2019教育局财务工作总结

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1、教育局财务工作总结　　第一篇：县教育局召开全县财务工作会议　　县教育局召开全县财务工作会议，要求学校从6个方面入手，全面提高教育经费的使用效益。一是向计划要效益。教育经费计划是学校教育计划中最重要的内容之一，合理的教育经费规划有较高的效益，学校要制定长远规划和年度计划，有序地安排和使用教育经费，达到经费管理的最优化。二是向统筹要效益。建立完善全县教育统筹管理的机制，在所有学校广泛建立横向联系，通过相互间不断协调、不断平衡，扩大现有资金使用效益。三是向结构要效益。合理调整教育经费的收支结构，促进教育内部形成合理的组织形式，控制教育投资方向，减少开支，避免浪费，从而提高教育经费

2、的使用效益。四是向俭约要效益。在教育经费不足的情况下，大力提倡勤俭办教育，提倡艰苦奋斗、自力更生的精神，开源节流，精打细算。要下决心过几年苦日子，以便把有限的资金用到教育事业发展最需要的地方。五是向措施要效益。为了控制经费的无限开支，继续采用预算包干的办法，限制经费开支的弹性。为了防止经费盲目支用现象的发生，采用专款专用单独结算的方法，措施的制定要有长远目标，不能只顾眼前；措施要切实可行，既要防止不良现象发生，又不能捆死手脚；要充分发动群众，倡导民主理财；措施要检查落实，要自始至终地监督执行。六是向心理协调要效益。既要坚持原则，又要不损伤感情；既要老实办事，又要开动脑筋，灵

3、活地处理各种问题；既要做好思想政治工作，又要不断地提高自身各方面修养；既要监督检查经办人执行纪律、决议和方案情况，又要严格要求自己，廉洁奉公，建立良好的领导威信，实现较大的心理效益。　　近年来，沈丘县教育局为使有限的教育资金更好地服务于教学，树立教育行业在社会上的良好形象，预防学校在经济运行中可能出现的违规违纪问题，突出“六抓”强化学校财务管理。一抓法制观念教育。加强对单位负责人和财务人员的财经法规和规章制度教育，在财经工作中严格按照规章制度办事，严格按照《事业单位财务规则》、《中小学财务制度》、“收支两条线”管理规定的要求，教育学校严格开支手续，做到收有凭、支有据。要求学

4、校严禁吃喝浪费，提倡勤俭节约，坚决制止“有钱乱花，没钱乱借”现象。　　二抓日常财务监督。建立义教经费管理领导组，制定加强义教经费管理系列规范性文件，建立健全日常资产的购置、验收、保管、使用、交接、维修等内部管理制度。各级各类学校对于大额资金的使用要由校领导集体研究决定，要将公用经费使用情况定期在校内外公开，接受师生和群众的监督。同时强化中心校对所辖学校公用经费使用的监督力度，各学校支出报帐必须由学校校长签字，报中心校校长审核签字，并加盖“沈丘县教育系统财务收支审核专用章”后，方可到县财政局报帐。　　三抓内部审计监督。教育局内审股、计财股、纪检组经常深入全县22个乡镇办事处及

5、所辖中小学校针对义教经费管理使用情况开展财务常规审计，建立强化预防、及时发现、严肃纠正的工作机制，督促学校及时整改财务核算中存在的问题，规范各学校财务核算程序，切实提高资金使用的合理性。教育局对初中校长实行任期目标管理，今后，教育局内审股把对全县初中帐目的审核作为一项日常工作，各乡镇中心校也要把对各小学的帐目审核作为日常工作，及时准确地掌握各学校的财务管理情况。　　四抓财务制度建设。制定《沈丘县教育局关于加强学校财务管理工作的意见》、《沈丘县义务教育经费管理规定》、《沈丘县教育局关于学校重大事项报告制度的规定》等规范性文件，对教育经费资金管理的办法、使用范围、报批程序、违规

6、处理等作明确规定，督促各　　学校建立健全《公用经费管理办法》、《实物管理制度》、《学校财产管理制度》、《财务管理制度》，并按制度规范财务管理，增强自我约束机制，防范各类财经违纪现象的发生。五抓责任追究。要求各级各类学校必须制订切实可行的财务管理制度和开支计划，实行消化债务责任制，每年的还款情况要作为对校长年度考核或继续任职的重要依据。凡校长、会计调离或退休，必须报教育局履行离任经济责任审计。若造成学校经济亏损、出现新的外债的校长一律免职，实行严格的校长问责制度，视其情节，轻者年度考核定为不称职，重者给予纪律处分和组织调整，直至移交司法机关进行处理。　　六抓财会人员业务培训。

7、制定财务人员培训计划，组织学校财务人员开展会计继续教育培训；针对内审、财务检查过程中发现的问题，在每年的预决算会上有针对性地对学校财务人员开展业务培训，分析产生问题的原因，指出其危害，提出解决问题的方案，使各学校的财务人员在规范财务、财产管理方面明确了方向。教育局每年年底将聘请财会专家对学校财务人员加强业务培训，切实提高学校会计人员的业务水平。　　探索“四化”管理模式规范教育经费使用　　近年来，在区委、区政府的领导下，北塘区教育局积极探索“四化”管理模式，规范教育经费使用，扎实推进党风廉政建设，从思想、作风、纪律上