高二暑期入轨综合练习四

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1、1、下列字形不正确的一项是　　A、内涵　 激荡　 振聋发愦　 人名鼎鼎　　B、僭称　 穿凿　 自轻自贱　 诚惶诚恐　　C、诧异　 门槛　 出言无状　 必恭必敬　　D、照例　 蹊跷　 素不相能　 探头探脑　　2、下列字形全都正确的一项是　　A、惊然　 晦气　 情投意和　 秋行夏令　　B、藐视　 赧然　 一笔勾销　 茶房酒肆　　C、凛然　 含糊　 不差累黍　 倾箱倒箧　　D、怃然　 喝采　 前后相属　 如数家珍　　3、下列读音错误的一项是　　A、舂米(chōng)　 口讷(nè)　　虫豸(zhì)　　 河埠头(bù)　　B、揪住(jiū)　

2、　 赊帐(shē)　 执拗(niù)　　 裨将(pī)　　C、血泊(pō)　　　刹那(chà)　 封禅(shàn)　　创伤(chuāng)　　D、倒戈(dǎo)　　 采掇(duō)　 胸脯(pǔ)　　　瓜葛(gé)　　4、对下面红色的字词的解释不正确的一项是　　A、素不相能(和睦)　 深恶痛绝(极)　　 　茶坊酒肆(店铺)　　B、咸与维新(参与)　 情投意合(相合)　　 秋行夏令(时令)　　C、惴惴不安(害怕)　 气喘吁吁(拟声词)　 大功告成(功劳)　　D、白思不解(理解)　 察言观色(脸色)　　 步人后尘(踏着)　　5、下列句子中的

3、成语使用不正确的一项是　　A、在这里建造一座水库，可以灌溉几千亩良田，以后就不用愁天旱了，这是一劳永逸的事。　　B、只依靠借外来债来解决本国的财政困难，无异于饮鸩止渴，必定后患无穷。　　C、老先生平易近人，善于妙手解颐，一句话说得人家哈哈大笑，我初次见面的紧张也一下消除了。　　D、有人提议把教室里的玻璃擦一擦，于是大家立刻打水的打水，找抹布的找抹布，轰轰烈烈地干了起来。　　6、下列句子中的成语使用不止确的一项是　　A、这些不法商人惟利是图，为富不仁，推销假冒伪劣商品，坑害消费者。　　B、我原本计划写一篇论述教师素质的文章，但随着工作环境

4、的变化，情随事迁，我已经没有写的心思了。　　C、他虽然才五十来岁，但是长期卧病在床，身体极度虚弱，走起路来遥遥晃晃的，步履维艰。　　D、岁月蹉跎，转眼中学时代就要结束了，找们从顽皮天真的少年成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。　　7、下列句中加横线的虚词，使用正确的一句是　　A、文艺晚会开始了，先是大合唱和男女声独唱，既而演出了歌舞剧《丝路花雨》。　　B、北方话词汇从13世纪以来，就随着官话和白话文学传播开来，因而它在全国有极大的普遍性。　　C、有时脑子里酝酿一种思想，但一把它写在纸上就显得逊色，甚至不能把自己的思想完整地表

5、达出来。　　D、老师批改作文，对思想内容、逻辑结构、用词造句，以至标点符号，都非常注意。　　8、阅读下面一篇短文和诗歌，完成下面两题。　　伟大的长城!　　这工程，虽在地图上也还有它的小像；凡世界上稍有知识的人们，大概都知道的罢。　　其实，从来不过徒然役死许多工人而已，胡人何尝挡得住。现在不过一种古迹了，但一时也不会灭尽，或者还要保存它。　　我总觉得周围有长城围绕。这长城的构成材料，是旧有的古砖和补添的新砖。两种东西联为一气造成了城壁，将人们包围。　　何时才不给长城添新砖呢?　　这伟大而可诅咒的长城!　　-------选自鲁迅的《华盖集》

6、　　(1)作者认为长城的伟大在于________________________________(不超过12个字)。　　(2)作者认为长城的“可诅咒”在于____________________________(不超过25个字)。夏日南事怀辛大孟浩然　　山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。荷风送香气，竹露滴清响。欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人，终宵劳梦想。　　(3)对上面这首诗的赏析，不恰当的两项是　　A、篇从“山光”、“池月”入笔，观日落而用“忽”，迎月升而缀“惭”，诗人不仅写出了两种动景的不同情态，一快一慢，而且写出

7、了主观的感受。　　B、诗人通过细腻的笔触出色的描写了夏夜的动人情景：荷香清新可嗅，滴露清脆可闻，清静安谧，令人陶醉。　　C、“欲取鸣琴弹，恨无知音赏”一句的大意是：在这样的夜晚，我想要拿“鸣琴”来弹一曲，烦恼的是不被知音赏识。　　D、诗人视故人为知音，愿与之共度这样的夜晚，然而故人不在身边，只有梦中相见，可见二人情意何殷殷。　　E、全诗层递自然，缘景抒情，对景怀人，既写出了夏夜水亭纳凉的闲适情趣，又写出了愤恨惆怅之情。　　阅读下面的文章，回答后面的问题一盆水　　我的出版发行人隐地先生当天夜晚撇开众人把我悄悄带到台北最值得骄傲的那条大街上

8、，漫漫地走着……　　突然，“哗啦”一声，一盆水从高楼上泼下来，准确无误地浇在我们两人头上，隐地先生立即醒过神来，冲到大楼底层管理人那里去评理……　　这时唯一能安慰他的只有我。安慰的办法无非两种：陪他一起愤概