中考总复习英语人教版(湖南专用)题型专题探究作文

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1、题型专题探究专题二十二作文1•屮考英语写作是对考生语言基础知识、语言组织能力及I!;写能力的综合考查,看考生是否能够运用已学过的语言知识和掌握的技能,进行文字表达,达到交际的H的。写作内容的设计贴近社会和生活实际,贴近考生熟悉的生活话题。要求考生根据所给提示,用英语写出语言正确、内容完整、语句连贯的短文。2•中考对写作的考查重点是:(1)考查考生能力:①观察能力;②思维能力;③综合分析能力;④运用语言知识的能力;⑤用英语组词造句、连句成篇的能力;⑥书写能力。(2)考查考生语言基础知识:①词类常识;②词类的句法功能,即各个词类与句子成分的对应关系;③动词八种吋态的用法;④动词不定

2、式、动名词的用法;⑤情态动词的用法;⑥形容词、副词的比较等级;⑦主谓一致;⑧被动语态;⑨句了的种类;⑩宾语从句、状语从句、定语从句。3.考查的方式主要冇:应用文、话题作文、看图作文。川纳盟感啦\rIIkj11tO题型1应用文通知、便条、日记、贺卡、电话留言、值日报告、发言稿、演讲稿、e-maik书信、调查报告、请假条等都属于应用文。应用文在日常牛活中运用最为广泛,因此是近儿年中考高频书面表达题型之一。写作应用文要把握好以下四点:1.确定格式英语中书信、电话留言、e-mail等都冇一定的书写格式习惯;而发言稿、值L1报告、演讲稿等也有较为固定的格式,开头语一・般用Good

3、mornin^hfternoorytvening!Mydearfriends!或者Ladiesandgentlemen!接下來是正文,结束语常川Thafsall.Thankyou!/Thanksforyourattention./Thanksfbrlistening.等。2•确定内容依据内容,列出写作要点,注意不要漏掉所给出的提示内容,同时所给的参考词汇也要全部用上。在语言的使用上,要认真把握。如:若是写发言稿的话,因为发言稿是面向听众的,所以最好使用大众化的语言,做到简洁明快、条理清楚、观点明确。3•确定人称应用文往往采用第一人称的形式。4.确定H寸态应用文在旳块的使用方面,

4、多川一般现在时,当然在具体的写作过程中也会涉及其他的时态,要认真把握好。【例1](2012湖南株洲中考)中考马上要结束了,考完后你就可以做你喜欢的事哦。假如你是David,你的美国笔友Fred来信询问考后你想做什么。请给他写封I叫信,告诉他你喜欢做的两三件事情,并说明理由。注1.60词左右(信的开头和结尾已给岀,不计入总词数);2.文中不能出现可能透銘考生真实身份的任何信息。DearFred,Iamsogladtoreceiveyourletter.YouwanttoknowwhatIliketodoaftertheexam.Nowletmetellyouaboutit.参考范

5、文:DearFred,Iamso0adtogetyourlettc匸YouwanttoknowwhatIliketodoaftertheexam.Now_]et_me_tell_you_about_it.Youcan'timaginehowhappyIam!Atfirst,IwillhaveagoodsleepbecauseIoftenstayedupinthepasttwomonths.Next,IamgoingtowatchTV.Ilikeplayingbasketballverymuch,soIwillenjoysomebasketballmatchesonit.Iwil

6、lalsogotothebookstoreandbuyafewinterestingbookssothatIcanspendagoodsummervacation.Howaboutyou?Pleasewritetomesoon.Bestwishes!Yours,David。题型2话题作文话题作文也叫提示作文,它要求根据汉语意思和英语捉示词语,写岀意思连贯、符合逻辑的英语短文。这种提示已将所要叙述的事情列出,并H.冇的提示已给出了相应的英语词汇、短语或句型,要求学生根据所给的提示,展开合理的想象,运用一定的语言逻辑,使用正确的语法和句法,将整篇的文字用英语表达出來。写作话题作文要

7、注意以下步骤:1.认真审题,看清题目中的耍求做廿面表达题要认真仔细地阅读冇关的提示,弄清试题提供的所冇信息,它包含哪些情景、内容和要求,要明确题目有哪些要点,且要点必须齐备。要考虑用哪种体裁,是记叙文、说明文,还是议论文;用笫儿人称來表述;选择什么时态。这样,思路才能条理清晰。2.根据捉示内容,列出写作耍点及每个要点屮可能运用到的表达方式话题作文通常会给出一•些汉语捉示(有吋也会给出-•些英语参考词汇)。首先,应认真阅读提示内容,依次列出写作要点,注意不要漏掉所给出的提示内容;其次所给的参考

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