优秀中队申报材料——一四中队

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1、优秀中队申报材料四中队一四中队是一个朝气蓬勃、团结向上的中队集体。我们正在努力创设自主管理型的特色中队，培养自主能力发展、个性发展。队员们热爱祖国，热爱学校；爱学习，勤动脑；爱劳动，有爱心；有强烈的集体荣誉感和自豪感!在我们集体中有一种人人力争上游，个个比学赶帮的良好氛围。每位队员都为自己是集体中的一员感到骄傲，同时又用自己的实际行动为集体添光彩。队员之间团结友爱，互相尊重，相互帮助。并能做到自己的干部自己选、自己的事情自己做、自己的进步自己争、自己的伙伴自己帮。中队干部是集体的核心，能相对独立地执行工作计划。每位队员能为集

2、体承担自己的责任和义务，自觉开展丰富多彩的少先队特色活动。具体表现如下：一、我们中队的概况我们中队现有队员69人，其中男生37人，女生32人。中队的每一个队员都视中队如家。二、良好的中队氛围良好的班风是中队工作顺利开展、中队健康发展的前提。因此我们提出“中队是我家，我们都为她”的理念，靠集体里每位队员的悉心经营，同心同德，为中队争光，以此增加队员们的集体荣誉感、中队自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这便是强大的中队凝聚力。没有规矩不成方圆，一个优秀的中队集体要有一套完善的中队制度来管理，为此，我们常常组织召开中队会和

3、班会，共同讨论中队建设计划和存在问题，发扬民主精神，调动广大队员的积极性，让大家一起参与到中队的管理和建设当中。我们共同制定了《一四中队文明公约》、《中队日常行为规范细则》等一系列制度，督促队员们学习、做好各项常规工作，为中队建设顺利前进打下了坚实的基础。在学校每周的各项评比中，一四中队的队员更是严格要求自己，争夺“流动红旗”。三、培养良好的行为习惯在行为习惯的养成上，我们中队力争规范自己的日常行为，在学习、纪律、卫生方面均做到规范。晨读习惯的培养很重要，如果队员们在老师未到教室上课时，不会自觉管理，久而久之，班级纪律就会显

4、得散乱，于是在上一学期，我花了一个月时间抓晨读管理，选好小老师，选好纪律监督员，我早早地到校，却从不插手孩子的管理，只教给孩子管理的方法，渐渐地队员们能在小老师的管理下自觉读书。在守纪行为上，我努力培养队员们在课堂上“学会倾听”，尊重老师的劳动，遵守纪律，要求自己放得开，收得住，上好每一节课。四、开展丰富的班级活动主题队会是对队员们进行教育的良好阵地，由于活动形式多样，接近学生的生活，很容易被学生理解与接受，在一次次活动中，队员们受到点点滴滴的，然而又是日积月累的，反复强化的教育，同时对促进一个良好班风的形成具有积极的意义。

5、我们为优秀队集体的创建做了许多有益尝试。如“学雷锋”系列活动，有关“校园卫生辩论会”，“文明交通从我做起”活动，又如在春天到来时，带领队员们找春天等等，做到月月有主题，天天有评价,人人有机会，人人在进步。同时，我们积极参加学校开展的安全演练、文艺汇演、书画比赛、运动会等，让队员们在各级各类比赛中收获自信，收获喜悦。今天的一四中队就是一棵雨后春笋，正生机勃勃地迎着初升的太阳，迅速成长。明天的一四中队将是一棵健壮的竹子，必将成为有用之才。一四中队的每一个队员一定会更加努力，创造岀更加丰硕的成果。因为我们坚信一一今天的耕耘，就是明

6、天的收获。一四中队建队日2016.10.13主题队会“文明交通从我做起“事故猛如虎，车祸现场让人心痛!出队旗，行队礼，少先队员精神饱满，严肃认真!辩论会一一校园卫生是打扫重于保持还是保持重于打扫第一次参加运动会，我们准备好啦!