【精品】电子信息适合考的考研专业

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1、比较适合的是电路与系统,智能信息处理,通信与系统,控制工程,检测技术与自动化装置,电力电子与电力传动,微电子技术与大规模集成电路,电子通信工程等。下面是部分专业介绍,希望对你有用。电路与系统学科槪况电路与系统学科研究电路与系统的理论、分析.测试.设计和物理实现。它是信息与通信工程和电子科学与技术这两个学科之何的桥梁,又是信号与信息处理.通信.控制、计算机乃至电力.电子等诸方面研究和开发的理论与技术基础。因为电路与系统学科的有力支持,才使得利川现代电子科学技术和最新元器件实现复杂、高性能的各种信息和通信网络与系统成为现实。信息与通讯产业的

2、高速发展以及微电子器件集成规模的迅速增大,使得电子电路与系统走向数字化、集成化、多维化。电路与系统学科理论逐步由经典向现代过腹,同时和信息与通讯工程、计算机科学与技术、生物电子学等学科交叠,相互渗透,形成一系列的边缘、交叉学科,如新的微处理器设计、各种软.硬件数字信号处理系统设计.人工神经网络及其硬件实现铸。学科研究范围根据国内需要及本学科在国际发展趋势,具体研究方向可归纳为:电路与系统理论,语、声和图像处理技术,数字信号处理专用电路设计•网络与谑波器理论及技术,VLSI电路与系统设计,信息与通讯系统和网络的设计,电路与系统CAD及设计

3、自动化,功率电子学.非线性电路与系统,自动测试系统与故障论断,优化理论及人工神经网络应用.卿能信息处理与识别。培养目标研究生应学握数字、模拟、线性和非线性电路与系统的理论与技术,信号处理理论及技术,电路与系统的计算机辅助设计,现代信息与通信网络的理论与技术;在本研究方向有系统和深入的专门知识和实骏技术;较熟练掌握一门外国语,具备独立从事科学研究工作能力,具备成为学术带头人或课题负责人的索质;能腔任在科研单位、生产部门或高等院校从爭有关方面的研究、科技开发.教学和管理工作。主要研究方向1•现代电路理论及其应用2.DSP与信号实时编码技术3

4、•嵌入式系统4.非线性电路与系统5•生物医学图像处理6•智能数字信号处理技术7•信息网络与编码技术检测技术与自动化装置学科概况木学科是隶属于控制学科与工程学科卜•的一个二级学科。检测技术与自动化装置是将自动化、电子、计算机、控制工程、信息处理、机械等多种学科、多种技术融合为一体并综合运用的符合技术,广泛应用于交通、电力、冶金、化工、建材等各领域自动化装备及生产自动化过程。检测技术与自动化装置的研究与应用,不仅具有重要的理论意义,符合当前及今后相当长时期内我国科技发展的战略,而H紧密结合国民经济的实际情况,对促进企业技术进步、传统工业技术

5、改造和铁路技术装备的现代化有着重要的意义。本学科研究以自动化、电子、计算机、控制工程、信息处理为研究对象,以现代控制理论、传感技术与应用、计算机控制等为技术基础,以检测技术、测控系统设计、人工智能、工业计算机集散控制系统等技术为专业基础,同吋与自动化、计算机、控制工程、电子与信息、机械等学科相互渗透,主要从事以检测技术与自动化装置研究领域为主体的、与控制、信息科学、机械等领域相关的理论与技术方血的研究。研究本学科及相关科学领域基础理论的分析、建模与仿真、应用技术及系统设计和口动化新技术、新产品研究开发等。掌握本科学领域坚实的理论呈础和系

6、统的专门知识是检测技术与自动化装置洋科及貝•工程应川的重要基础和核心内容之一。随着国民经济各行业及科学技术的迅速发展,以及本学科专业理论和技术水平的提高,检测技术与自动化装置学科的研究内容越来越丰富,应川范围也越来越广阔。检测技术与自动化装置的应用基础是扎实的理论基础以及科研和工程实践过程屮不断积累的新技术使用技能和知识;随着£1动化系统规模和新技术应用范围的不断扩大,加上学科基础理论和光、机、电结合新技术的迅速发展,越來越促进了检测技术与自动化装置学科的迅速发展。本学科是一门以应用为主、理论和实践紧密结合的综合性学科,它的应用己经编及

7、工业、交通、航空航天、电力、冶金及国防等各个领域。一、培养目标1、较好地掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立正确的世界观、人牛现和价值观,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,品徳优良,乐于奉献,积极为社会主义现代化建设服务。2、在本学科领域内,较好地掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,并熟悉相关学科的基础理论和知识,具有鮫强的独立从事科学研究工作的能力;在科学或专门技术上能够做出有新意的成果;具有严谨求实的学风;至少掌握一门外国语。3、具有健康的身体素质和健康的心理素质。二、研究方向1.微

8、机测控装置与系统2.测控系统与诊断技术3.检测技术与智能化仪表三、学制及学习年限硕士生学制为2.5年,其中课程学习1〜1.5年,论文工作不少于1年。硕上生的在校学习年限最长不超过4年。特别优秀的硕丄研究生提

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