【精品】药学专业知识应用1

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1、药学专业实践能力考试药尝族务的含戈一要是应用药学专业知识向公众(包括医护人员、患者及家属)提供直接的、负责任的、与药物使川有关的服务，以期提高药物治疗的安全性、有效性和经济性、实现改善和提高人类生命质量的理想目标。沟通的意义和技巧意义：指导患者用药，提高用药的有效性、依从性和安全性。药师从中可获取患者信息、问题及规律；解决患者在药物治疗过程中的问题;增加患者对治疗的满意度；确立药师的价值感、树立药师形象、提高公众的认知度。技巧：认真聆听；注意语言的表达；注意非语言的运用；注意吋间的掌握；关注特殊人群。药历的

2、作用、主要内容和格式勿历的作用：药师为参与药物治疗和实施药学服务而为患者建立的用药档案，其源于病例，但又有别于病历。动态、连续、客观、全程掌握用药情况。主要内容：用药方案、用药经过、用药指导、药学监护计划、药效表现、不良反应、治疗药物监测、各种医学实验室数据、对药物治疗的建设性意见和对患者的健康教育忠告。格式：基本情况、病历摘要、用药记录、用药评价药学服务的主要实施内容一将药学与医疗、护理有机地结合,使医师与药师、护士齐心协力,共同承担医疗责任;既为患者个人服务，乂为整个社会国民健康教育服务；积极参与疾病的

3、预防、治疗和保健；指导、帮助患者合理使用药物；协助医护人员制定和实施药物治疗的方案；定期对药物的使用和管理进行科学评估。药学服务的具体工作：处方调剂、参与临床药物治疗、治疗药物监测、药物利川研究与评价、药品不良反应监测与报告、提供药学信息服务、参与健康教育。药学服务的重要人群：①用药周期长的慢性病患者，或需长期哄至终生用药者;②患有多种疾病，病情和用药复杂,需同时合并应用多种药品者;③特殊人群，如特殊体质者、肝、肾功能不全者、血液透析者、过敏体质者、小儿、老年人、妊娠及哺乳期妇女等；④用药效果不佳，需要重新

4、选择药殆或调幣用药方案、剂量、方法者；⑤用药后易出现明显不良反应者；⑥应用特殊剂型、特殊给药途径、药物治疗窗窄需做监测者。患者用药咨询咨询的环境与方式咨询环境(1)紧邻门诊药房或药店人堂(2)标志明确(3)环境舒适(4)适当隐秘(5)必备设备咨询方式分主动方式和被动方式承接咨询的内容：药品名称；适应证；川药禁忌；川药方法；川药剂童；服药后预计疗效及起效时间、维持时间；一药品不良反应与药物相互作用；有否替代药物或其他疗法；药品的鉴定辨识、贮存和有效期；药品价格，是否进入医疗保险报销目录等处方的书写要求：处方记

5、载的患者一般情况、临床诊断应清晰、完整，并与病历记载相一•致:每张处方只限于一名患者的用药；处方字迹应当清楚，不得涂改。如有修改，必须在修改处签名并注明修改日期;处方一律用规范的中文或英文名称巧写；年龄必须写实足年龄；化学药、中成药处方，每一种约品须另起一行。每张处方不得超过5种药品；中药饮片处方的书写，可按君、臣、佐、使的顺序排列；药物调剂、煎煮的特殊要求注明在药品右上方，并加括号，如布包、先煎、后下等；对饮片的产地、炮制有特殊要求的，应在药名之前写明；一般应按照药品说明书屮的常川剂暈使川，特殊情况需超剂

6、暈使用时，应注明原因并再次签名；为便于药学专业技术人员审核处方，医师开具处方时，除特殊情况外必须注明临床诊断；开具处方后的空口处应画--斜线，以示处方完毕;处方医师的签名式样和专川签章必须与在药学部门留样备杳的式样一致，不得任意改动，否则应重新登记留样备案；医师开具处方应当使用经药品监督管理部门批准并公布的药品通用名称、新活性化合物的专利药品名称和复方制剂药品名称、医师可以使用由卫生部公布的药品习惯名称开具处方；药品剂量与数量一律用阿拉们数字书写。；处方一般不得超过7H用量；急诊处方一般不得超过3H用量；对

7、于某些慢性病、老年病或特殊情况，处方用量可适当延长，但医师必须注明理山；麻醉药吊、精神药殆、医疗川毒性药甜、放射性药品的处方川量应当严格执行国家有关规定。开具麻醉药品处方时，应有病历记录。处方常见外文缩写：处方中常见的外文缩写及含义见表2—10如3.C.饭前；im.；iv.静注；Inj.注射剂；肌内注射；p.c饭后；OTC非处方药；0.U双眼;q.o.d隔日一-次;s.o.s必要时;ung.软膏剂。处方的形式审查审核资质：药学专业技术人员须凭医师处方调剂处方药品，非经医师处方不得调剂。取得药学专业技术资格者

8、方可从事处方调剂工作。审核内容：药学专业技术人员应当认真逐项检查处方前记、正文和后记书写是否清晰、完整，并确认处方的合法性。其中包括处方类型(麻醉药品处方、急诊处方、儿科处方、普通处方)、处方开具时间、处方的报销方式(公费医疗专用、医疗保险专用、部分向费、自费等)、有效性、医师签字的规范性等用药适宜性的审核：处方用药与临床诊断的相符性••非适应证用约；超适应证用药；撒网式用药；非规范用药；盲目联介用药；过度治疗用