《行动证明我能行》PPT课件

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1、行动证明,我能行初一心理通过活动了解成功的关键之一是自信。通过活动帮助学生了解自己的长处,尝试建立自信心。教学目标:爱拼才会赢欣赏歌曲请听得懂歌曲的同学说说歌曲的意思。一时失志不免怨叹 一时落魄不免胆寒 那通失去希望 每日醉茫茫 无魂有体亲像稻草人 人生可比是海上的波浪 有时起有时落 好运歹运 总嘛要照起工来行 三分天注定 七分靠打拼 爱拼才会赢人生有很多不如意,但是不能因此就失去志向,没有拼搏的勇气,人生本来就是有起有落的,而我们的人生三分是命运,七分要靠自己去打拼,喜欢打拼才能赢获精彩的人生。

2、相信自己敢于尝试勇于拼搏赢得胜利1、两个同学为一组,请同学们相互以炯炯的目光看着对方,对视一分钟,尽量用眼睛向对方传递一种自信的态度。2、对视一分钟后,请同学们以坚定的语气向对方说:“知道吗,我是个很有自信的人。”接下来至少说三个自己自信的方面:在___________方面我很有自信;在___________方面我很有自信;在___________方面我很有自信。活动一:感受自信公园里,几个白人小孩叽叽喳喳地围在一位卖氢气球的老人身边,他们每人买了一个,兴高采烈地追逐着放飞空中的色彩艳丽的氢气球。角

3、落里,一个黑人小孩默默地看着这一切,他不敢过去和他们一起玩,因为自卑。等白人小孩跑去其他地方游戏时,这个黑人小孩才怯怯地走到卖气球的老人身边,用略带恳求的语气问道:“您可以卖一个气球给我吗?”老人用慈祥的目光打量了一下他,温和地说:“当然可以。你要一个什么颜色的?”“黑色。”黑人小孩弱弱地回答道。老人先是诧异了一下,然后微笑着递给他一个黑色气球,孩子接过气球,小手一松,黑气球在微风中冉冉升起,在蓝天白云的映衬下形成了一道别致的风景。活动二:了解自信老人与孩子一起望着飞向远方的气球,对孩子说:“好孩子

4、,气球能不能升起,不是因为客观存在的颜色,而是气球,中充满了氢气。同样,一个人能不能成功,不是因为种族、出身,而是看他的心中有没有那口气。”当初的黑人小孩就是现在美国著名心理医生基恩博士,这也是他常跟病人讲起的他小时候经历过的一个触动他心灵的故事。他知道老人所说的“那口气”的名字,就叫做“自信”。读完上面的故事,请你用自己的话谈谈什么叫做自信。亦称自信心,是一个人相信自己能力的心理状态,即相信自己有能力实现自己即定目标的心理倾向。自信暗示的魔力1、先以“我不能……”的形式写出三个你想完成但又没信心完

5、成的任务,将这三句话大声地反复读出。2、将三句话中的“我不能”划去,改为“我可以”,再大声地反复读出。3、再将“我可以”划去,改为“我一定要”,再次大声地反复读出。活动三:拥有自信说说在这个过程中你有什么感受。我不能我可以我一定要积极的心理暗示是获得自信的好方法。每个人的心里都有一种魔力,叫做“心理暗示”,一件事情,你反复告诉自己是什么样子,结果往往就是那样。你本来可以的,却总说自己不行,时间久了,也就真的变得不行了;同样,如果你给自己积极的暗示,说的多了,就可能真的会变得可以了。所以,生活中我们要

6、多给自己积极的鼓励,告诉自己:“我很棒!我可以!我能行!”自信并不是与生俱来的,而是在后天的学习和经验中获取的。同样,没有自信也不是与生俱来的,那么为什么一个人会变得不自信了呢?活动四:提高自信实验室的一个鱼缸里有一大一小两条鱼,如果在海洋里,小鱼可是大鱼最喜欢的美餐,可为什么它们能养在一个鱼缸里,而且各自在自己的活动区域,互不打扰呢?小鱼当然不敢去招惹大鱼,但这条大鱼可是要经过一段时间训练的。开始,将它们放在一个鱼缸时,大鱼总是忍不住想游过去吃掉小鱼,但它们之间放了一块玻璃挡板,每次大鱼游过去,都

7、会狠狠地撞到玻璃上,一次,两次……一天,两天……试过无数次之后,大鱼终于放弃了。后来,玻璃挡板被偷偷地撤掉了,大鱼也不敢去招惹小鱼,因为它已经对能游到小鱼的区域彻底失去信心了。大鱼和小鱼很多人都到马戏团观看过大象表演,常常被大象的力量所震撼。通常,没有表演节目的时候,马戏团的工作人员会用一条绳子拴住大象的后腿,然后把绳子缠在一个木桩上。人们都知道大象的力量,它是现在陆地上最大的动物,能用鼻子卷起树木、拖拉粗重的木头,甚至一脚就能踩死其他大型的动物。它可以轻而易举拔起那个木桩,但它从来不会尝试着拔起木

8、桩以获取自由。为什么它会乖乖地被拴在木桩上呢?大象和木桩原来,马戏团里用来表演的大象,都是从小就开始进行训练的。小象贪玩,喜欢四处跑。马戏团的工作人员就用一根绳子把小象拴在木桩子上。由于小象的力量比较小,不管怎么挣扎都无法把木桩给拔起来,慢慢地它就安分下来了。等小象长成大象以后,凭着它的力量是可以把几根这样的木桩连根拔起的。但由于“木桩是拉不动”的思维已经在它的大脑中根深蒂固。所以,只要有根绳子拴着大象,在它能够拉动木桩的时候,它也不会拉了。看完这两个故事,你知道为什

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