国际经济贸易关系中的强权政治，具有深远的影响和现实意义；确立面向世界的开放意识和国际视野；（2）培养与时俱进，关注人类命运的人文主义精神，树立人类社会可持续

2、发展的理念和面向世界，参与国际合作与竞争、促进世界和平发展的信念与责任感【重难点】重点：经济全球化的原因；世界贸易组织的建立与作用；难点：如何理解经济全球化是一把双刃剑经济全球化概念:全球化最初是指人类经济活动突破国界和地域限制而在全球范围内展开的一种趋势。经济全球化是当今批界经济的一个重要特征，它是在科技迅速发展的推动下，以跨国公司的全球运作为载体,在全球范围内进行的--场深刻的产业结构调整。（经济全球化,是指生产耍素（资本、科技、人才）依循市场法则在全球范围内口由流动与组合，形成了全球性的经济分工合作，使世界经济变成一个整体，所以也可称为经济一体化。）一.

3、知识梳理1.世界贸易组织的建立（1）背景①经济全球化成为世界经济发展的主要趋势Z-；②关贸总协定在解决争端法律性的强制扌音施2.诞牛：1995年世界贸易纽织正式建立，标志看法制化和规范化的世界贸易体系的建立（英文缩写“WTO"）WORLDTRADEOrganization世贸组织标识由六道向上弯曲的弧线组成，上三道和下三道分别为红、蓝、绿三种颜色。标识意味着充满活力的世贸组织在持久和有序地扩人批界贸易方而将发挥关键作用。六道弧线组成的球形表示世贸组织是不同成员组成的国际机构。标识久看有动感，象征世贸组织充满活力。标识的设计者是新加坡的杨淑女士，她的设计采用了中

4、国传统书法的笔势，六道弧线带有毛笔书法起笔和收笔的韵味。3.特点：世界贸易纽织的运行基于规则而非强权；世贸组织的决策釆取“完全协商一•致”方式1.宗旨：促进各国市场开放，调解贸易纠纷，实现全球范围内的贸易白由化。宗旨和基本原则：旨在通过市场开放、非歧视性和公平贸易等原则，來达到推动实现世界贸易口由化的冃标，但它与关贸总协定又有所不同，它比关贸总协定有更宽的管辖范围，除管理传统的和乌拉圭冋合新确定的货物贸易外，还包括长期游离于关贸总协定外的知识产权、投资措施和服务贸易等领域。世贸组织是具有法人地位的国际组织，它在调解成员争端方面具有更高的权威性和有效性。前身是1

5、947年订立的关税及贸易总协定。与关贸总协定相比，世贸组织涵盖货物贸易、服务贸易以及知识产权贸易，而关贸总协定只适用于商品货物贸易。1986年关贸总协定乌拉圭回合谈判启动后，欧共体和加拿大于1990年分别正式提出成立世贸组织的议案，1994年4月在摩洛哥马拉喀什举行的关贸总协定部长级会议才正式决定成立世贸组织。世贸组织成员分四类：发达成员、发展中成员、转轨经济体成员和最不发达成员。2006年11刀7日，世界贸易组织总理事会在口内瓦召开特别会议，正式宣布接纳越南成为该纽织第150个成员。这样，世贸组织正式成员增加到150个。世界贸易组织总部设在瑞士H内瓦。世贸组

6、织的第一任总干事是意人利前外贸部长雷纳托・鲁杰罗，第二任总干事是新西兰前总理麦克・穆尔，第三任总干事是泰国前副总理兼商业部长素帕猜，第四任总干事是欧盟前贸易谈判代表帕斯卡尔•拉米。世贸组织的最高决策权力机构是部长大会，至少每两年召开一次会议。世贸组织部长大会的任务包扌心贯彻世贸组织协定和多边贸易协定，提供多边贸易协议的执行框架，为成员国间在协定范囤内处理相关问题的谈判提供论坛，并为其他的谈判提供论坛。世贸纟II织的多边贸易规则，是当今国际经济竞争的重要规则，包括非歧视原则（含最惠国待遇原则、国民待遇原则）、透明度原则、自由贸易原则和公平竞争原则。2.作用（1）

7、通过多边贸易促使各成员国通过贸易获得生活水平的提高和经济的繁荣，对世界经济发展起到举足轻重的作用；（2）努力减少其成员间的不平等，对发展小国家和贸易小国的利益给子足够的重视，很大程度上抑制了国际经济贸易关系中的强权政治。（3）世界贸易组织的成立为全球经济的交往、合作提供了规范的平台，加快了经济全球化的发展。2.中国加入世界贸易组织（1）原因①中国需要世界：入壯后，中国町以分享经济全球化成果，参加制定有关规则，在建立国际经济新秩序中把握主动权；②世界需耍中国：屮国入世后，为全球提供一个诱人的大市场。WT0亟须屮国带來新的主机和平衡。（2）过程中国是关贸总协定的创

8、始成员国之一，1950年台湾当局退出；