【2016】1号关于印发《“两学一做”学习教育活动进度安排的通知》

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1、新党建〔2016〕1号关于印发《进一步推进“两学一做”学习教育工作安排》的通知新安县产业集聚区、洛新产业集聚区党工委,各乡(镇)党委,县直各党委(党组)、总支、支部:根据省市推进会有关要求,结合《中共新安县委办公室关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案》(新办〔2016〕15号)文件精神,现将下一步“两学一做”学习教育工作的各项主要工作进行再明确,印发给你们,请各级党组织遵照执行,抓好落实。新安县党的领导小组办公室2016年9月19日8进一步推进“两学一做”学习教育工作安排一、筑牢基础深化“学”在系统学

2、习领悟《中国共产党章程》,《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度基础上,继续采用个人自学和集中学习相结合的方式,深入学习习近平总书记系列讲话特别是“七一”重要讲话精神,要掌握精髓要以,全面融会贯通。同时还要组织广大党员干部学习县委王书记在2016年8月17日在“全面从严治党”主题党课上的讲话。要真正入脑入心,引领发展实践。具体要求:对个人自学,要列出篇目,明确要求,个人自学每月不少于10个学时;对集中学习

3、,要制定学习计划,由各党小组或党支部定期组织落实。可利用党建网、微信群、微信公众号等丰富学习载体,每月集中学习不少于4次;各党委要将毛泽东主席的《党委会的工作方法》作为必学内容。责任单位:各党委(党组)牵头,各支部组织实施。二、聚焦问题紧盯“改”各级党组织要结合“党风党纪专题民主(组织)生活会”8召开情况,9月底前以支部为单位开展党员“十项基本要求”和“十个行为底线”自查活动。同时要围绕“六个着力解决”,重点进行“六对照六联系六查找”,即对照党的纲领,联系思想认识,查找理想信念方面的问题;对照党的宗旨,联系岗位贡献,查找为民服务方面的问题;

4、对照系列讲话,联系中央要求,查找看齐意识方面的问题;对照新发展理念,联系中心工作,查找责任担当方面的问题;对照先进典型,联系生活实际,查找道德修养方面的问题;对照党规党纪,联系警示案例,查找清正廉洁方面的问题。深入查找自身存在的问题,列出问题清单和整改措施,把查找问题和解决问题相统一,用即知即改、立行立改来体现学习教育带来的成效。具体要求:依据新办【2016】15号文件精神,抓好党员的经常性教育管理和党员日常行为规范,着力解决个别党员“不讲政治、不守规矩、不起作用、不像党员”的问题。各级领导干部要以普通党员身份参加所在支部的自查活动。责任单

5、位:各党委(党组)牵头,各党支部组织实施。三、集中讨论突出“效”(一)各党支部要以主题党日为依托,分别在9月份和12月份围绕“讲道德,有品行”、“讲奉献,有作为”两个8专题组织讨论。讨论要联系新安工作大局,结合自身思想实际、立足本职岗位,重点做到“四必谈”:要对照党章,联系个人成长经历,谈一谈入党为了什么、入党以后做了什么、今后还要做什么;要对照党规党纪和系列讲话,联系岗位职责,谈一谈在从严治党新常态下能做什么、不能做什么、做得怎么样;要对照先进典型,联系道德品行,谈一谈与先进差什么、向先进学什么、比先进干什么;要对照新安发展实际,联系自己

6、工作作风,谈一谈自己做的怎么样、还需要改进什么。(二)各党委(党组)要以党委(党组)会、党委(党组)中心组等形式,在9月底和12月底前围绕“讲道德,有品行”、“讲奉献,有作为”两个专题开展两次交流研讨。具体要求:各级领导干部既要以普通党员身份参加所在支部的主题党日活动,又要组织参加党委(党组)的交流研讨会;要有座谈记录、会议记录。责任单位:各党委(党组)牵头,各党支部组织实施。四、融入日常持续“做”(一)立足岗位,履职尽责。分层次、分领域开展“建功‘1233’工程,争当行业标兵”活动,教育引导党员时刻铭记党员身份,积极为党工作,带头做好大发

7、展理念的引领者,做“1233”工程的推动者。具体要求:各支部结合实际,开展党员承诺践诺、党员示范岗、“三亮三比三评”(三亮”即亮标准、亮身份、亮承诺;“三比”即比技能、比作风、比业绩;“三评”8即领导点评、党员互评、群众评议)等活动,落实党员责任区制度,促进党员模范履行岗位职责,要有相应制度。责任单位:各党委(党组)牵头,各支部组织实施。(二)凝聚发展合力。把开展“两学一做”学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来,深入开展“六查六促”,“六查六促”,就是要查“十三五”规划重大工程启动推进情况,促转型提质增效;查党员干部责任担当,促“12

8、33工程”落实;查深化改革重点任务完成情况,促体制机制创新;查精准扶贫措施落实情况,促打赢脱贫攻坚战;查重点民生工程实施情况,促社会和谐稳定;查联系群众服务群众情况,促作风建设常

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