00年高考语文试题分类汇编——_语言表达运用

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1、2010年高考语文试题分类汇编——语言表达运用（10年湖北卷）20.请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场呆。要求：①想象合理；②语言牛动；③不超过50字。（4分）【答案示例】1、（标准答案参考）浣完衣服的少女拎着水桶，踏着月色，从婆娑的竹林间穿过，伴着银铃般的笑声，叽叽喳喳的打闹着归來。2、（解析者提供答案参考）月光在竹林中洒下斑斑光点，四周一片寂静。一阵风吹来，传来洗衣归来的少女的哨哗。话音如玉盘落珠般清脆，笑声如银铃摇动般响亮，是这般地无忧无虑。【试题分析】注意儿个要素：竹、浣女归、嗔。尽量体现王诗“诗中有画”的意境。（10年湖北卷）21.某中学研究型学习小组举

2、办《红楼梦》读书交流会。主题是“《红楼梦》诗词鉴赏”。请为主持人写一则开场白。要求：①紧扣主题；②表达得体，富有文采；③不写称呼语、问候语；④不超过60字。（4分）【答案示例】1、（标准答案参考）“满纸荒唐言”，“谁解其中味”，绝I比奇书《红楼梦》中的诗词也是难得的艺术瑰宝。让我们走进宝III,i-欣赏他们的璀璨与绚丽吧。2、（解析者提供答案参考）“好风凭借力，送我上青云”这是宝钗的思想写照，“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”这是黛玉的生活环境，《红楼梦》诗词文质兼美。今天我们将对它进行专题鉴赏，希望同学们积极发言。【试题分析】1、点明鉴赏《红楼梦》诗词；2、号召学生

3、积极参与；3、尽量使用《红楼梦》屮的诗词。【高考考点】扩展语句（10年天津卷）22.学校成立若干学生社团，请你从下列选项中选出三副内容适合的对联，分别送给戏剧社，文学社和摄影小组，以示祝贺。（在答题卡相应位置上填写序号）（3分）①现出庐山真面冃留住秋水田丰神②藏古今学术聚天地精华③常向秋山寻妙句乂驱春色入毫端④天涯雁寄回文锦水国鱼传尺素15⑤看我非我，我看我，我也非我装谁像谁，谁装谁，谁就像谁答案：戏剧社【⑤】文学社【③】摄影小组【①】解析：考杳语言准确、鲜明、得体。①“现曲目”“留□影”，表现了摄影的特点。②写学术研究。③“妙句”“毫端”表明是创作。④是说书信。⑤“

4、看我非我，我看我，我也非我，装谁像谁，谁装谁，谁就像谁”形象的卸除了演员的特点。（10年天津卷）24、给卜•面这纽漫画的配上一个恰当的标题。并分别解说每幅画面，要求：标题不得为“无题”。而解说应符合情景。每幅画面的解说不得超过12字。（6分）示例（一）标题：问题解决了（答案不唯一）解说：（意对即可）①路上冇一钉耙。②不慎踩上，尾翘起来击中头部。③挥锤将钉耙把儿钉死。④问题解决了••…示例（二）答案示例:题目“遗患”或“如此处理雹解说：①一个人提着工具箱匆忙赶路；②他被踩中的钉耙击中Ifll部；③就用钉子把钉耙钉在路上；④然后若无其事扬长而去。（意对即可）【解析】图文转

5、换的题冃要注意图中突出、夸张的部分，也要注意图中变化的地方。（10年湖南卷）20.阅读下面的文字，完成题冃。水中的倒影【俄】亚.索尔仁尼琴在水流涌动的水面，无论是远还是近的倒影全都辨认不出，即便水流清澈，即便水流上没冇泡沫，——在经常涌动的水面，在永不休止的水的替换屮，倒影是不真实的、不清晰的、难以理解的。只冇当水流穿过一道又一道河抵达一片安静、开阔的海湾，或是在小河湾中驻足，或是在水波不兴的小湖中安卧，——只有在这些地方，我们才能在镜子般的水面上看到岸边树木上的每一•枚叶子，淡淡白云屮的每一抹云絮和天空那丰满而又蔚蓝的深处。此亦似君，此亦如吾。如果说，我们百般努力，

6、至今仍未看见、仍未观照到不朽的、清晰的真理，这也许正是因为，我们还正在向某处运动，我们还正在住活?……在运动中能否清晰地辨认事物或认识自我，请结合原文，谈谈你的见解。100字左右。（6分）答：一、能。事物是在不断运动中发展变化的，认识会跟随事物的发展变化而不断调整、改变乃至深化。二、否。辨认与观照事物须得在静止的状态或事物运动结束Z后，静观默会、凝终结想，这样才能把握事物的整体与全貌，才能达成“清晰”的认识。三、辩证的认知，既可以在运动中也可在静止的状态下认知事物。此外，因人、因事、因时、因地和因认识事物的如度等的不同，认识也会有变化。（10年湖南卷）21.下面是选自

7、《光明日报》的4条消息的标题，请在分析标题所报道的事实Z间内在联系的基础上，写一则100字左右的新闻短评。（6分）外交部发言人：谷歌若撤出不会影响中国的投资环境澳联邦通讯部长表示网络不能独立于法律之外瑞士坚决严打（网络）“黄毒”信息互联网凝聚慈善力量网民掀起抗早捐助高潮答：当今时代，网络在经济、政治、文化、社会建设屮发挥着重要积极的作用，但其传播的“黄毒”信息等也带来严重的负面影响，它还引发国际争端，成为利益集团博弈的工具，因此，川法律的手段监管网络，成为国际社会的共识。（10年福建卷）16.阅读下面的文字，回答问题。（3分）在2010年上海世博会开