小学学籍管理办法(试行)

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1、河北省教育厅（通知）冀教基〔2005〕5号关于印发我省小学、初中学籍管理办法的通知各市教育局：为加强我省中小学学籍管理丁作，使中小学学籍管理逐步走上科学化、规范化、信息化的轨道，根据《中华人民共和国义务教育法》及国家有关法律、法规，我厅制定了《河北省普通小学学籍管理办法（试行）》、《河北省普通初级中学学籍管理办法（试行）》和《河北省义务教育阶段学生学籍号码编制使用细则》。同时，为便于统一管理，制定了《河北省普通小学学生学籍卡》、《河北省普通初级中学学生学籍卡》、《河北省普通中小学学生卡样式》及《河北省中小学学生学籍照片存档卡》等各种证、卡样式,现一并印发给你们，请结合本地实际，参

2、照执行。附件一：河北省普通小学学籍管理办法（试行）附件二：河北省普通初级中学学籍管理办法（试行）附件三：河北省义务教育阶段学生学籍号码编制使用细则附件四：河北省普通小学学生学籍卡附件五：河北省普通初级中学学生学籍卡附件六：河北省普通中小学学生卡样式附件七：河北省中小学学生学籍照片存档卡河北省教育厅二00五年二月十五日附件一：河北省普通小学学籍管理办法（试行）一、总则第一条为了加强学校管理，巩固普及九年义务教育的成果，提高小学教育质量和办学水平，根据《中华人民共和国义务教育法》、教育部《小学管理规程》，特制定本办法。第二条本办法适用于普通全日制公办、民办、企业办和进行办学体制改革的

3、完全小学（含九年一贯制学校的小学部）。教学点、简易小学等其他初等教育学校参照执行。二入学第三条小学实行“按时免试、就近入学”制度。学校在新学年开始前一个刀将服务区内适龄儿童登记造册，报乡镇人民政府（设区的城市小学报区级教育行政部门）审核。经当地人民政府（或教育行政部门）批准的小学最迟应在新学年始业前15天，将应接受义务教育儿童的入学通知书发给其父母或者其他监护人。凡年满6周岁（截至当年8月31日，条件不够的地方可适当推迟，但最迟不能高于7周岁）的儿童，按就近入学的原则，凭实际常住户口簿到当地教育行政部门规定的小学办理入学手续后，即取得学籍。小学普及初等义务教育的服务区由当地教育行

4、政主管部门规定，认定学生实际常住户籍所在地应坚持学生户籍所在地与法定监护人户籍所在地相统一、学生户籍所在地与实际常住地相统一的原则。小学一般不接受不足龄的儿童入学。适龄儿童如有特殊原因不能按时报到入学者，必须在学校规定报到时间内申述理由,并持证明向学校请假。无故逾期一周不报到入学者，由学校报请当地人民政府和上级教育行政部门依法对其父母或其他监护人进行批评教育或处罚，并责令其送子女入学。第四条适龄儿童需要免入学、缓入学的，由其父母或者其他监护人提出申请，经乡镇人民政府（城市经区级教育行政部门）批准，学校出具免入学和缓入学证明。因身体原因申请免入学、缓入学的，应当附具县级教育行政部门

5、指定的医疗机构的证明。缓入学期满仍不能就学的，应当重新提出缓入学申请。笫五条凡年满6周岁的流动儿童，其法定监护人在流入地居住并取得公安部门颁发的暂住证，同时取得就业证明或丁商部门颁发的营业执照的，可由其法定监护人持户籍所在乡镇（街道）户籍证明和原就读学校借读联系函（一年级新生入学需要户籍所在地原指定就读学校开具的联系函）等材料，向流入地教育主管部门或学校申请借读，流入地教育行政部门应按照国家有关规定妥善安排借读学校。流出地教育主管部门和学校，要为流出学生建立并保留学籍。流出学生回流出地居住并耍求回原学籍所在学校就读，学校不得拒收。流入地教育主管部门和学校要积极创造条件，招收符合条

6、件的流动儿童入学借读，并为借读学生建立临吋学籍。第六条小学应创造条件接收视力、听力、智力等轻度残疾儿童随班就读，并努力为其创造良好的教学环境。残疾儿童随班就读的条件由当地教育行政主管部门制定。第七条小学按40-45人编班。复式教学班每班人数一般不超过40人。提倡有条件的地方开展小班教学。小学入学分班应采取随机分配的办法进行，不得通过任何面试、笔试等方式为学生分配班级，更不得举办任何形式的重点班、快慢班。第八条小学新生入学后，学校要使用全省统一的学籍管理系统建立并管理学生档案。第九条学生学籍管理的号码分为档案号和学籍号，号码实行全省统一编号。（参见附件三《河北省义务教育阶段学生学籍

7、号码编制使用细则》）三、考勤和综合素质评定笫十条学生上课、自习、参加劳动实践、社会实践等各项活动都实行考勤。学生上学期间应按规定时间到校和离校。因故不能按时上课或参加学校组织的各项活动，必须请假，否则按旷课处理。对旷课和经常迟到、早退的学生，学校应及时了解情况，进行批评教育。寄宿制学校应加强对寄宿学生的管理，实行寄宿生在校考勤制度，确保寄宿生在校安全。寄宿制学校要按国家和省有关规定实行寄宿生作息制度，确保学生足够的休息和睡眠时间。第十一条学校应按照课程计划和课程标准（或教学大纲）