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时间:2019-11-15
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1、语文出版社s版教材第三册2.秋天《秋天》说课《秋天》是语文出版社S版教材二年级上册第一单元的一篇课文。这是一篇赞颂秋天美丽景象的散文。课文按地点的转移,以拟人化的口吻向孩子们展示了一幅美丽动人,充满丰收气息的秋景图,使人沉醉,令人向往。课文重点描绘了秋天的丰收景象以及人们的欢快心情,表达了作者对美好生活的的热爱。本册第一单元的训练重点是爱祖国,爱生活,爱大自然。结合这一训练重点和本课教材的特点,并充分考虑二年级学生的年龄特点,本节课我设计以下两个教学目标:1.指导学生在感情朗读中感受秋天的美丽和丰收的喜悦。为了完成这一教学目标,我特在二、三两个重点段中分别设计了看——说——读——演四个环节。
2、即:先引导学生欣赏秋天的美景;然后用自己的话描绘秋天;接着让学生在宽松和谐的气氛中有感情地朗读课文,理解课文,感受秋天的美丽和丰收的喜悦;最后在理解的基础上进行创造性的表演,从而培养了学生的想象能力和发散思维能力,拓展延伸了教材。2.注意培养学生的人文情感,让学生不光学会知识,更要学会如何做人,学会关心身边的人和事。为此,我设计了送果实,向农民致谢,给秋姑娘寄信等活动,让学生在活动中学会关心他人,从而落实了教书育人,文道统一的教育理念,又体现了学科整合。2秋天秋天到了,小草黄了,树叶也黄了,一阵阵凉风吹过,树叶纷纷扬扬飘落下来。田野里,稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地金子。棉花吐絮了,露出洁白
3、的笑脸。红玛瑙似的高粱点着头,好象在说:“丰收的季节真美丽!”果园里,苹果的脸涨得通红。石榴笑得裂开了嘴。水灵灵的葡萄,红彤彤的枣,随风送来一阵阵清香。打谷场上,丰收的粮食堆得像一座座小山。公路上,送粮食的汽车来回奔跑。田间地头,房前屋后,到处都能听到人们的笑声。凉纷扬棉洁似丰灵枣随粮堆选手12345成绩9.69.99.89.89.6秋姑娘:谢谢你!我们都喜欢你。二(2)班全体同学2秋天秋天到了,小草黄了,树叶也黄了,一阵阵凉风吹过,树叶纷纷扬扬飘落下来。田野里,稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地金子。棉花吐絮了,露出洁白的笑脸。红玛瑙似的高粱点着头,好象在说:“丰收的季节真美丽!”果园里,苹果
4、的脸涨得通红。石榴笑得裂开了嘴。水灵灵的葡萄,红彤彤的枣,随风送来一阵阵清香。打谷场上,丰收的粮食堆得像一座座小山。公路上,送粮食的汽车来回奔跑。田间地头,房前屋后,到处都能听到人们的笑声。作业:A:背诵你喜欢的段落。B:仿照2、3段,描写秋天的花园。C:搜集描写秋天的诗歌、词语,办一份手抄报。
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