《磁生电的探索》PPT课件

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1、§1.1磁生电的探索复习:磁通量φ=BSφ=BScosθ磁感应强度B与垂直磁场方向的面积S的乘积.1、定义:2、意义：磁通量可用穿过某一个面的磁感线条数表示.思考:哪些情况可以引起磁通量变化?φ=BScosθ磁通量变化包括：S、θ不变，B变化B、θ不变，S变化B、S不变，θ变化B、S、θ都变化长江三峡水电站全景世界上最大的水电站台亚洲最大的风力发电站新疆风力发电站新西兰地热发电站人类是如何获得电能的???一、电磁感应的探索历程戴维菲涅耳亨利探究1：如图（1）所示，进行以下实验：①让导体AB与磁场保持相对静止②让导体AB平行于磁感

2、线运动③让导体AB做切割磁感线运动无电流产生无电流产生有电流产生探究２：如图(２)所示，将螺线管与电流计组成闭合的回路，把条形磁铁插入、拔出螺线管，或静止在螺线管中，注意观察是否有电流产生小结：探究１，２都表明只有当导线与磁感线相切割时候，才会有电流产生．为什么非要切割才有呢？本质原因在哪里？探究3：如图（3），螺线管A、滑动变阻器、电源、开关组成一个回路；螺线管A放在螺线管B内，螺线管B与电流计组成一个闭合回路．通过滑动变阻器可以改变螺线管Ａ中的电流，从而改变由螺线管Ａ产生的磁场的强弱，进而改变螺线管Ｂ内的磁通量．A中电流的变

3、化情况B中磁通量的变化情况B中是否产生电流闭合开关的瞬间闭合开关，A中电流稳定后闭合开关，A中电流稳定后，再让变阻器电阻增大闭合开关，A中电流稳定后，再让变阻器电阻减小断开开关瞬间A中电流的变化情况B中磁通量的变化情况B中是否产生电流闭合开关的瞬间变大变大有闭合开关，A中电流稳定后不变不变无闭合开关，A中电流稳定后，再让变阻器电阻增大变小变小有闭合开关，A中电流稳定后，再让变阻器电阻减小变大变大有断开开关瞬间变小变小有探究3：如图（3），螺线管A、滑动变阻器、电源、开关组成一个回路；螺线管A放在螺线管B内，螺线管B与电流计组成一

4、个闭合回路．通过滑动变阻器可以改变螺线管Ａ中的电流，从而改变由螺线管Ａ产生的磁场的强弱，进而改变螺线管Ｂ内的磁通量．小结：只有当Ｂ的磁通量发生变化时候，线圈Ｂ构成的闭合回路中才有有电流产生．请大家换一种方式思考?通过以上几个产生感应电流的实验，我们能否寻找它们之间的共同之处，并从本质上概括出产生感应电流的条件?(学生分别讨论3个实验)结论：产生感应电流的条件与磁感应强度的变化有关,与闭合回路的面积变化有关.归纳总结直观表现为：当穿过闭合回路的磁感线条数变化时,就有电流产生,否则就没有感应电流.归纳总结只要穿过闭合电路的磁通量变化

5、,就有感应电流.感应电流产生的条件是：穿过电路的磁通量发生变化.电路要闭合;结论：通过以上的实验可以得出:只要穿过闭合电路的磁通量发生变化,闭合电路中就会产生电流电磁感应:磁通量变化而产生电流的现象叫做电磁感应;所产生的电流叫做感应电流1．如图所示的匀强磁场中有一个矩形闭合导线框。在下列几种情况下，线框中是否产生感应电流？（1）保持线框平面始终与磁感线垂直，线框在磁场中上下运动（图甲）（2）保持线框平面始终与磁感线垂直，线框在磁场中左右运动（图乙）（3）线框绕轴线AB转动（图丙）。没有没有有例与练2．如图所示，磁场中有一个闭合的

6、弹簧线圈。先把线圈撑开（图甲），然后放手，让线圈收缩（图乙）。线圈收缩时，其中是否有感应电流？为什么？例与练4．矩形线圈ABCD位于通电长直导线附近，线圈与导线在同一个平面内，线圈的两个边与导线平行。在这个平面内，线圈远离导线移动时，线圈中有没有感应电流？线圈和导线都不动，当导线中的电流I逐渐增大或减小时，线圈中有没有感应电流？为什么？（注意：长直导线中电流越大，它产生的磁场越强；离长直导线越远，它的磁场越弱。）例与练复习1、利用磁场产生电流的现象叫电磁感应，产生的电流叫感应电流。2、结论：无论用什么方法，只要使闭合电路的磁通量

7、发生变化，闭合电流中就会有感应电流产生3、产生感应电流的条件：（1）电路闭合（2）磁通量发生变化作业:3,4思考题:为什么大家在做实验的时候,指针会出现不同方向的偏转?回想都出在什么样的情况下?