java应用软件开发课程设计指导书

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1、Java应用软件开发课程设计指导书课程设计要求：1、根据所选的课题完成相应的功能并写出课程设计报告2、课程设计报告书写要求：■软件的需求分析（包括编写的口的，背景，相关技术及工具简介，运行环境规定）■软件分析与设计（包括各个功能模块的界面分析与实现过程，功能的分析与实现的过程,要有相应的uml图）■实现之后的运行效果。■报告里面要冇相应的图和说明3、耍提交课程设计报告课程设计报告应包含以下内容：A、封面B、课题的分析C、课题中每个功能的界面截图及说明D、设计总结4、提交整个项目的打包文件（源码中要有相应的注释）课程设计课题：课题一学生信息管理系统：学生信息管理系统是学校管理中的一

2、项繁琐的工作。管理人员需要建立学牛:的学籍，汇总每学期没有拿到规定学分的学生及这些学生的详细情况；对学生的所有信息进行管理。1系统功能系统的主要功能包括：信息的操作功能、查询功能、统计功能、分析功能和打印功能。1.1信息操作功能（1）学主基本信息的添加、修改和删除。学牛基本信息包括：学号、姓名、性别、出牛H期和所在的专业。（2）课程信息的添加、修改和删除。课程信息包括:课程号、所属专业、课程名称、课程类型（专修、选修、方向、通修、公修）、开课学期、学吋数和学分。（3）学生成绩信息的添加、修改和删除。学生成绩信息包括：学好、课程号、成绩和学分。1.2查询功能可以通过学号或姓名來查学

3、生呈木信息，通过学号和学期号查询学生的成绩，通过课程号查询该课程的信息。1.3•统计功能统计为而信息所显示的信息数以及学生某个学期或所有学期课程的总学分。课题二图书信息管理系统：立足于校园实际，着眼于未來发展，建成符合标准化协议、通用性较强、实川的系统，以提高图书信息的现代化管理水平，实现信息资源的共亨。图书管理系统是-•种基于集小统一规划的数据库数据管理新模式。在对图书、读者的管理，其实是对图书、读者数据的管理。本系统的建成无疑会为管理者对图书管理系统捉供极大的帮助。使川该系统之后，图书馆管理人员町以管理读者的登记、图书的购入、借岀、归还以及注销等；还可以查询某位读者、某本图书

4、的借阅情况，对当前借阅情况给出一些统计，给出统计表格，以全面掌握图书的流通情况。系统功能登录系统：注销用户、系统退出。管理：用户管理、图卩管理、读者管理、借阅管理。查询：图书查询、读者查询、借阅查询。帮助：使用说明、关于。课题三班级信息管理系统：随着高校教冇改革的不断深入，高校招生规模不断扩人，班级管理工作变得越来越繁重，有效的班级管理系统对整个高校的教冇工作变得至关重要，这不仅是高校高质量人才培养的坚强后盾，也是高校正常教学秩序的保障和教学质虽的保证，对高校的人才培养I•分重要。系统功能：班级信息管理系统主要是面向班级管理的小型系统，主要完成对班级学生的一系列管理，对班级同学的

5、个人信息、选课信息、成绩、获奖、授课教师介绍、班级人事记等进行管理等功能。课题四宿舍管理系统：对学生住猪的基本情况进行管理，主要有：1、宿舍楼的棊木情况管理2、宿舍的基木信息管理3、宿舍住宿学生的基本信息管理课题五记事本系统：实现简易的记事本的功能：课题六计算器：实现简易计算器的功能点击童看源网贡LICEI'C