《压铸工艺及模具设计》实验指导书_免费下载

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1、《压铸工艺及模具设计》实验指导书实验一压铸工艺、压铸机结构及其工作过程分析一、实验目的1、通过对压铸机的参观学习，使学生初步了解压铸机的基本结构；2、了解压铸模具在压铸机上的安装、固定方法，了解压铸机开、合型机构的结构及运动特点；3、了解压射机构的结构及运动特点，并认知压铸生产工艺流程。4、为今后在工作岗位上科学地分析并解决压力铸造生产、研究和产品开发中出现的一些问题打下坚实的实践基础。二.实验仪器、设备及材料冷室压铸机（江苏灌南压铸机有限公司）J116B三.实验原理由于各种压铸合金的熔化温度不同，并且具有

2、不同的压铸性质，所以不同型号的压铸机应选用不同结构的压铸机。在选择用于铝合金的压铸机时，压室的形式十分重要。出于铝合金对铁有很高的化学活性，而且浇注温度较高，因此主要是采用冷室压铸机。在压室结构方面，最好是选用卧式冷室压铸机。只有当带中心浇口的小型压铸件、生产条件又为中小批量的情况下，才釆用立式冷室压铸机。二.实验步骤分组集中进行，每组10人左右，分小组由指导教师带领，参观并操作压铸机，了解压铸机开、合型机构的结构及运动特点，了解压射机构构成及运动特点。本实验为参观验证性实验，耍求学生深入现场学习和了解压铸

3、机结构、组成及动作特点。要求学生独立完成实验内容和实验报告，通过实验教学培养学生认真的实验态度和科学严谨的科学方法。三.实验结果及思考1、学生做参观笔记和记录，实验结束学生绘出卧式冷室压铸机开合型机构示意图；2、压铸机是怎样分类的？3、卧式冷室压铸机有哪些优缺点？4、试说明国产压铸机代号和压铸机参数？实验二压铸模具基本结构、分型面与浇注系统类型分析一.实验目的通过对压铸模具模型的参观学习，使学生初步了解压铸模具的基本结构，了解压铸模具分型面的选用原则及浇注系统类型分析。为在今后的学习中打下坚实的基础。二、实

4、验仪器、设备及材料长沙长风教具厂的压铸模具三.实验原理观察压铸模型模具，了解压铸模的基本结构组成，了解分型面的种类及选取原则，观察浇注系统类型。一-—220725―出铸件材料：佑待金｝x9、10、1114（丿5铸件名祢：吊线夹板1动模座板2—逗模座扳3—复位杆4JOJ2.20■-螺钉5、6—型芯7浇L1套8•■分流锥定模镶块11•拘朴川•-动摸•樓块「一甘柱导套16导钉17-垫块18—榕杆创定板板11.2.1四.实验步骤木实验为参观验证性实验，要求学生仔细观察压铸模型模具，根据课木所学内容掌握压铸模具的基木

5、结构，工作特点。要求学生独立完成实验内容和实验报告，通过实验教学培养学生认真的实验态度和科学严谨的科学方法。学生做参观笔记和记录，实验结束由学生写出相应的实验报告，完成实验大纲要求的内容。五、实验结果及思考1.试叙述压铸模的基本结构组成？2.试叙述选择压铸模分型面的具体原则？3.绘图说明卧式冷室压铸机浇注系统形式？实验三成型零件与型芯结构、压铸模支撑和固定零件及导向机构分析一、实验目的通过对压铸模具模型的参观学习，使学生初步了解压铸模具中的成型零件与型芯结构、压铸模支撑和固定零件及导向机构的结构特点，零件基

6、本结构，了解其在压铸模中的作用、设计原则，为在今后的学习中打下坚实的基础。二、实验仪器、设备及材料实验内容观察压铸模型模具，了解成型零件与型芯结构、压铸模支撑和固定零件及导向机构的结构组成、用途及材料选择。整体式结构图11.3.1三、实验原理、方法和手段木实验为参观验证性实验，要求学生仔细观察压铸模型模具，根据课木所学内容掌握压铸模具屮的成型零件与型芯结构、压铸模支撑和固定零件及导向机构的基本结构，工作特点。要求学生独立完成实验内容和实验报告，通过实验教学培养学生认真的实验态度和科学严谨的科学方法。—b)几

7、种常用的模座形式”：朗*戒權座h)枳A式模用＜)«*茨帳庠图11.3.2四、实验组织运行要求分组集中进行，每组10人左右，分小组曲指导教师带领，观察压铸模具中成型零件与型芯结构、压铸模支撑和固定零件及导向机构的基本结构和组成。要求学生做参观笔记和记录，实验结束出学生写出相应的实验报告，完成实验大纲耍求的内容。五、实验条件实验在材料科学与工程学院模具结构实验室和模具模型示教实验室进行。七、思考题1•成型零件的结构形式有哪些？2.设计赵模座板时应考虑哪些问题？3.说明导柱、导套的设计耍点？八.实验报告写出实验小

8、结，绘出导向机构简图，冋答思考题。实验四抽芯机构结构分析一、实验目的通过对压铸模具模型的参观学习，使学生初步了解压铸模具中的抽芯机构的结构特点，零件基本结构，了解其在压铸模中的作用、设计原则。为在今后的学习中打下坚实的基础。二、实验内容观察压铸模型模具，了解各种抽芯机构的组成、用途及材料选择。三.实验原理、方法和手段本实验为参观验证性实验，要求学生仔细观察压铸模型模具，根据课本所学内容掌握压铸模具中抽芯机构的基本