《筹备课程序安排》PPT课件

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1、筹备课程序安排得人鱼夫个人布道一．得人鱼夫事工回顾二．队长见证：三．发展模式四．祈祷与布道五．筹备事项（一）信仰宣言（二）属灵省察（三）签订委身状（四）分发资料（五）课前作业（六）注意事项一.得人鱼夫事工回顾国际上称为:三元福音倍增布道法三元福音建立友谊领人归主门徒训练二.发展模式1、事工中心：建立友谊、领人归主、门徒训练、教会增长；2、基本内容：3、训练模式：⑴重点：①注重祷告；②高度委身；③结合实习；④重视跟进。4、具备条件：⑴同工要有负担：⑵场地合宜适用：⑶祷告人员到位：守望台,每位事工人员必须有2位祷伴。⑷有学员参加：⑸要有福音对

2、象：预备课：祷告伙伴前言：（路11：1-13）祈祷正如呼吸，是基督徒的本能，但有效的祷告，却并不是自然而有的。对于这一点，耶稣的门徒非常明白，所以他们去求问：（求主教导我们祷告）（路11：1）教导我们更有能力，更有效的祷告之道！(出17：8-18)一、祷伴的重要－－是主前事奉1、祷伴是一种同心的事奉a)打球或打战需要心意相通的默契。b)（太18：19）上帝特别应允这种祈求。【腓1:5】你们是同心合意地兴旺福音。是得人的鱼夫：同心在前、得人在后。2、祷伴是一种参战的事奉a)（弗6：18）“多方祷告祈求”b)（弗6：11）每位信徒都奉命穿戴军

3、装参战。是基督精兵：靠主在前、装备在后。3、祷伴是一种具体的事奉a)（弗6：19）使福音使者“得着口才，能以放胆开口讲明福音奥秘”。b)后勤部队与先锋部队同样面对战争，（摩西和约书亚的例子出17：8-18）。是上帝的儿女：分工负责、各尽其责。4、祷伴是一种吃力的事奉a)（出17：11）有效的个人布道必须靠有效的祈祷才能“稳住”。b)（出17：12）你若全心全意及热心地投入，你就会发现，这是一种艰苦的工作。是劳力的农夫：吃苦在前、收获在后。祷伴是一种吃力的事奉5、祷伴是一种伙伴的事奉a)（徒1；14，徒2：42，47）把力量合在一起，便能发

4、现你们为神作工的效率大大地提高。b)每周会面一起祷告是耶稣的仆人：合作在前、得赏在后。6、祷伴是一种蒙恩的事奉（约15：7）神必成就你们所愿意的。（太21：22）神必垂听你们信心的祈求。是基督的门徒：信心在前、应许在后。二、祷告与布道的关系1、祷告是布道的基础：【西4:2】你们要恒切祷告，在此儆醒感恩。【西4:3】也要为我们祷告，求神给我们开传道的门，能以讲基督的奥秘。2、祷告是布道的动力：【徒4:31】祷告完了，聚会的地方震动，他们就都被圣灵充满，放胆讲论神的道。3、祷告是布道的保障：【腓4:6】应当一无挂虑，只要凡事借着祷告，祈求，和

5、感谢，将你们所要的告诉神。【腓4:7】神所赐出人意外的平安，必在基督耶稣里，保守你们的心怀意念。三、谁是真正的祷伴1、委身的基督徒2、忠心的志愿者3、时代的守望者4、得人的代祷勇士四、祷告的内容(一)为教会的个人布道事工祷告：1、求神让教会的众同工、信徒都看到布道的重要，并积极的参与及支持福音事工。2、求神祝福这项事工，在教会中更好的，使更多的教会成为以福音为主线的教会。3、求神藉着这项事工，使我们周围的每个人都有机会得到福音的好处。4、求神使每位曾参与过这事工的人，更加有负担、热忱、能忠心的投身这项事工。(二)为个人布道的教师祷告：1、

6、求神使教师对布道事工有更深、更远、更清的看见。2、求神使教师有足够的体力、智慧、信心能更好的带领这项工作。3、求神使教师更忠心的备课，更有技巧的授课，好让学员更好的得着。(三)为个人布道的组长祷告：1、求神祝福组长能忠心作组员的榜样。2、求神祝福组长能尽职的带领组员。3、求神祝福组长能智慧处理各样困难。4、求神祝福组长能胜过一切试探。(四)为个人布道组员祷告1、求神祝福组员，能忠心的出席每次的学习及布道，并忠心的完成每次的作业。2、求神祝福组员，能智慧的背诵讲述内容，并能更好的掌握所学习的内容3、求神祝福组员，有信心能胜过一切魔鬼的搅扰、

7、试探、攻击、并人性的软弱。(五)为个人布道的祷伴祷告1、求神使每位祷伴对福音事工有负担，能忠心、尽职的作祷告工作。2、求神使每位祷伴生命更老练长进，能带出有信心、有深度、有力度的祷告。3、求神能兴起更多对福音布道有负担的人，能积极投入代祷的行列。(六)为布道对象祷告1、求神为每次的布道预备合适的布道对象。2、求神预备对象的心，使他们能悔改、接受耶稣作个人的救主。3、求神为每次的布道除去一切的拦阻和搅扰。(七)为初信者祷告1.求神使每位初信者有坚定的信心，能真正的悔改，离开罪恶；2.求神使每位初信者有属灵的奶娘和系统的初信栽培；3.求神使每

8、位初信者有正常的信仰生活以致生命长进。五．筹备事项（一）信仰宣言（二）属灵省察（三）签订委身状（四）分发资料（五）课前作业（六）注意事项(一)个人布道法信仰宣言及原则个人布道事工宣言与福音内容