【精品】普通话水平测试话题范文

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1、1、我的愿望/理想~~6、我喜爱的职业我一直有个美好的愿望：（我喜爱的职业就是）做一名深受学生喜爱的“良师益友”。十多年来我一直在努力学习，但仍然觉得现实与愿望还有一段差距。要缩短差距，必须做好以下工作。1、热爱教育，注重情感。教学是师生双向的活动，任何一方未做好，都有可能导致教学的失败。一位教育家说，“爱可以弥补天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天变得春天般的温暖”。这充满哲理的话语，的确可以启迪许多人的心扉。只要真诚地热爱教育、关心学生，我想对教育的辛勤付出就不会没有回报。2、与时俱进，终生学习。教师决不能满足现状,要随时学习，及时调整知识结构，以免知

2、识老化。现代是知识经济、信息革命的时代，你若跟不上时代的步伐，定将是社会历史的陶汰者。3、塑造形象，给人表率。教师的形象直接或间接地影响着学生的言行举止，其至影响他一生的理想和信念。教师应时时处处，养成良好的师德规范，无论是言行举止，还是衣着打扮，都要体现新时代教师的精神风貌。给学牛和他人留下美好的形象。以上三点,若能做好，我想，要做“良师益友”的愿壑会更快现实。2、我的学习生活9、我喜爱的文学（或其他）艺术形式我喜爱对联，对联是一•种独特的文学艺术形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的历史」早在秦汉以前，我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。所谓桃

3、符，就是把传说中的降鬼大神“神茶”和“郁垒”的名字，分别书写在两块桃木板上，悬挂在左右甲，以驱鬼压邪。这种习俗持续了一千多年，到了五代,人们才开始把联语题在桃木板上墨年，我国才出现最早的一副春联。宋代以后,民间新年悬挂春联己经相当普遍；王安右诗中“千门万户瞳瞳H,总把新桃换旧符”之句，就是当时盛况的真实写照。一血到了明代，人们才始用红纸代替桃木板，出现我们今天所见的春联。随肴各国文化交流的发展，对联还传入越南、朝鲜、口本、新加坡等雪这些国家至今还保裁贴对联的风俗。对联是由律诗的对偶句发展而来的，它保留着律諒的某些特欣。古人把吟诗作对相提并论，在一定程度

4、上反映了更者之间的关系。对联一般说來比诗更为精炼，句式也较灵活,可长可短，伸缩口如。在瞥古建筑中，甚至还有多达数百字的长联。对联无论是咏物言志，还是写申抒惜，都要求作者有较高的概括力与驾御文字的本领，才可能以寥顽霍，做到文情并茂；神形兼备，给人以思想和艺术美的感受。3＞我尊敬的人我尊敬的人是一位上我普通话课的老师。她有着严肃的表情，认真的工作态度，在上课时，她耐心的给同学们讲解每一个拼音的正确发音方法，并要求同学们反复练习，直到学会为止。她要求同学们在课堂上不说方言，鼓励同学们尽可能的说好普通话。当有同学不小心冒犯她的要求说方言时，她就会用一种关心的责

5、备语气去批评，同时投去赞许的目光，相信同学下次能更好的记住不再说方言，而说普通话。当有同学对所读的字发错音时，她的声音惊奇的比平时稍高了一些，以至于能引起同学们的注意，接着就教同学们发出正确的读咅；在老师领读的过程屮，当遇见一些有趣儿的词条时，她就会给我们讲述一些有趣儿的小故事，让同学们处在一种轻松愉快的氛围中学习，她那诙谐、风趣的教学方法，让我们受益匪浅！4、我喜爱的动（植）物我喜爱的植物，很普通但是不平凡，那就是仙人掌。说他普通，是因为它没有牡丹的娇艳，没有桂花的香味，没有菊花的多彩颜色。说它不平凡，是因为即使生长在沙漠，它也傲然挺立，不依不饶，它

6、也会在不经意间开出漂亮的花朵,夺人眼球。仙人掌并不是从来都不开花，它很通人性，喜欢它还在于它顽强的生命力。不用每天给他浇水，它依然保持挺拔的身姿。而且它总是在不经意间，让你感觉它的庞大和旺盛。旁边的菊花盛开很短的时间就凋零了，失去了原有的光彩，逐渐退岀人们的视线。但是只有仙人掌，永远葱葱绿绿，一副茂盛不衰的常态。让人在寒冷的冬天也能感受到它的顽强和倔强。剧我所知道的，仙人掌分三种。非常有特色。一种的特色是条状似的一根根往卜•垂，就想有很多的长头发。第二种的特色是它象盛开的许多小花，一簇一簇，生长开來象个大帽子。第三种的特色就稍微普通些，就是整一个圆球，

7、上面长满小小的短刺。其实在生活中，人们也该象这些仙淫一样i为口己的梦想努力，坚持不懈，顽强地和命运抗争。虽然命运不能一帆风顺，但是我们可以口己去把握，努力改变逆境，给自己创造好的生活条件。让自己的人主多姿多彩，生命力强盛。5、童年的记忆3迷藏、做家家、上山采蘑菇，爬每当看着活泼可爱、易无邪的小孩从我書边蹦蹦跳跳為吋，总会勾起我对童年往事的冋忆。我的童年足快乐而乂幸福。那时候的我和许多土生土长的乡下孩子一样，是那么的贪玩、调皮和據树捣鸟窝，下河摸鱼虾。这些可都是我们小孩最喜欢玩的事。特别是下河捉鱼，这是我们最拿手的木领。一有空，我们就呼朋引伴向村边的那条

8、小河奔去。大伙跑到河边时，连小裤管也顾术上挽起来，就争先恐后地纷纷跳进河里去了。其实这条小1可