【文档】Web数据库设计课程设计指导书

《【文档】Web数据库设计课程设计指导书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、咖数据库设计课程设计指导书丁勇编著京理工大学泰州科技学院二OO七年八月第1章课程设计总体要求1.1课程设计目的和意义41.2课程设计内容1.3课程设计要求课程设计步骤1.5课程设计报告要求1.6课程设计验收2.1JDK安装7第2章开发环境2.2Eclipse安装82.3Web服务器安装10第3章总体设计113.1设计思想113.2原理图11第4章表示层设计124.1Jsp技术124.2＞界面编程实现124.2.1登陆界面124.2.2学生信息管理界面14423教师信息管理界面15第5章应用层设计185・1、Java/JavaBean185.2类的详细设计及实现195.2.1数据库操

2、作类195.2.3登陆校验类205.2.4实体对象类215.2.5权限管理类22第6章数据层设计236.1关系数据库模型236.2持久对象模型24第7章系统发布与调试25附录:学生自选课题26第1章课程设计总体要求1.1课程设计目的和意义随着网络技术的日趋成熟，基于B/S架构的Web应用技术受到广泛应用。木次课程设计的目的旨在使学生掌握Java编程技术、JSP动态网页技术、数据库技术、Web应用服务器技术的基木原理以及WEB信息系统多层应用开发的基木步骤和流程，具备B/S架构的信息系统分析、设计、开发及实施的能力。同时，加深对面向对象及MVC编程思想的理解。本次课程设计的意义在于使

3、学生的分析设计、应用开发能力以及团队合作意识受到较为全面、系统的训练，为今后的毕业设计及就业奠定坚实的基础。1.2课程设计内容课程设计详细地介绍了一个基于Web的学生成绩管理系统的分析、设计、编码、调试的过程，通过具体事例的讲解使学生掌握以下内容：＞构建Web应用开发平台，包括JDK、Eclipse开发工具、Web应用服务器以及MVC框架的安装与配置。＞表示层设计，包括JSP动态网页技术的基本原理，灵活结合框架技术构建表示层的界面应用。＞应用层设计，包括Java/JavaBean技术，应用JavaBean实现对应用层业务逻辑的封装，实现页面显示和业务逻辑的分离。＞数据层设计，包括数

4、据库系统的基本原理和技术，应用现有的数据库管理系统软件，规范地完成一个小型数据库的设计与实现。1.3课程设计要求课程设计集屮安排2周进行课程设计，以小组为单位，一般4-6人为一组。耍求学生根据题目的需求描述，独立完成相关的课题，具体要求如下：(1)充分认识课程设计的重要性，认真做好设计前的各项准备工作。(2)虚心接受老师的指导，充分发挥主观能动性。结合课题，独立思考，努力钻研，勤于实践，勇于创新。(3)独立按时完成规定的工作任务，不得抄袭他人内容，否则成绩以不及格计。(4)课程设计期间，无故缺席按旷课处理；缺席吋间达四分之一以上者，其成绩按不及格处理。(1)小组成员Z间，分工明确，

5、但要保持联系畅通，密切合作，培养良好的互相帮助和团队协作精神。1.4课程设计步骤课程设计主要由学生自选课题，分小组完成整个Web应用系统开发的全过程，从软件工程的角度粗略分为以下几步：1.需求分析及总体设计本阶段根据课题要求，完成系统的总体设计，完成后台数据库系统的逻辑结构设计，分析实体及实体之间的联系并绘制出主要的R-R图。构建应用开发平台。2.详细设计、编码本阶段对上述总体设计的各功能模块逐步分解、编码实现，这一阶段每小组需提供详尽的软件文档，具体包扌舌：数据库设计文档、Jsp页面、Java类、使用的JavaBean等。3.测试和试运行本阶段在系统编码完成后，每组要输入一些模拟

6、数据，对系统进行试运行，要求写岀相应的测试报告，对丁比较有代表性的界面，选择2-3个粘贴到的课程设计报告中。4.课程设计小结报告。本阶段作为本课程的一个终结，要求对每组设计的系统有哪些不足之处，需要在哪些方面加以完善，作一个总结和展望。1.5课程设计报告要求学生提交的课程设计报告冇以下四个方面的要求：(1)问题描述，对所选课题的需求做一个详细的描述。(2)分析设计，包括总体设计、表示层设计、应用层设计及数据库设计，设计要考虑安全性和完整性的要求。(3)具体的实现算法及详细源代码，在代码中必须要有足够的注释，以保证程序的可读性。(4)运行测试，包括测试代码及重要的运行界而。(5)课程

7、设计小结，重点谈谈木次课程设计的收获、体会、心得。1-6课程设计验收本次课程设计结果验收通过学生问题答辩、现场调试、运行结果、捉交材料等环节进行把关，具体评分标准如下:序号报告内容所占比重评分原则不给分及格中等良好优秀1问题描述10%没有不完整基本正确描述正确描述准确2分析设计30%没冇不完整基本可行方案良好很有说服力3具体的算法及源代码40%没有不完整基本正确、淸晰正确，清晰正确，清晰4运行测试10%没有不完整基本完整完整有价值，并可以实际演示。5其他10%包折是否