换届工作报告

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时间:2017-08-04

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1、不断巩固学习成果全力提升写作水平为加快建设“帮你写公文-交流一群”新面貌而努力奋斗——在帮你写公文交流一群第N次换届大会上的报告新-运营-蒙萌(2016年9月1日)群友们:  帮你写公文-交流一群第N次换届大会,是在我群发展立足新起点、开启新征程的关键时刻召开的一次十分重要的大会。会议的主要任务是认真回顾总结我群上一次换届以来的工作,研究部署今后群建的目标任务、主要措施。动员全群成员不忘初心、继续前进,燃烧激情、争先进位,为加快建设“帮你写公文-交流一群”新面貌而努力奋斗。  现在,我代表“帮你写公文-交流一群”上一届管理员向大会作报告,请予审议。一、过去半年:坚持砥砺奋

2、进,夯实群建基础  自N次换届以来的这半年间,是我群建设历程中极不平凡的半年。半年来,我们深入贯彻落实群主的号召,团结带领全群成员努力学习、相互提升,公文写作水平取得了重大成就,为致力写作大群、实力强群打下了坚实基础。(一)夯实基础、努力学习,写作能手作用得到充分发挥。1、过去的半年,是群建效果显著增强、群友信赖领导核心的半年。本届管理员从元月初起共同管理我群,至今已经共同奋斗了8个月。年龄在60后到90后之间,不同的年龄结构让我们既坚守传统学习精神,又充满创新活力。半年来,大家始终怀着对写作事业的满腔热忱,牢记责任重于泰山,发扬不计得失的奉献精神和坚韧不拔的钉子精神。披

3、星戴月,废寝忘食,超负荷运行,全身心投入材料写作当中,一步一个脚印地推动我群向前发展。更可贵的是,在朝夕相处的日子里,我们每一位管理员都对上忠诚、对下赤诚、彼此坦诚,在加强沟通中增进理解,在相互学习中加深信任,在相互支持中形成合力,已经成为精诚团结、忠诚互信的学习伙伴,形成奋发有为、坚强有力、群友信赖的领导核心。2、过去的半年,是主题活动深入推进、良好局面持续呈现的半年。管理员坚持每天学习。半年来,集体学习讨论累计达16次;进入其它大群参观学习累计达36次。根据群主的安排部署,积极组织群成员深入开展学习交流每日一讨、三严三实、两学一做等相关材料的写作主题活动。管理员各个亮

4、牌示范、夺旗争星,把学习交流提升到价值导向层面、精神状态层面,从而进一步增强了群成员学习的积极性,提高了写作水平,使得写作底工更加扎实。群友的凝聚力、战斗力进一步增强,全群上下呈现出你挣我赶、蓬勃向上的良好局面。3、过去的半年,是统筹兼顾常规管理、群建工作持续改善的半年。从年初起,群管就建立起了科学合理、操作性强的竞争和激励机制。不断优化管理,引导广大群成员积极踊跃的上传各类文件,将优秀材料及时推荐给广大成员,并随时准备好为他们排忧解难,最大化地提高群成员写作水平。规范各管理员“两学一做”(学习他人大公无私的精神,学习公文写作的技巧,做合格管理员)制度和学习培训制度并形成

5、长效机制。按照群成员发展工作十字方针(认真、用心、激情、信念、决心),注重新成员发展质量。半年来,我们不断加强群建工作。组织群成员集中学习讨论,先后共有2643人次参加了集体讨论,大力营造比学赶超的学习氛围。经过半年的努力,共有200余人次的成员受到各自单位的表彰。特别是在机关单位中担任材料专员一职和单位每年评选的写作进步奖、贡献奖等各类嘉奖中,积极参加讨论的成员占到了85%以上。4、过去的半年,是推进惩防体系建设、群风群貌显著改善的半年。立足本群实际,积极推进预防和惩治发不良信息体系建设。管理员坚持每天专门研究部署群风工作。层层签订《群风建设责任状》,形成事事有人抓、人

6、人有责任的工作机制。坚持重大事项决策、重大项目安排集体研究决策制度,重点把住入群改备注、上传材料、聊天信息三大关键环节。大力开展文明进群活动,充分运用正反典型进行宣传教育。加强群风建设,构建起风清气正的良好环境。为了尽快适应群发展的新形势、新变化,我们坚持制度治群,从严治群,不断深化“低重心、扁平化”管理模式,强化学习交流建设;严格遵守并执行群主修订的各项规章制度,常规检查未改备注成员,并及时提醒各位群友或帮助他们修改,从而保障了各项工作高质量、高效率运转。半年来,各位管理员严格遵守《帮你写公文交流一群管理准则》等各项规定,不断完善群风建设责任制。在新成员入群、上传文件、

7、替群成员排忧解难等事关群发展的大事和关系群成员切身利益的问题上,坚持集体决策,公开公正,阳光操作,树立了“严格要求、敢为示范”的良好形象。得到了群成员的一致认可。5、过去的半年,是对外宣传不断加强、制度文化独具特色的半年。高度重视群文化建设,坚持以精神文化建设为核心,以先进的制度文化、行为文化和优良的学习环境文化为载体,以传承学习写作精神为重点,以素质拓展为目的,立足实际,突出特色。群管理先后投入大量精力宣传群。通过积极上传文件,创新学习讨论内容,拓展学习领域,推进群文化建设的规范化、系统化,形成了独具特色的学习写作群。(二)

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