2贸易经济省级教改示范专业申报材料(正文)

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1、贸易经济专业是安徽财贸学院历史最早、最具影响的木科专业之1998年曾被作为学院重点建设的两个专业之一,2002年被列为校级教改示范扶持专业。贸易经济专业是安徽省省级重点学科“产业经济学”最重要的本科支撑专业,其核心课程“产业经济学”是安徽省和安徽财贸学院“精品课程”,反映贸易经济专业特色的《零售学》教材(石秀和教授)成功获得国家教育部“百门精品教材”资助。该专业所在的国贸系是国家级学术团体“中国商业经济学会''和''中国国际贸易学会”的集体会员。安徽财贸学院贸易经济专业强调内外贸的结合、重视现代贸易技术的应用,重点培养应用型、复合型的

2、高级专门贸易人才,符合学校的办学定位和发展规划;对商贸理论与实务的教学与科研一直是我院的强项领域,经过进一步改革和建设,贸易经济专业将更加体现学院的办学优势和特色。随着全球化、市场化和网络化的日趋加剧,市场上对复合型、应用型的贸易人才需求旺盛,经过人才需求调查,在未来10年内,通过调整、改革,本专业人才有稳定的社会需求。贸易经济专业教学改革目标明确、思路清晰,并有具体的改革和建设规划和落实措施;在人才培养模式、教学内容、课程体系、教学方式改革,尤其是在围绕着专业课程的实践教学、双语教学、实验教学等方面改革力度较大。目前,贸易经济专业的

3、适应性明显增强,人才培养质量显著提高,己经步入了一个新的发展时期。(-)招生及在校生贸易经济专业是我院历史最早、最具影响的本科专业之一,口1959年建校开始即招生,改革开放前已招收了七届“贸易”专业本科生(63-69届),毕业生达350多人。恢复高校招生以后,1979年开始以“商业经济”专业招生,根据国家高校学科专业调整,1993年转为以“贸易经济”专业招生,至今共招收了21届木科生,5届专科生,招生总数达1450多人。目前贸易经济专业在校本科生共7个班,320人,來自全国各地,生源索质较高。从招生和报考情况来看,贸易经济专业又显示出

4、良好的发展势头。(二)毕业生本专业坚持而向市场,以培养复合型、应用型的高级贸易人才为主耍冃标,坚持宽口径、厚基础、重应用、理论与实践相结合、课内与课外相结合的办学指导思想,培养了一大批能适应社会主义市场经济需要的经济管理人才,他们遍布全国各地乃至海外他国,在不同层次的对贸易、管理、教学科研等岗位上发挥着重要作用,受到用人单位的好评。近年来,贸易经济专业毕业生就业率较高,一次就业率一直在90%以上,主要是在各类企业中从事贸易与管理工作。在毕业生中有一人批考上相关专业的硕士、博士研究生,有一批毕业生己经成为国内经济贸易研究和教学方面的知名

5、专家和学者,如原阁经80的黄江民同学,考取中国人民大学硕士研究生后留校任教,后考取本校和日本早稻田大学的博士研究生,毕业后为屮国人民大学商学院教授,博导候选人之一;原商经81的现在杭州商学院任教的阮赞林同学,已是法学院院长、教授;原商经81的邹彥林同学,现任安徽省计划发展委员会经济研究所所长。更多的毕业生已经成为各类企业和齐级政府部门的中高级经济贸易管理人才,如原商经80的陈乃道博止,现为中国华泰证券公司投资银行-部总经理;原商经88的李蕴曦同学,毕业后考取了清华大学的MBA,毕业后在微软(屮国)任副总经理;原商经88的乐玉贵同学,现

6、任国务院秘书二局处长;原商经81的洪方同学,现任中国化肥销售总公司南方公司的总经理;原商经88的宋秉方同学毕业时考取我院研究生后,又考取西南财人的博士研究生,现任光人银行投资部总经理;等等。(三)师资队伍贸易经济专业现有专业教师24人,师资力量雄厚,职称、年龄、学历、知识结构等较为合理,特别是一批高学历的青年教师,为专业的发展注入更大的活力。如下表1、表2。表1贸易经济专业师资基木情况表教师姓名职称讲授课程备注石秀和教授产业经济学国务院特殊津贴专家;院学科带头人;硕士生导师;教育部高等学校经济学学科教学指导委员会委员、中华全国供销合作

7、总社高等教冇学科建设指导委员会副主任、中国供销合作经济学会常务理事、安徽省经济学会副会长、安徽省商业经济学会常务理事兼学术委员会副主任冯德连教授国际贸易;国际贸易实务;国际经济学;产业经济学博士;安徽省中青年学科帯头人培养对象;院学科带头人;硕士牛导师;中国国际贸易学会理爭,安徽省贸促会委员,蚌埠市专家咨询委员会委员赵有广教授电子商务学;国际贸易学;商务谈判双语教学;安徽省屮青年骨干教师;硕士生导师陈阿兴教授期货贸易理论与实务;产业经济学;现代贸易组织创新博士;安徽省中青年骨干教师;硕上生导师徐松教授国际经济学;外贸英语函电双语教学;

8、安徽省中青年骨干教师;硕士生导师王文举教授国际贸易国务院特殊津贴专家;院学科带头人,硕士牛导师唐敏教授产业经济学;国际经济学省中青年骨干教师;硕士生导师武云亮副教授现代物流学;贸易经济学女徽省中青年骨干教师;硕士生导师续

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