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时间:2019-11-14
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1、美好的相遇——星初中作文评分标准1、卷面4分(包括书写规范,字体漂亮,卷面整洁)2、题目命名2分(包括是否恰当,是否新颖,)3、中心(文章立意)与详略20分(包括是否围绕中心选材,选材是否新颖、典型、有代表性,详略是否得当。)4、语言20分(文通字顺,语言流畅生动形象,3个错别字扣1分,2个病句扣1分。)5、结构6分(结构是否完整,条理是否清晰,过渡是否自然,首尾是否照应。)、6、真情实感5分7、格式3分(包括标点格式,题目格式,段落划分等。)审题、选材、扣题审题篇《美好的相遇》,你认为应该抓住哪几个关键词?美好相遇难忘的,快乐的,幸福的,感动的……某
2、个时刻与某个事物的一次遇见相遇重点在于?与谁相遇?相遇的情景。拓宽文学材料与谁相遇?人事物音乐、书、诗文、季节、艺术、大自然……父母、朋友、陌生人、古人……确定表现方法用什么方式来表现“相遇的情景”的美好?描写:环境描写,心理描写……范文一:(绿色字体为正文)成长道路上,总缺不了相伴。我爱诗,更爱诗人。我幸运地与多位可爱的诗人相遇在成长路上。翻开沉重古老的页,开始了我与诗人的邂逅。见一孤影,缓缓走上那精致西楼,静静的。走近,呵,原来是你,诗人李煜。你无言地傍着西楼的木栏,仰头凝望那一弯钩月,叹道月如钩。眉头微皱,眼神中是那苍凉的空洞,你望着月,是在想故
3、乡的人儿吗?低头看看那寂寞梧桐,如己一般。你的思乡情,如此剪不断、理还乱,这般离愁,是缠绕你心的荆棘,束缚,刺伤你的心。那多少蓬莱旧事,都只是空回首——那遥远的孤影,几次思到伤情处,却只能看着那泛黄的信纸暗断肝肠。望见的你,肠已断,泪难收。我们的相遇,如此凄凄,我感受到你的心,感受到那美好的情。相见欢(李煜)无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。满庭芳(秦观)山抹微云,天接衰草,画角声断谯(qiáo)门。暂停征棹(zhào),聊共引离樽(zūn)。多少蓬莱旧事,空回首,烟霭纷纷。斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤
4、村。销魂当此际,香囊暗解,罗带轻分。漫赢得青楼,薄幸名存。此去何时见也,襟袖上空惹啼痕。伤情处,高城望断,灯火已黄昏。又步在湖边,见一女子立在孤舟上,是你吗?李清照。你的船儿荡在群荷之中。你刚刚饮酒而归,脸颊晕开一片暗红晚霞,与夕阳相映。你的眼中有些微醉的欢乐,却也有几分急促。你紧握着桨,不知怎么划舟出荷阵。你急了,小舟漾漾,你自语喃喃:“争渡!争渡!”沙堤上栖息的鸥鹭受了惊,扑扑雪白的翅,飞走了。留下你,独自立在这群荷之中。我在湖边与你相遇,暗自庆幸,庆幸感受到了你的快乐。这时的你,应该不会想到不久之后的销魂西风,瘦如黄花的你,更不会想到那冷冷清清、
5、凄凄惨惨戚戚的日子。这次的相遇,真美好。如梦令(李清照)常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。醉花阴(李清照)薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。声声慢(李清照)寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!我来到了小茅屋的大门前,立在柴
6、扉后,远远望见年事已高的你,杜甫。你卧在床上,岁月在你脸上凿出深深的痕。你颧骨突出,瘦削得可怜。你手上的血管突起,里面流淌着你爱国的热血。你希望建大厦千万间,大庇天下寒士,这是多么的可敬,至死为国。我多想帮帮年迈的你,可我帮不上。我站在门前,几欲想走,又偏偏欲下迟迟。我不忍看你痛苦,又不忍将你孤独地留下。我们的相遇,让我见到了这样一位伟大的你,在我心中留下了美好的回忆。茅屋为秋风所破歌(杜甫)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!诗美,人更美。我庆幸与诗人有着美好的相遇。如此绵绵,如此深刻,如
7、此美好。思考:范文还可做哪些升格?为了使文章结构更清晰:添加小标题(优美、统一)语言是否更精美?意境是否更诗意?诗词如何化用无痕?
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