【精品】《计算机网络》实验指导书

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1、实验1常用的Windows网络命令1.1实验目的熟悉常用的Windows网络命令,常握它们各自的使用场合和使用方法。1.2实验原理下面介绍一些常见的网络操作命令。(1)ping这几乎是最常用的网络命令,用于测试物理网络的连通性。(2)arp显示和修改TP地址与物理地址之间的映射农。(3)ipconfig该诊断命令显示所有当前的TCP/IP网络配置值。(4)nctstat显示协议统计和当前的TCP/IP网络连接。(5)route控制网络路由表。(6)tracert判定数据包到达H的主机所经过的路径、显示数据包经过的屮继节点清单和到达时间。1.3实验环境工作在W

2、indows操作系统S,并带网络连接的PC机。1.4实验内容1.4.1实验场景了解命令可携带的参数,在带有网络连接的Windows环境下,利用命令行的方式完成一系列的网络操作。1.4.2实验步骤⑴在WindowsT启动命令提示符,通过键入“ping/?”了解ping命令的用法及各种参数的含义;尝试执行带各种参数的Ping命令,观察所显示的结果,分析这些结果代表的含义。(2)类似地,通过在命令提示符下键入“命令/?”了解arpxipconfig>netstat>route、tracert等命令的用法及各种参数的含义;尝试执行带各种参数的这些命令,观察所显示的结

3、果,并分析这些结果代表的含义。(3)记录并总结上述6个命令携带各种参数时的用法和意义。实验2网络数据包分析2.1实验目的利用网络分析软件截获网络屮的数据包,并对具中的各个协议字段进行分析,从而加深对网络协议的理解。2.2实验原理分层模型屮,主要利用数据封装来实现不同系统间的通信。数据封装是指将协议数据单元(PDU)封装在一组协议头和尾屮的过程。在OSI7层参考模型屮,每层主要负责与其它机器上的对等层进行通信。该过程是在“协议数据单元”(PDU)中实现的,其中每层的PDU一般市本层的协议头、协议尾和数据封装构成。每层可以添加协议头(和尾)到其对应的PDU,协议

4、头包括对等层Z间通信的和关信息。协议头、协议尾和数据是三个相对的概念,这主要取决于进行信息单元分析的齐个层。例如,传输层协议头包含只有传输层可以看到的信息,而位于传输层以下的网络层将[传输层协议头+传输层数据]作为自C的数据部分来处理;而在网络层,一个信息单元(packet)由网络层协议头和网络层数据构成;数据链路层中,由网络层传送下去的所有信息(协议头和数据)均被视为数据。图2-1表示了以太网MAC数据帧、IP分组、TCP/UDP数据报的组成和各协议字段的含义,以及它们Z间的包含关系。此外,网络中的地址映射、报文控制、组网管理等功能都由相应的协议在分层体系

5、中的不同位置来完成。其具体的协议字段可参阅教材的相关章节。2.3实验环境工作在Windows操作系统下,并带网络连接的PC机;网络分析软件CommView02.4实验内容2.4.1实验场景在运行了各种应用程序的环境下,利用CommView扫描PC机的网络接口,捕获各类的数据包,并对他们进行分析。了解各种应用程序分别工作在什么样的协议环境中。UDP首部源端口16长度16目的端口16检验和16bits上层数据TCP首部源端I116序号32确认号32冃的端l」16bits数据偏移4保留6检验和16可选字段(长度可变)上层数据窗口16紧急指针.16—图2-1MAC帧

6、、IP分组和UDP/TCP报文格式利用MAC帧直接封装IP分组是目前最为常见的互联网应用模式Z-,在木实验中所截获的数据人多数是属于这种封装形势。但应该明确的是在以太网技术的体系结构IEEE802屮,存在有多种的封装方式,不同的应用可能采用不同的封装形式,在进行实验时应予以关注。2.4.2实验步骤(1)在WindowsS启动CommVicw,并启动捕获操作。(2)打开命令行界面,利用pi昭命令测试与临近主机间的连通性。(3)利用arp命令查看arp表。(4)利用tracert命令,查看本机与学校的DNSServer之间的路由。(5)利用ftp协议进行网上资源

7、共享。(6)利用IE浏览网页。(7)运行其它要使用网络连接的应用程序。(1)在CommView屮停止捕获操作,然后分析所捕获的各种数据,分别找出与以上各种应用程序所对应的数据包,并记录实验结果(对应毎一种应用程序,至少记录一个结果)。2.5问题回答(1)ping命令所交互的数据采用了哪一种协议进行封装?⑵如何区分一个MAC帧当屮封装的上层数据是1P分组述是ARP分组?(3)分别列举出在传输层采用TCP协议和UDP协议的应用程序齐3种,它们在传输层协议中各自使用什么样的端口?实验3简单的网络互联3.1实验目的了解网络互联的原理,以及利用网络设备组建计算机网络的

8、方法。掌握简单的网络设备配置命令。3.2实验原理交换

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