毕业论文试论湖南汉族民间舞蹈表现上的审美特征

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1、题目:试论湖南汉族民间舞蹈表现上的审美特征学院艺术学院专业舞蹈学学生姓名牛坍学生学号200730731182指导教师陶琳提交日期2011年05月30日毕业设计(论文)任务书兹发给07舞蹈学班学生牛坍毕业设计(论文)任务书,内容如下:1.毕业设计(论文)题口:试论湖南汉族民间舞蹈农现上的审美特征2.应完成的项口:(1)拟定题H(2)收集资料(3)拟定提纲(4)撰写初稿(5)论文修改(6)论文定稿3.参考资料以及说明:⑴曹颖娜.汉族民间舞屮道具的作用及文化内涵.屮国艺术研究院,卩12007.「21余凯亮.歌舞共娱、雅俗同乐——湖南花鼓戏舞蹈初探.文艺生活JJ12010.06期⑶袁吗瑜.汉族民间舞

2、蹈.芜湖职业技术学院学报.2004.04期⑷江正楚•祝犬下夫妻恩爱•路同行——湖南花鼓戏《刘海砍樵》赏析.艺海JJ12010.03[51钟伟.湖南花鼓戏的早期特征及后期发展.《大众文艺》JJ]2008.04期⑹奚晓.屮国民间美术的审美意蕴在广告设计屮的运用研究.湖南师范大学:卩12007.⑺徐美辉.20世纪湖南音乐家群体研究.湖南师范大学:卩]2007.罔陶景杜.湖南新时期民间舞创作态势•艺海JJ12000.01期「91谭真明.湖南花鼓戏研究.博士学位论文.卩1"01扬民康.屮国民间舞蹈音乐.人民音乐岀版社,「Ml2003.[11]冯双口.舞蹈朵志.刊号CN11-1546/J.舞蹈朵志出版社

3、,期刊ri21隆荫培•舞蹈艺术概论.上海音乐出版社,「Ml1997.HU汤芳•浅析湖南“花鼓戏'啲创作特点•民族音乐JJ12010.5期[14]田丽萍.民间舞蹈的木质.大舞台艺术双月刊JJ12004.5期□51钟敬文.民俗学概论.上海岀版社,[Ml1988.1.本毕业设计(论文)任务书于年月H发出,应于年月日前完成,然后提交毕业考试委员会进行答辩。指导教师教研组(系)、研究所负责人签发年—月—R审核年月口摘要湖南汉族民间舞蹈是湖南木土艺术文化的瑰宝,是湖南先辈给我们留下來的珍贵遗产。它产生于人民群众长期生产劳动过程中,反映了劳动人民的生产与生活,具有非常鲜明的地方特色和浓厚的生活气息,同时蕴

4、含着丰富的民间文化。总所周知,湖南最具特色的汉族民间舞蹈就是花鼓戏舞蹈。湖南的汉族民间舞蹈的一个重要分支就是以花鼓戏为原型,从屁鼓戏中的舞蹈部分所提炼出來的。因此,我的研究对彖是以湖南地区内的花鼓戏和花鼓戏舞蹈为主的,以湖南花鼓戏舞蹈作为切入点,从而进行整体分析,从整体上把握木论文的所要论述的论题。文章分析了湖南汉族民间舞蹈风格形成的各种原因,总结出了湖南汉族民舞蹈表现上的审美特征:“现实生活的反应",“拙朴的艺术神韵”,“载歌载舞的表现形式”等等。花鼓戏舞蹈是最具湖南特色的汉族民间舞蹈,我以花鼓戏舞蹈为例,具体分析了湖南汉族民间舞蹈的审美特征在花鼓戏舞蹈中的具体体现。讨论了湖南汉族民间舞蹈

5、与其他艺术形式结合的利弊,从而为找出新的方法,推动湖南汉族民间舞蹈艺术的发展提供了理论依据。关键词:湖南汉族民间舞蹈;审美特征;文化特征;花鼓戏AbstractThedanceoftheHannationalityinHunanistheHunanlocalartcultureheritageandpredecessorsbequeathedtousinthepreciousheritage.Ithappensinpeople'slong-termproductivelaborprocess,reflecttheworkingpeople'sproductionandlife,hasvery

6、distinctiveregionalfeaturesandthicklifebreath,alsocontainsrichfolkculture.Thelentil,well-knownHunan*smostdistinctiveHuaguoperaoftheHannationalitydanceisdance.TheHannationalityofHunanChinesefolkdanceisanimportantbranchinHuaguoperaastheprototype,thedancefromproducedbyparts.Therefore,IobjectofstudyinH

7、unanareamainlyHuaguoperaandtoHunandance,danceasastartingpoint,andHuaguoperaoverallanalysis,thecomprehensiveunderstandingofthispapertopicofdiscussionhas.ThispaperanalyzestheformationofHunanhanfolkdancestylet

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