专题实验探究新题赏析--讲义

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1、实验探究新题赏析主讲教师：荣顺杰北京化学高级教师新题赏析题一：已知木炭粉(假设木炭粉中不含杂质)和氧化铁粉末在加热条件下能发生化学反应，某兴趣小组对该反应展开了如下的探究活动。【查阅资料】1.将co通入氯化锂溶液中，会出现黑色沉淀。2.氧化铁能与稀盐酸反应生成氯化铁(可溶于水)和水。【实验过程】同学们设计了如下图所示装置(部分夹持仪器己略去)。木炭和氧化铁粉末BCD澄清石氢氧化氯化耙灰水钠溶液溶液(1)探究反应中产生气体的成分称取9.0g氧化铁和1.2g木炭粉，混合均匀后进行实验。打开止水夹a通一段时间的氮气，关闭a。再对木炭粉和氧化铁粉末的混合物加热一段

2、时间，观察到澄清石灰水变浑浊，氯化锂溶液屮出现黑色固体。木炭粉与氧化铁粉末反应一定生成了气体；E处酒精灯的作用是；加热前通一段时间氮气的原因是o(2)探究反应后剩余固体的成分【提出猜想】猜想1：只含有铁；猜想2：含有铁和木炭；猜想3：含有;猜想4：含有铁、木炭和氧化铁。【实验验证】小组同学将剩余固体置于烧杯中，向其中加入足量的稀盐酸，固体全部溶解冇大量气泡出现，根据实验现象猜想不成立的是,如果测得剩余固体质量为6.6g,则剩余固休屮含有的物质及质量分别为o题二课外小组同学用实验证明“二氧化碳耳水接触吋才能和过氧化钠反应”。(1)实验准备【查阅资料】①过氧化

3、钠能与水、二氧化碳，盐酸反应，反应过程中均有氧气放出。过氧化钠与二氧化碳反应吋,除生成氧气外，还生成一种工业上制玻璃的原料，写出该反应的化学方程式O②CO2能打碳酸钠水溶液反应生成碳酸蛍钠，CO2在饱和的碳酸@钠溶液中几乎不溶解。【设计方案】①小组同学设计了如卜•图所示的实验装證。盐酸石灰石1图一11②老师指出，应在M点前增加下列装査，才能得到更准确的实验结论。氢氧化钠饱和溶液图二碳酸氢钠饱和溶液D饱和石灰水(2)实验过程①连接仪器，检杏装置的气密性，将K

4、、K?关闭；②向装置中分别加入所需药品，写出装置I小发生反应的化学方程式=③实验时，先打开(填M或K

5、?),将带火星的木条置于a口处，一段吋间后，关闭它，再打开另一个弹簧夹，再将带火星的木条置于a口处。④实验过程屮观察到带火星的木条始终不复燃。(3)实验分析①为观察到最终木条复燃，甲建议在III后安装一个盛冇碱石灰的干燥管，冃的是;②乙认为即使采纳甲的建议且最终观察到木条复燃，也不能证明CO2-UNa2O2发生反应，原因是(4)实验反思丙同学认为：应进一步证HJ］CO2与血2。2反应生成新物质。他补充的实验是：取III屮反应后所得固体滴加稀盐酸，产生人量气泡，则证明有新物质生成。丁同学认为：丙同学实验时应将产生气体通入澄清石灰水，否则不能证明CO2^Na2

6、O2反应，其理由是O题三：在实验探究课上，老师给同学们一•包红色粉末，该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种。同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究。请回答下列问题。［提出问题］红色粉末的成分是什么？［猜想假设］猜想1:红色粉末是铜粉。猜想2：红色粉末是氧化铁粉。猜想3：红色粉末是o［设计方案〕取少量红色粉末放入硬质玻璃管中，通入一氧化碳片刻后高温至充分反应(实验装置如下图所示)。红翻末请你完成下表:实验中可能出现的现象结论红色粉末不变色，石灰水不变浑浊猜想1成立猜想2成立猜想3成立［实验结论］同学们进行了实验并经过分析，确认猜想3成立。［反思评价］(1)

7、实验时通入一氧化碳片刻后再加热的原因是。(2)从环保角度看，上述装置冇不足Z处，具体的改进拈哋是一(3)请你用另一种反应原理证明猜想3成立，实验方案是题四：化学课上，同学们做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊的实验后，对呼出的气体中主要成分及含量非常好奇，设计实验进行探究。［捉出问题］呼出的气体中有哪些主要成分，它们的含量是多少？［査阅资料］①呼出的气体中仍含有02。②C0?在饱和NaHCO?溶液中的溶解度非常小。［猜想与实验］猜想：呼出的气体中主要成分是2、02、CO?、水蒸气等。实验I:验证呼出的气体中含有水蒸气。(1)实验操作如右图所示。(2)观察到

8、的现彖为,根据该现彖可以判断呼出的气体中含有水蒸气。实验II：验证呼出的气体中含有N2、02、C02,并测定其含量。同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(B是带刻度的量气装置)。连接_.打气筒⑴实验记录实验操作主要实验现象实验结论及解释①检查装置的气密性；向装置中加入药品；关闭止水夹a~f装置的气密性良好②打开b、c、d,向B中吹入一定量气体后关闭d,并冷却到室温B中液体进入到A中，B中液体减少500mL收集500mL气体③关闭b,打开a、e、f,用打气筒向A中缓缓充气，直到B中气体刚好全部排出9D中液体为475mL反应的化学方程式为：④关闭e、f,用

9、凸透镜聚光引白磷白磷燃烧，产生大量白烟，放出大量热呼出的气体中含有