商务星球版地理八下62《东北三省》教案(4)

《商务星球版地理八下62《东北三省》教案(4)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第六章第2节东北三省峰城区古邵中学徐建【课题】八下第六章第2节东北三省【课型】新授课【课标要求】•运用地形图说出东北三省的地理位置、地形区、河流等主要的自然地理要素，并描述其地形特征。•读图归纳东北三省气温和降水的分布特点。•运用图文资料说出东北三省工农业产业结构与产业布局特【教学目标】1•运用地形图说出东北三省的地理位置、地形区、河流等主要的自然地理要素。（重点）2.读图归纳东北三省气温和降水的分布特点。3.运用图文资料说出东北三省的主要农畜产品，归纳东北三省农业产值结构的特点。（重点）4.运用东北三省工业分布图和相关资料，说出东北老工业基地的发展情况。

2、（重点）【教学模式】地图与问题导学。【教学方法】读图分析、成果展示、点拨指导、自主学习、合作探究。【教具准备】多媒体、视频文件、课件。【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图音乐欣赏:播放视频文件《松花江上》。通过观看视频，你能根据歌词说出有关东北三省的地理观看视频文件《松花江上》，说出有关东北三省的地理事物：松花江学重历进导新让生温丸而入设境入课创情导新梁高上豆上江大江花的花松矿野松胞74-r-nHJ二户rrI人北煤遍北同东林山东的?在森满在我吗家有那家有物的里有的里_曹我那远我那-矿梁煤亠咼林豆森大可激学的习趣爱热,O课以发生学兴与国情我煤。三然产

3、，林结北自与赏蘇高东的构欣有豆#省结。乐时大戦三业识音Ez的施北产知过HZ野劇东业等通烏遍晞解农点・・t山纬了工特-语道满这去、局▼<,一一-J^30一f>■八fr・A---过们矿我省环业标领然胸目引了于阅的省流重和三东真课三河O(温北纳认节北、素气东归求本东区更省出，要确出形理三。说品••明。说地地北点料产标，务图、然东特资畜目标任形置自纳祠文农习目习地位的归分图要学习学用理要图附用主示学要运地主>读水运的展读主L的等点2.降3.省，、/=-标要服目主刊习的菌学课了读节/阅本知真确任认明习确习杭有低到中瓶而高习氧明学目学所做心有从提学毀北三省农业产值结构

4、的特点。（重点）4.运用东北三省工业分布图和相关资料，说出东北老工业基地的孩展慣况。（重点）一、冷湿的自然环境1.山环水绕的地形格局展示自主学习任务:根据P12的读图要求1-3,并结合学生的认知水平，重新设计自主探究问题。（在学生探究学习的过程中，教师巡视指导，解决学生的学习疑惑。）展示图片：东北三省地形图（便于教师质疑解惑与学生的学习。）＞提示：在解决问题的过程中，要把相关的地理事物在课本P11页图6-2-1上标识出来。（自主学习合作探究）读图观察、分析归纳，完成自主探究自主学习合作探究成果展示：找3位学生根据东北三省地形图进行学习成果展示，教师适时予以

5、指图矫正学生解说中存在的问题。第1位：位置与范围第2位：邻国与临海第3位：地形与河流问题：1・位置与范围：东北三省包括黑龙江省、位手我国的是我国纬度位置区域（大部分便于40°N-55°N）o2.邻国与临海：东北三省北、东临亠像罗斯（国家），东南临朝E（国家），西临蒙舌（国家）。南临渤海和黄海,亲竄靠近日禾海。证形与河流：地形以丰原和山地为主，西部大兴安岭,东北部为小兴安岭,东南部世自屮腑,中部是我国最大的平原杰北平昼（主要包括松嫩壬厘、三辽平原、辽河平原），黑龙江、乌苏里辽、鸭绿江等河流在外围环绕厂形鶉显呼鶴'里江是中俄两国的界河；鸭绿江是中朝两培养学生读

6、图分析问题、解决问题能力，提高学生图文结合的学习意识。从而引导学生理解山点拨解惑:教师进行媒体展国的界河。示，及时对学生在学习中存在疑惑进行解惑。2.冷湿的气候图片展示：雾淞，引导学生霭直观的认识东北气候的学习成果展示：3位学生在东北三省地形图上指图分别解说位置与范围、邻国与临海、地形与河流,各自进行学习成果展示，其他学生以此自我矫正。环水绕的分布格局。分析白妫:曩汞学生阅读P12第二自然段文字，并结合所学过的知识，分析归纳东北地区的气候特点及其成因。强化理解：展示中国1月平均气温分布图和中国干湿区图，加强学生对东北三省气候冷湿的理解。观看东北严冬的景色，

7、初步感受东北冷湿的气候环境。因:纬度高—>冷V7•I湿<—蒸发量小■?.»•・♦Xlfl轉魏青蠢I境寒冷的冬季风源地，冬季寒湮漫昼，夏季短促。降雨集中在夏奎厂冬季降雪较多。文由于蒸皱微弱,气候比较湿润FF以东北三省气候冷湿。(强化理解)观看中国1月平均气温分布图小结归纳:小结归纳冷湿的气候本区属于温带季风气候类型气候主要特点：冷湿分析形成这种特点的原因:(1)纬度高(2)距离冬季风源地近(3)蒸发微弱和中国干湿区图，加深对东北三省气候冷湿的理解，注意知识间的联系。成果展示可及时差错补漏，也可激发学生的自主学习探究活动：要求学生读图观察、合作探究完成P12活

8、动。1.读岀A、氏C三地的年平均气温，说一说东北平原年平均气温的分