【精品】施工现场安全监理作业指导书

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1、1、总则0032、术语0033、法律法规基本规定0054.安全意外事故类别0095、不安全状态的常见表现形式0136、安全隐患的监督与消除0197、安全监理工稈师职靑0308、安全监理人员须知0319、招标阶段的安全监理03210.施工准备阶段的安全监理03511>施工现场安全监理0421、总则1・0.1为了提高建筑安装工程施工现场安全监理管理水平,保证施工现场安全,制定木作业指导书。1.0.2本指导书适用于施工安全的监理工作。1.0.3本指导书为现场监理参考使用,有违背国家、地方规范标准的,以国家地方标准为准。1.0.4对施工现场安全检杳验收,

2、监理人员应釆用资料审杳与现场检杏相结合的方法进行。1.0.5本指导书未涉及Z处,监理人员应参照相应的技术标准。2、术语2.0.1安全监理:对工程建设中的人、机、环境及施工全过程进行评价、监控和督察,并采取法律、经济、行政和技术手段,保证建设行为符合国家安全生产、劳动保护法律、法规和有关政策,制止建设行为中的冒险性、盲目性和随意性,有效地把建设工程安全控制在允许的风险度范围以内,以确保安全性。2.0.2安全策划:在工程施工前,由公司有关科室人员及项忖部所进行的制订安全生产管理目标、如何采取措施落实此目标总体规划的活动。2.0.3安全生产管理体系:为

3、确保“安全第一、预防为主、综合治理”的方针及安全管理忖标实现所需要的组织机构、程序、过程和资源。2.0.4安全生产及文明施工保证计划:项日部依据安全策划,制定所采取的安全管理手段、安全技术措施、安全生产及文明施工关键控制点及相应资源配备,以确保项H部安全生产管理冃标实现的纲领性管理文件。2.0.5内业:技术分析、决策和信息反馈的研究处理。2.0.6外业:主要是组织实施,监督检查。2.0.7事故隐患:可能导致伤害事故发生的人的不安全行为,物的不安全状态或管理制度上的缺陷。2.0.8安全记录:为证明施工现场满足安全要求的程度或为安全生产保证体系各要素

4、运行的有效性提供客观证据的文件;安全记录还可为有追溯要求的各类检查、验收和采取纠正及预防措施等提供依据。2.0.9五同时:在计划、布置、检查、总结、评比生产的时候,同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。1.0.10三同时:新建、扩建和技术改造企业的劳动安全卫生设施,与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。2.0.11三不放过:对于发生的伤亡事故和职业病,找不出原因不放过;本人和样众受不到教育不放过;没有制定出防范措施不放过。2.0.12-管、二定、三检查、四不放过:一管:设置专职安全管理人员。二定:制定安全管理制度,制定安全技术措施。三检

5、查:定期检查安全措施执行情况,检查违章作业,检查冬雨季施工安全生产设施。四不放过:麻痹思想不放过;事故苗头不放过;违章作业不放过;安全漏洞不放过。2.0.13三宝一•器:安全帽、安全带、安全网和漏电保护器。2.0.14“四口”防护:楼梯口、电梯井口、预留洞口和通道口的防护。2.0.15安全教育的五项内容:安全生产思想教育、安全知识教育、安全技能教育、事故教育和法制教育。2.0.16产生事故的“三因素”:人的不安全行为、设备的不安全状态和作业环境的不良与恶劣,即人、机、环境。2.0.17防止事故的“三要素”:采取有效的技术措施、加强安全教育与训练和

6、不断的加强与改善安全管理,即技术、教育、管理。2.0.18事故隐患的“四定3对查出的事故隐患做到定整改责任人、定整改措施、定整改完成时间和泄整改验收人。2.0.19把好安全生产“七关教育关、措施关、交底关、防护关、文明关、验收关和检查关。2.0.20建筑安全行业管理机构的“五权”:监督检查权、安全生产否决权、考核发证权、表彰奖励权和处罚权。2.0.21不安全状态:存在有起因物和致害物,或者能使起因物和致害物起作用的状态。2.0.22起因物:直接引发安全意外事故的物体。2.0.23致害物:在安全意外事故中直接招致伤害的物体。3、法律法规基本规定3.

7、0.1工程监理单位不按照委托监理合同的约定履行监理义务,对应当监督检查的项目不检查或者不按照规运检查,给建设单位造成损失的,应当承担相应的赔偿责任。工程监理单位与承包单位串通,为承包单位谋取非法利益,给建设单位造成损失的,应当与承包单位承担连带赔偿责任。3.0.2建筑工程安全生产管理必须坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,建立健全安全生产的责任制度和群防群治制度。3.0.3从业人员应当接受安全生产教育和培训,掌握木职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力。3.0.4从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素,应当

8、立即向现场安全生产管理人员或考本单位负责人报告;接到报告的人员应当及时予以处理。1.0.5生产经营单位发生生产安全事故后,事故现场有关人

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