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时间:2019-11-14
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1、2019届高考历史模拟试题(五)(含解析) 一、选择题(共12小题,每小题4分,满分48分)1.在我国古代文献中,对前代帝王多不称姓名或尊号,都称庙号、谥号或年号。一般来说,对隋朝以前的皇帝多称谥号,如汉文帝、晋武帝、隋炀帝等。唐至元朝的皇帝多称庙号,如唐太宗、宋太祖、元世祖等。明清两朝的皇帝多称年号,如永乐帝、康熙帝。以下说法正确的是( )A.称呼变化反映了中国古代君主专制的不断加强B.庙号是与宗庙祭祀有关,起源于西周的宗法制C.谥号与庙号都是帝王死后由礼官议定,为帝王所独有D.始皇帝的称呼是尊号,与谥号、庙号、年号不同2.
2、《国语•周语》谓:“宣王即位,不籍千亩,虢文公谏,王弗听。……三十九年,战于千亩,王师败绩于姜氏之戎。宣王既丧南国之师,乃料民于太原。仲山父谏曰:‘民不可料也!’王卒料之。”这反映出周宣王时( )A.高度集权,独断专行B.荒废生产,征收重税C.形势变化,旧制动摇D.诸侯反叛,分封制瓦解3.著名学者易中天在其《中华史卷十二:南朝,北朝》中指出:“如果要用一句话来概括南北朝的历史意义,我认为那就是:原来有的没了,原来没的有了。什么没了?五胡。什么有了?南北。”这说明( )A.汉民族对少数民族的单向融合导致五胡的消失B.南北分野对
3、中华文化发展产生了深远影响C.国家分裂严重影响了中华文明的发展进程D.民族融合是导致民族消失的根源4.王守仁是明代著名的思想家、文学家、哲学家和军事家,陆王心学之集大成者,他把自己的思想主旨概括为四句口诀“无善无恶心之体,有善有恶意之动。知善知恶是良知,为善去恶是格物。”以下对其思想理解正确的是( )A.主张人性无善无恶B.认为善恶认识源于人心C.“致良知”、“知行合一”就是主张理论与实践相统一D.主张为善去恶的根本途径是格物致知5.1896年,梁启超在代总理衙门起草的《筹议京师大学堂章程》中指出:“夫中学体也,西学用也,二者
4、相需,缺一不可。”1898年张之洞出版《劝学篇》,提出:“新旧兼学,四书五经、中国史事、政书、地图为旧学;西政、西艺、西史为新学,旧学为体,新学为用,不使偏废。”以下说法正确的是( )A.“中体西用”是当时中国各政治派别普遍接受的主张B.张之洞把西政作为向西方学习的内容,其思想与维新派思想趋同C.梁启超与张之洞宣扬“中体西用”都有救亡图存的目的D.19世纪末,“中体西用”是中国近代化发展的强劲动力6.“官有三畏:畏洋人、畏革命党、畏姨太太;民有三畏:畏民贼、畏蠹国虫、畏卖国奴;顽固党有三畏:畏拆城、畏剪发、畏易服;学生有三畏:
5、畏作文、畏考试、畏读国文。”﹣﹣1911年宁调元作。这段材料说明( )A.中国进行政治革命与文学革命的必要B.北洋政府官员统治腐败,教育落后C.民国剪辫易服法令遭到顽固派的抵制D.清朝政府统治腐败,科举考试扼杀人才7.史迪威,(时任驻华美军总司令)向马歇尔(时任陆军参谋长)建议说:“我们援华的目的是支持中国抗日,那么凡是中国境内的抗日武装,都有权利得到我们的援助。我只想将我们对华援助的物资,拿出一小部分给中国共产党,支持他们抗日。”马歇尔答道:“你说服我并不难,因为你和我都是军人。但是,你要用这些话去说服总统,那就不行了,因为
6、政治家思考的方法与我们不同。”这段对话反映出( )A.美国援华的根本目的是支持中国抗击日本侵略B.在援华物资分配上美国军方与美国政界存在根本分歧C.美国在二战时期的国家利益及战后的战略意图D.美国政界没有正确认识中共在抗战中的作用和地位8.“小农经济独木桥,合作社是康庄道,人民公社办起来,天堂哪有人间好。”这是1958年流行的一首诗歌,这首诗反映出( )A.当时人们对人民公社的衷心拥护和赞美B.新中国成立后农村生产关系变革的直线发展历程C.小农经济是阻碍新中国经济发展的落后生产方式D.生产关系的变革逐渐与生产力发展水平相脱离
7、9.《十二铜表法》第24条:“杀人者处死刑;过失致人于死的,应以公羊一只祭神,以代本人。”第10条:“烧毁房屋或堆放在房屋附近的谷物堆的,如属故意,则捆绑而鞭打之,然后将其烧死;如为过失,则责令赔偿损失,如无力赔偿,则从轻处罚。”这说明( )A.《十二铜表法》以考虑过失责任作为处理案件的一般原则B.《十二铜表法》开始出现区分民法刑法的意识C.《十二铜表法》以维护奴隶制贵族利益为根本出发点D.《十二铜表法》以“案例”为主,具有简便实用的特点10.在美国宪法的背后,有一种与众不同的政治文化。在美国形成初期,美国人清醒地意识到自己是
8、“第一个新型国家”的公民。这不是一个法国大革命时宣扬的准宗教性的乌托邦社会,而是根据政府的首要原则建立起来的新型自由共和国。这种新型自由共和制既希望避免导致共和国崩溃的离心危险,又希望避免随心所欲的集中权力。这说明( )A.美国首创共和政体B.美国人的政治追求
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