实验探究测定滑轮组机械效率实验探究实验探究测定滑轮组机械效率

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1、实验探究：测定滑轮组机械效率【课题】测定滑轮纽的机械效率【组织形式】学久活动小组【活动流程】提出问题；猜想与假设；制订计划与设计实验；进行实验与收集证据；分析与论证；评估；交流与合作.【参考方案】教师提供实验仪器，学生测定滑轮组的机械效率，并说明机械效率跟什么冇关.【备注】1、写出探究过程报告.2、发现新问题.参考方案测滑轮纽的机械效率【实验目的】1.学习安装滑轮组.2.学习测滑轮组的机械效率.3.学习计算滑轮组的机械效率.【实验器材】刻度尺、钩码、弹賞秤、滑轮组两个、铁架台、长约2m的细细.【实验原理】由机械效率的能义可知,在用滑轮组提升钩码

2、时，用弹後秤测出绳的拉力F,用刻度尺以及总功性测出钩码提升的高度和弹费秤移动的距离s,分别算出有川功%Gh代入公式即对求得滑轮组的机械效率.即【实验步骤】①检查实验器材是否齐全，明确每件器材在实验中的川途.②将用两个滑轮组成的，用二段绳f帕着钩码的滑轮组的装置图画在i己录表中，并按其安装滑轮组.③记下钩码和弹簧秤的位置后，匀速拉动弹簧秤使钩码升高到某位置处，从弹簧秤读出拉力F的数值，用刻度尺测出钩码提升的高度力和弹簧秤移动的距离s,将钩码用G和F、h、s的数值填入记录农中.①算出有用功略、总功略、机械效率?填入表中，其中略■,禅.^-xlOOH

3、秽.竺XHW%*I*，即抄p②将用四个滑轮组成的、用五段绳子吊数个钩码的滑轮组的装置图画在记录表中，并按图安装消轮纽.③按步骤3、4重做实验，并把冇关数据填入记录表中.【实验指导】①在实验中,弹簧秤拉力的测量应该在工作过程屮进行.在测量中，弹簧秤应竖直向上匀速拉动.一定要在拉动中读数.为了避免实验时顾此失彼，同一实验组的同学要分工合作.②钩码上升爲度的测量，可先量出钩码到桌而（或铁架座而）的距离対•向上（或向下）匀速拉动弹簧秤使钩码升高后，再量出钩码到桌面（或铁架面）的距离叮」，那么就是钩码升高的高度h.为了测量和计算方便，钩码前后的髙度订、*

4、＞最好是整数.③弹簧秤通过距离的测暈，可以仿照测暈钩码捉升高度h的方法进行，或者事先在细绳与动滑轮（或定滑轮）相切处做个带色的记号，再拉弹赞秤，量出记号到细绳与动滑轮（或定滑轮）相切处的距离，这就是弹赞秤通过的距离s.④在实验中要求严肃认真，实事求是地记录测得的数据，不能凑数.实验结束，耍整理仪器，并放回原处.⑤在实验中，対于已经组合好的滑轮组，只要用尺测出了钩码上升的高度/?,数出承担重物的绳子的段数门，弹簧秤上升的面度就可以算出来，即$■滋.即使没有刻度尺，力和s可以不测出具体的数值，因为弹簧秤移动的距离s与重物上升的高度的比值为：*■*,

5、是承担重物的绳子的段数，再①为了捉鬲滑轮组的机械效率，一般采用的主要方法是：①减小动滑轮的质量，②减小整个装置的摩擦.