【精品】常州专业技术人员职业道德单选题

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1、作为道徳原则的集体主义所讲的“集体二指的是(B)。□EnoX)/XI/X)/ABcD✓(X/(/(Xz/l国家社会整体多个个人集合起来的小团体单位2.健全(D),耍坚持以党内民主带动人民民主，进-步健全氏主制度.延伸权力监秤，不断扩人公民有序的政治参与。□□(D)(A)民主制度(B)民主法制符法律制度u民主监督3.(C)是职业道徳认识和职业道徳悄感的统一。P123)/ABcDz(zf/f/(职业道徳技能职业道德义务职业道徳信念职业道徳素养为人民服务是社会主义道徳的根本，是(A)的显著标志和本质特点。P624.)<)/717ABcD/(/(/(社会

2、生义道徳社会主义糟神文明社会主义品徳社会主义人生观5・(A)是指从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度.规疋7X)/77ABcD/(/lxz(/(X职业纪律职业道徳职业技能职业义务6.职业工作者要做到敬业，首先耍树立正确的(D),认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵贱Z分。S(A)科学发展观二(B)社会观U(0人胡(D)职业观日加强职业道徳是市场经济道徳(B)的内在要求。7777ABcDzrf/f/f/f经济建设文化建设环境建设社会建设8.(B)是贯通社会主义道德和共产主义道德的统•原则。P719

3、JZX]/ABcDzf/(/(Xzf个人主义原则集体主义原则马克思主义原则为人民服务原则社会主义职业道德是以(D)为指导的。P9817X)/717ABcDz(7r(/(X社会卞义精神文明建设邓小平理论毛泽东思想马克思主义10.(D)是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。X)/1J/ABcD/(/lx/lx/(x)z

4、77x)zABcD/f/(/(/(X新闻工作者教师建设和谐文化的核心问题是(D)°科研工作者知识分子构建社会主义和谐社会树立和谐理念控制人口、节约资源培育人的和谐文化粘神12.耍把(D)作为判断是非的标准。办

5、任何事，都要以人民满意不满意、人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。吕(A)是否能解决人民矛盾胃(B)是否符合党和国家以及集体的利益恰(C)是否符合个人利益d(D)是否符介人民利益J/ABcDz^zf/(zrf帀场经济的一大优势就在通过帀场、通过竟争能够实现对企业的(D)。P241改革创新资产重纽.统筹筲理优胜劣汰J/J/x)zABcD/f/(/(X/f加强社会上义荣辱观教育，是当前(B)建设的首要任务。思想观念思想道徳经济文化物质文化77ABcD/f/IXzf/f(B)是社会主义道徳的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道徳规范的灵魂。为社会服

6、务为人民服务为国家服务为单位服务X)/177x)zABcD/f/(z(/f职业道徳的最基木要求是(B),为社会主义建设服务。勤政爱民奉献社会忠F职守一心为公777ABcD/(/(/f/f(C)回答的是篁在社会主义社会中,什么是光荣,什么是耻辱”的基本价值观问题。P133社会主义价值观社会尘义荣辱观社会主义人生观社会主义世界观..)717ABcD/f/f/f/l(A)是卫空类专业技术人员的首要职莎也是只职业道德的第一要求。救死扶伤、防病治病解除病人痛苦，保障人民的健康尊重病人、一视同仁热情周到、敢于负责7JrABCzrfzf/f

7、A是国家和集体中的-个成员的利益，它是指个人的一切盂求及其满足盂求的条件的总和。个人利益国家利益集体利益（D）人民利益积极参加（A）是职业道徳修养的根本途径。,7)zXJZx)zABcD/(X/(X/(Xz/l职业实践职业教育职业评级职业索养耍位置，走出一•条生产发展.生活富裕、生态良好的文明发展Z路。(A)(B)(C)(D)保护环境改革开放发展创新节省成木17177ABcDz(zf/f/(（C）是纠正行业不正之风的重要措施。职业道徳义务职业道德技能职业道徳建设职业道徳修养良好的（A）是建立和规范社会丄义市场经济秩序的重要保证，也是形成补•会丄义道徳

8、风尚的重要基础。23.7777ABcD/(/(/(X社会信用职业道徳社会舆论氛围个人诚信77—/7ABcD/f/f/f/V（B）是文化发展的不端动力，也是建设和谐文化的垂要途径。)z7.77ABcDz(/f/f/(（C），国家、社会的安定祥和也就有了保证。公民的牛•活幸福社会的繁荣昌盛国家综合国力的提简社会文化繁荣发展17X)/)zX17ABcDzrf/f/f/f集体主义原则首先要求（D）,这是一个人前提。P108个人利益服从国家利益集体利益包含个人利益集体利益服从国家利益