优秀毕业论文现代企业激励机制的研究(33页)

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1、题目:院系:专业:姓名:现代企业激励机制的研究西南交通大学网络教育学院工商管了指导教师：西南交通大学网络教育学院院系网络教育学院专业工商管理年级姓名题冃现代企业激励机制的研究指导教师：评语指导教师签章）评阅人评语评阅人（签章）成绩答辩委员会主任签章）毕业论文任务书班级学生姓名学号发题日期：年月日完成日期：年月日题目现代企业激励机制的研究本论文的目的、意义：认识到尽快构建现代企业员工激励教育体系对于企业生存与发展的重大意义，那些没有活力，无法在新时代成长壮大的企业，往往都是从员工以消极心态对待工作开始的，所以企业激励机制的建立和完善必将成为推动国企走向新

2、世纪的可靠动力。管理是科学，更是一门艺术，人力资源管理是管理人的艺术，是运用最科学的手段，更灵活的制度调动人的情感和积极性的艺术，无论什么样的企业耍发展都离不开人的创造力和积极性，因此企业一定要重视对员工的激励，根据实际情况，综合运用多种激励机制，把激励的手段和FI的结合起来，改变思维模式，真正建立起适应企业特色、时代特点和员工需求的开放的激励体系，使企业在激烈的市场竞争中立于不败Z地。1、学生应完成的任务通过对相关的书籍的学习和研究，以及在校期间所学的有关的课程知识，结合当前的工作、学习中的实际情况，通过对企业技术人员Z激励的论述，掌握并建立适应中小

3、企业的止确的人才战略机制。并且在规定的时间Z内独立完成该论文，写出符合逻辑，貝有一定理论与实用价值的论文。2、论文各部分内容及时间分配：（共周）第_部分（［周）第二部分现代企业建立激励机制的必要性（1周）第三部分（2周）第四部分（2周）第五部分（2周）评阅其答辩（周）3、参考文献1、金歌《诸葛亮是个好主管》屮国社会科学出版社，屮国文联出版社。2、王继承《企业如何建立•支高绩效的员工队伍》小国财政经济出版社。3、［美］马特•温斯坦著，燕淸联合王蕊译《管理鸡汤》中国社会科学出版社。4、陈云岗《品牌管理》屮国人民大学出版社。5、俞文钊《管理心理学》东北财经大

4、学出版社。6、方军《员丄不是管出来的》中国华侨出版社。7、宿春礼、李沽编译《比尔•盖茨用人的11条准则》右油工业出版社。8、林凌…《小公司经营技巧》小国纺织出版社。9、赵曙明《人力资源管理》南京大学出版社。10、鲁直《人类工效学》1999第一期11・衬天祥《人力资源管理》屮山大学出版社。200112.傅永刚《如何激励员丄》大连理丄大学出版社。2000备注指导教师：年月日审批人：年月日诚信承诺本论文是本人独立完成;本论文没有任何抄袭行为;若有不实,一经查出,请答辩委员会取消本人答辩资格。承诺人:摘要(9)Abstract(10)第一章绪论(12)第二章现

5、代企业建立激(14)励机制的必要性(14)(14)(15)2.1调动员工积极性，提高金业绩效2.2激励可以挖掘人的潜力，提高人力资源质量2.3激励要以员工需要为基础第三章激励机制在运用(16)和认识上存在的误区(16)3.1激励意识薄弱3.2企业中存在盲目激励现象(16)3.3激励机制无差别(16)3.4激励就是奖励(17)3.5激励过程屮缺乏沟通(17)3.6重激励轻约束(17)3.7过度激励(17)第四章建立科学的激励(18)机制的重要性4.1激励要从提高员工自信心开始4.2运用现代激励理论，建立激励教育体系4.3建立科学的绩效评价体系是企业激励教

6、育的组织保证4.4强化激励教育，促进潜能开发4.5建立科学、公平的激励机制4.6多种激励机制的综合运用4.7多跑道、多层次激励机制的建立和实施(18)(19)(19)(20)(20)(21)(22)第五章现代企业建立激(23)励机制的主要方法5.1加强企业文化建设，吸引企业员工5.2充分考虑员工的个体差异，实行差别激励(23)(24)5.2.1金钱激励(25)5.2.2目标激励(27)5.2.3尊重激励(27)5.2.4参与激励(28)5.2.5工作激励(28)5.2.6培训激励(28)(28)5.2.7荣誉和提升激励5.2.8负激励(29)第六章结束

7、语(31)致谢(32)()()()()()()摘要人力资源是现代企业的战略性资源，也是企业发展的最关键的因索，而企业激励机制的建立又是人力资源的一项重要内容。木文详细论述了现代企业建立激励机制的必要性，激励机制的建立是可以调动企业员工工作的积极性，充分发挥主观能动作用，是捉高企业经济效益的冇效途径；I佃良好的激励机制又是建立在以员工需耍为基础的平台Z上，他不但可以挖掘人的潜力，还可以提高人力资源质量；文章例举了企业激励机制的运用和认识上存在着激励意识薄弱、企业存在盲口激励现象等6点误区。激励要从提高员工自信心开始；运用现代激励理论，建立激励教育体系；建

8、立科学的绩效评价体系是企业激励教育的组织保证；强化激励教育，促进潜能开发；建立科学、公平的激励