多媒体技术与应用(教案)

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1、第1章多媒体技术基本知识教学目标1.掌握多媒体技术的定义。2.掌握多媒体及各类媒体的特点。3.多媒体的应用和发展及多媒体的关键技术等基础知识。教学重点1.多媒体的含义；2.多媒体技术的主要特性；3.多媒体的产生和发展；4.多媒体技术研究的主要内容；5.多媒体技术的应用及前景。教学难点1.多媒体技术的主要特性；2.多媒体技术的应用及前景。教学方法讲授法，列举法教学课时4学时教学过程新课引入现代计算机的使用中越来越多的利用到多媒体技术，比如网络、电影电视、音乐等，那么具体什么叫做多媒体呢？多媒体又包含那些常见的组成部分呢？这节课我们來学习这方面的内容。新知教学

2、1.1多媒体技术的概念在多媒体技术中，媒体(Medium)是一个重要的概念。那么，什么是媒体呢？媒体是信息用来表示和信息传输的载体。国际电报电话咨询委员会(CCITT,目前已被ITU取代)曾对媒体做如下分类：A、感觉媒体(PerceptionMedium)B、表示媒体(RepresentationMedium)C、表现媒体(PresentationMedium)D、存储媒体(StorageMedium)E、传输媒体(TYansmissionMedium)注意：在多媒体技术中，我们所说的媒体一般指的是感觉媒体。1.1.2多媒体技术及其特点所谓多媒体技术就是计

3、算机交互式综合处理多种媒体信息，如文本、图形、图像和声音，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并具有交互性。简言之，多媒体技术就是以集成性、多样性和交互性为特征的综合处理声音、文字、图形、图像等信息的计算机技术。多媒体技术的特性：集成性、交互性、实时性三个方面，这是多媒体的主要特征，此外还有非循序性、非纸张输出形式等。1.2多媒体技术的发展历程1.2.1启蒙发展阶段1.2.2标准化阶段多媒体数据的压缩编码和解码算法是多媒体计算机的关键技术之一。日前多媒体编码和压缩广为采用的是ISO和ITU联合制定的数字化图像压缩国际标准。具体来说，有三个主要标准：A、J

4、PEG标准。它是联合图像专家组JPEG(JointPhotographicExpertsGro叩)建立的适用彩色和单色、多灰度连续色调、静态图像压缩国际标准。B、MPEG系列标准。为了制定有关运动图像压缩标准,ISO建立一个运动图像专家组MPEG(MovingPictureExpertsGroup)C、H.26X标准。ITU推荐的H.261标准即PX64kbps方案，其标题是“64kbps视声服务用视像编码方式”，它是由ITUSGXV视频编码专家组负责制定的。13多媒体技术研究的主要内容1.3.1视频音频数据压缩/解压缩技术1.3.2多媒体专用芯片技术1.

5、3.4多媒体输入与输出技术1.3.5多媒体软件技术1、多媒体操作系统2、多媒体索材采集与制作技术3、多媒体编辑与创作工具4、多媒体数据库技术5、超文本/超媒体技术6^多媒体应用开发技术1.3.6多媒体通信技术1.3.7煜拟现实技术1.4多媒体技术应用及发展前景1.4.1多媒体技术的应用教育和培训咨询和演示娱乐和游戏管理信息系统视频会议系统视频服务系统计算机支持协同工作1.4.2多媒体技术的发展前景A、家庭教育和个人娱乐是目前国际多媒体市场的主流B、内容演示和管理信息系统(MIS)是多媒体技术应用的重要方面C、多媒体通信和分布式多媒体系统是多媒体技术今后的发

6、展方向课后小结本节课我们主要向大家介绍了多媒体技术的一些基本概念，比如多媒体的含义、主要特征、产生和发展阶段等等。通过本节课的学习，要求大家掌握这些基本概念，以便为将来的学习做出铺垫。课后作业1•什么是多媒体技术？试举例说明其基本特征。2.能否称图文并茂、声像俱全的彩电为多媒体系统？为什么？第2章媒体及媒体的数字化教学目标。1.掌握常见的音频、图片、视频、动画等的数字化技术和具体格式。2.掌握文字媒体和声音媒体的常见编码和量化方式。教学重点：1.文字媒体中汉字的编码规律及方式；2.音频的三要素及采样量化过程。教学难点音频的采样和量化计算规则。教学方法讲授法

7、、演示法、实验法教学课时：5课时教学过程复习引入：媒体是信息的载体，也可以是信息的表现形式。人类利用视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉来感受各种信息，因此，媒体也可分为：视觉类媒体、听觉类媒体、触觉类媒体、嗅觉类媒体和味觉类媒体,其中嗅觉类和味觉类媒体目前在计算机中尚不能方便地实现。本章介绍文字、声音、图形、图像、动画、视频等媒体的特性，以及这些媒体在计算机中的表示即数字化问题。新知教学：2.1文字2.1.1英文在计算机中，英文采用ASCII码。ASCII(AmericanStandardCodeforInformationInterchange)是美国信息交换

8、标准代码的英文缩写，它是一个由7个二进制位组成的数字编码系统，该编