秉承“责任、认真、服务”的理念就业工作报告

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1、秉承“责任、认真、服务^的理念就业工作报告2月11日上午8时，在迅腾国际滨海新区软件人才培养基地举行了以“新思维新责任''为主题的迅腾国际2011年发展年会。为深入了解迅腾国际的就业工作记者在发展年会上对迅腾国际主要领导进行了采访。以下是对迅腾国际全国运营总部副总经理、全国就业指导中心总监马茵蔚的专题采访问题的记录。［记者］:随着近年来教育改革的不断深入各高校毕业生就业工作已经成为全社会关注的热点和衡量学校办学质量的重要指标之一，请问一下马总，迅腾国际在解决学员就业工作上的宗旨是什么？［马菌蔚］:随着商品大潮的奔涌，教育也成了产业，既然教育是产业，产品自然就是学生。

2、迅腾国际始终遵循邵荣强董事长“办教育就是办良心”的办学理念育人，一切工作的重心都紧紧围绕如何打造出优秀的产品一一学员。“助学生高质量就业”是我们的工作目标！在“办教育，就是办良心"的总体工作思想指导卜；秉承渍任、认真、服务喲理念，按照“高效、务实、稳妥为工作原则，围绕以责任为理念、以就业为导向啲就业宗旨，全面展开迅腾国际全国毕业生的就业工作。我们工作的宗旨是:以高质量就业为学校发展源动力,以源动力促进迅腾国际的快速发展。［记者］:马总，请问迅腾国际2010的就业工作的模式是什么？您认为在哪几个方而对2010迅腾国际就业有所促进？谢谢。［马菌蔚］:你提的这个问题非常好

3、。迅腾国际在就业模式上勇于探索、不断创新，开展了多种形式的就业指导工作，并在全国职业院校就业排名第一：1、转变观念，争取主动，探索开辟多渠道的就业工作；2、积极创造条件为毕业生提供全方位、个性化的就业指导服务，从制定就业推荐方案、开展职业素质课、组织学员模拟面试、就业老师带领学员参加面试，并对己就业学员的定期就业跟踪和回访工作，无不展示就业工作的全方位性；3、开展就业明星讲座，分享成功就业经验；4、通过线上线下全方彳立结合的方式，做好就业工作。充分利用迅腾国际全国网络系统和各人才实训基地专门开辟的就业宣传栏，大力展示就业明星，合作企业风采等来增加全体学员就业信心。并

4、以此来核查中心就业率数据及相关统计资料，重点考察以就业和社会需求为导向的教育教学改革和人才培养模式创新、就业工作落实情况及就业工作仓噺力度、亮点和特色。［记者］:请问迅腾国际全国毕业生2010年的就业率到底是多少?［马菌蔚］:现在迅腾国际就业有人说好，有人说不好，实际上判断好或不好就有一个标准：就业率。在2010年每月几乎都有几百名学员需安排工作的情况下，顶住任务急，任务重的压力，根据以往的工作成功经验以及实践探索中摸索出来的经验，使得就业工作顺利开展，并取得骄人的业绩。2010年迅腾国际全国就业率为95%。这一切的骄人成绩离不开迅腾国际全国就业指导中心的每位就业老

5、师“精诚所至，金石为开”共同努力、共同攻关的结果。更与就业老师们的责任感、责任心，不图回报，认真服务于每位学员的工作态度及始终保持“以学员为本”的准则开展就业推荐工作，坚持“不抛弃不放弃”的精神密不可分。使得迅腾国际的就业工作特色鲜明、成绩突出、就业工作服务体系健全，就业学员的满意度不断提升，在全国迅腾国际属就业满意率最高的职业教育机构。［记者］:2010年就业工作取得了如此骄人的成绩，请问在就业活动上有什么突出的业绩和亮点？［马菌蔚］：2010年单单在天津就举办了30余次企业经理、技术总监进校园宣讲会，参加校园招聘的企业主要有：天津天地伟业数码科技有限公司；天津朗

6、维诚广告传媒有限公司；天津奇胜万方科技有限公司；天津紅翔吉瑞科技有限公司；天津格美软件开发；天津凯业软件；天津振邦软件等企业进驻校园招聘，给学员提供“足不出户”轻松就可以得到就业的机会，让学员提前感受企业的氛围和要求，不仅在面试中能锻炼自己还能从中得到公司的录取盲通车，受到了学员的青睐。企业也给予了我们高度的评价，称赞迅腾国际每位就业老师的责任心和敬业精神，企业进校园招聘后还表示这样不仅节省了公司的人力、物力、财力关键是能招聘到满意的IT工程师。能够邀请到国内知名的软件企业进驻迅腾进行宣讲,不仅是因为迅腾的学员能力强、素质高,得到企业的认可,更体现了迅腾国际拥有完善

7、的就业保障体系和强大的就业支持团队。迅腾国际已成为全国职业教育领域的一面旗帜!［马菌蔚］:迅腾国际人才战略合作持续深化，开展科学型、实质型、紧密型的合作，拓展专业人才培养新模式，拓宽科技人才输送渠道，迅腾国际全国就业指导中心抓紧一切时间开展多样化的就业活动，2010年改变了以往的活动方案，邀请天津和北京、上海地区优秀的科技企业相聚一堂，分别在2010年6月23日、7月29日和11月16日召开了三届人才战略合作签约人会，为学员争取更多更优的企业和岗位奠定基础。创新校企合作就业新模式是迅腾国际在就业方面的一大亮点O［记者］:请问马总2011年迅腾国际全国的就业工作还