【精品】高频电子电路实验指导书

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1、XK系列高频电路概述《高频电子技术》是通讯和无线电技术的重要专业基础课，它涉及到许多专业理论知识和实践知识。伴随着无线电通讯的进程，高频电子技术的发展，已有百年的历史，传统的高频技术主要由信号发生（正弦信号发生，非正弦信号发生，波形变换、载波发生）、信号调制（调幅、调频）、信号发送和接收（选频、变频、中频选频放大、检波、鉴频）等组成，近二、三十年来，由于视频传输技术和数字电路技术的发展，高频技术衍生出许多新型电路和器件，如单边带发送与接收、残留单边带发送和接收、声表面滤波器与陶瓷滤波器的应用，数字调频技术、锁相环与锁相式频率合成技术、移相键控

2、技术等等。为配合现代“高频电子技术教学的需要，达爱思教仪推出了多种高频电路实验仪。例：XK—8HDG可适合高频、模拟、数字、电路分析等多种扩展实验的模块式组合实验仪。该机实验板采用镀金自锁大孔，线路板采用双面线图工艺，符号与元件相对应，使学生种高频电路实验，同时可在不需要更换主机的情况下，扩展模拟、数字、电路分析等电路的六十多种实验内容。XK—8GP高频电路实验仪采用一体方式，组合了卡式机所有高频电路实验内容，其最咼实验频率达38MHzo在实验中更直观、易懂o咼频实验电路可在六块实验板上完成十多Dais系列高频电路设计和选择特点1、尽量采用原

3、理性突出的典型电路，便于结合理论知识、进行学习和分析。2、载波工作频率采用几兆赫到几十兆赫，易于制作工艺和调试。3、采用分列元件及专用集成电路相结合的原则，既便于学生深入掌握电路的基本工作原理，又能及时了解现代无线电通讯技术的新技术。4、电路中采用变容二极管调频和声表面滤波器以及陶瓷滤波器等固态器件，便于学生了解新型器件的性能和调测方法。5、各个实验单元电路既自成完整系统，又便于互联成一个较大的系统进行联试、联调，以增加学习的综合性、系统性和趣味性。6、为了使学生较全面地掌握一些基本电路。我们在实验电路编排上尽量介绍一些具有相同功能的不同电路

4、。例如采用6.5MHz调频解调的相位鉴频器和斜率鉴频器；采用集成电路的幅度同步检波器和二极管检波器等。一、技术性能XK—8HDG多功能高频/模拟/数字/电路分析实验仪（一）主机：1、电源：输入：AC220+10%输出：DC±5V—8V±12VAC15V2、信号源：频率输出：可调频率范围0.5Hz~500KHz,十四组固定频率输出。脉冲信号输il'i：可输出正负单脉冲方波信号逻辑电平输出：可输出八位正负电平信号逻辑电平显示：可输入八位LED电平指示显示BCD码显示：可输入四位二一十进制BCD码七段显示3、继电器及电位器组等实验区（二）电路实验板

5、：高频电路部分备有六块实验板（可选配）XK—8G高频电路实验仪（一）主机：1、电源：输入：AC220+10%输岀：DC±5V—8V+12V2、信号源：函数信号发生器：可输出波形：方波、三角波、正弦波可输出频率：5Hz~100Hz、50Hz~lKHz、500Hz~10KHz,5KHz~100KHz可调频率信号源：可输出（）.5Hz〜5（）0KHz连续方波信号3、扩展区：面包板一块（二）电路实验板：可配备高频电路实验卡六块（可选配）XK—8GP一体型高频电路实验仪1、电源：输入：AC220+10%输出：DC±5V—8V+12V2、信号源：函数信号

6、发生器：可输出波形：方波、三角波、正眩波可输出频率：5Hz〜100Hz、50Hz~lKHz、500Hz〜lOKHz,5KHz〜lOOKHz3、扩展区：面包板一块二.使用方法1、将标有220V电源线插入电插座，接通开关，电源指示灯亮，表示实验仪电源正常工作。2、连接线：实验箱而板上的插孔应使用专用接线，该接线插头可叠插使用，插入时顺时针旋转即可锁紧，松开时反向旋转即可拔出。注意：不能直拔。3、实验时先阅读实验指导书，在断开电源的悄况下按实验线路接好连接线，检查无误后，再接通主机电源。4、根据实验板线路要求接入相应电源时必须注意电源极性。三、注意

7、事项1、防止撞击跌落。2、搭接线路时要切断电源，以防损坏器件。3、做完实验后要将面板上插件及连线全部整理好。4、用完后拔下电源插头并盖好机箱，防止灰尘，杂物进入机箱。5、实验箱电源初级接有0.5A熔断器。当输出短路或过载吋有可能烧断，更换熔断管时，必须保证同规格。6、信号源异常（无输出等），应检查实验板接线或更换相应元件。（可根据不同的机型选择相应的实验内容进行实验）实验单调谐回路谐振放大器一、实验目的1、熟悉电子元器件和高频电路实验箱。2、熟悉谐振回路的幅频特性分析——通频帯与选择性。3、熟悉信号源内阻及负载对谐振网路的影响，从而了解频带扩

8、展。4、熟悉和了解放大器的动态范围及其测试方法。二、实验仪器1、双踪示波器2、扫频仪3、高频信号发生器4、亳伏表5、万用表图1-1单调谐回路谐振放大器原理图三、预习