【精品】人口学复习材料

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1、第一章绪论第一节人口学的研究对象一、人口学的研究对象（一）人口学的研究对象是人口过程及其发展、变化规律。（-）不同学者的观点：1、《人类统计或比较人口学大纲》第一次出现人口学一词2、西方人口学家认为：（1）用实验的、统计的、数学的方法研究人口规模、结构、分布、变化的科学。（2）人口学有狭义和广义之分3、前苏联人口学界把人口学普遍地看做是研究受社会历史制约的规律的科学。4、在欧美，人口学研究着重丁•人口资料的搜集和评价，人口学指标的计量、分析技术及人口变化的数学模型，人口增长和经济增长的关系，人口城市化等问题。5、我国：有狭义和广义之分二、人口学学科体系（

2、中外学者各有自己不同的看法）（一）西方学者：与其他学科相互影响的变■••»••••4（二）我国：80年代中期f当代人口科学体系-＞人口学学科体系人口科人口学I现人口分桁技半]数理人口话T人口的社会蜩孜力怯1人口孝打梏心人门统计李—人口牡会半△口经济乍人口仝初亨泾瞼的g用的知识人门政廉半经:验的xJSc用的知帜理卡仑的质at人口半人口生态辛人口忠址史1-2也代人口科学悴礙W*S«

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6、问题与人口政策第三节人口学的研究方法1、宏观+微观2、静态+动态3、统计分析4、定性+定量第四节人口学的产生和发展一、古代的人口思想1、西方：柏拉图《理想国》、业甲士多徳2、欧洲中世纪：带有神学性质的人口思想3、中国：孔子二、近代人口学1、近代人口学的奠基人：约翰•格兰特2、约翰•苏斯密尔的《神圣的秩序》第一次对各种人口现象的全而研究3、阿切尔•归拉德的《人类统计的基本要素或比较人口学》首次使用了“人口学”（Demogrophy）三、马尔萨斯人口论1、产生条件2、主要思想3、五次人口论争（马尔萨斯开创了先例、杰文斯借题发挥、凯恩斯领会了精神实质、美国人接

7、过了旗帜）四、马克思主义人口理论1、皋木原理2、形成和发展课后作业:结合本节所学内容，试简评马尔萨斯的“人口论”。第二章人口生育、死亡与寿命第一节人口生育一、人口生育研究的方法和内容1、充分掌握人口生育方面的资料（数据和文献：人口普查资料、人口抽样调查资料、其他专项抽样调查）2、提出生育模式或生育理论3、定量研究4、交叉研究二、人口出生率和自然增长率1、自然增长率①二人口出生率一人口死亡率2、人口增长水平②：若①＜0则②负增长；若①＜1%则②低增长；若①A1%则②高增长；若①＞2%则②超高增长三、人口生育：主要研究岀生人口与看潴人口的关系1、研究方法2、

8、研究内容3、研究目的4、研究层次定性理论研究方法和定量研究方法生育水平与生育行为模式如何鼓励生冇和如何抑制生冇宏观层次与微观层次四、影响生育行为的微观因素（一）传宗接代（二）成本一效用理论（莱宾斯坦）1、理论要点2、防止生育的成木一效用与上述成木一效川有木质区别3、成本一效用理论与中国实际：（1）相符方面（2）不符方面：追求方向不同、强调重点不同（三）性别偏好理论：不同家庭对生育数量的决策在相当程度上取决于父母对子女的性别偏好（四）孩子数量与素质互质理论（贝克尔）I孩子数量与质量互替曲线孩子数量（五）个人收入对牛育的影响1、不同收入水平对生育影响不同54

9、321总和生育率个100200300400500600700800900人均GNp美元2、夫妻的收入不同，对牛育的影响不同3、同样收入对不同生冇顺序的生育决策的影响不同4、就业和收入的方式不同，对生育的影响不同5、收入对生育的短期影响和长期影响不同6、财富代际流动方向对生育的影响（卡德威尔）五、影响生育行为的宏观因素1、经济方血2、传统文化3、教育水平4、现代化水平5、政策和法律第二节人口死亡一、研究人口死亡的方法和内容（一）研究人口死亡的方法1、个案调查2、利用己有的人口资料，分析、归纳和总结3、利川数学方法对有关资料进行推算4、对比分析（二）研究人口

10、死亡的基本内容I＞人口的一般死亡率2、人口的年龄差别死亡率发展中国家与发达国家人