七年级思想品德第二次月考试卷评析

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1、2012年七年级思想品德第二次月考试卷温馨提示：思想品德课程，关注国计民生，倡导道德践行，引领人生航程。体验课改考试，你我相伴前行，唱响自信之歌，祝你走向成功。一、请你选择（共20分）——认真细致，点滴做起!▲单项选择（4小题，每小题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）1、1.“虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋……”这两句诗说明，人的生命独特性突出表现在（）A.只有想象力B.想改变生活方式C.最珍贵D.最具有智慧2.你认为下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背()①周末到森林中打猎②到餐馆吃野生动物③

2、放生从农民手中买来的蛇④保护珍稀动植物A.①②③B.①②C.③④D.①②③④DB3.有一句很有名的广告词“60岁的人，30岁人的心脏”这句话表明的意义是（）A.老年人也有青春B.青春是活力的象征C.这位老人的心脏很好D.越老越有青春B4.“生命的质量在于追求，而不仅仅在于活着”，“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。从这些语言中，你能体会到()A.人的生命因为智慧而闪烁光彩B.生命很珍贵，好死不如赖活着C.生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值D.应当善待他人的生命C▲多项选择（4小题，每小题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题

3、后括号。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分。）5.“经常给予自己积极的暗示”这种发掘自己潜能的方法有利于()A.提高自己的信心和勇气B.帮助我们发掘潜能C.养成激发潜能的习惯D.释放自己的潜能AB6.学习对我们来说，都是苦乐交织的。下列情形中能让我们感到学习中的快乐的是（）A.当我们的好奇心在学习中得到满足的时候B.当我们通过学习发现自己的潜能的时候C.当我们逐渐从学习中了解世界奥秘的时候D.当我们在学习中遇到难题无法解决的时候ABC7.世界因生命而精彩，每种生命都有其

4、存在的意义与价值。多种生命息息相关，需要相互尊重，相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有()A.班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着“小草正在休息，请勿打扰”。B.尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身C.人类为了更好地发展经济，可以以牺牲环境为代价D.我们要积极保护珍稀的野生动植物，因为它们是我们同住地球家园的朋友ABD8.“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照；小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好……”但是青春期里，烦恼经常有，处理不好会成为我们前进的阻力，因此我们应（）A.多与父母、老师沟通交流B.寻求社会的帮助C.多参加文体活动，转移不良情绪D.多读书，丰富自己的文化

5、生活ABCD二、请你辨析（10分）——辨别分析，感悟明理！9、女：“当局者迷，旁观者清”，要重视他人对自己的评价。男：“人贵有自知之明”，要重视自我评价。(1)正确认识自己，要处理好他人评价与自我评价的关系（2）“人贵有自知之明”，最了解自己的人是自己，可以通过自我观察认识自己。反省自己在日常生活中的点滴表现，总结出自己是一个怎样的人。（3）“当局者迷，旁观者清”，周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识、了解自己。要重视他人的态度与评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视。（4）过于依赖他人评价而不能进行独立的自我评价，就会使自我认识出现偏差，甚至形成一味迎合他人评价的消极性格。三、请你进

6、行观察与思考（第10小题10分，第11小题10分，共20分）──置身情境，表达心声!10、甘肃舟曲泥石流灾害发生时，舟曲公安局果耶派出所的民警杨贡确东智，把妻儿托出院墙后正准备逃离，听到不远处传来呼救声。此时，他只要轻松一跃，就可脱离危险。但看到身后铺天盖地涌来的泥石流，身为人民警察的他没有任何犹豫，选择返回去救人。最终，他没能再回来。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：（1）杨贡确东智毫不犹豫地选择回去救人的行为，启示我们应如何对待他人的生命？（两个方面即可，4分）①应尊重、善待、关爱他人的生命②当他人的生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手。（2）杨贡确东智为救他人而献出

7、年轻的生命，他这样做值得吗?为什么？（/两个方面即可，6分）答案：值得①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。②杨贡确东智的生命虽然已经结束，但他在帮助他人、奉献社会、履行人民警察神圣职责的过程中延伸了自己生命的价值。11、阅读材料，回答问题。妈妈最近发现儿子有很多变化：蓄起了长发，还和同学去理发店把头发染成了黄色，衣服也是自己上街上挑选的时髦款式。于是就对儿子说：“你是一个中学生，这样穿着打扮可不好。”