2019-2020年高二历史上学期寒假作业7

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1、2019-2020年高二历史上学期寒假作业7一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．“这一定律体现了天上运动与地上运动的统一性，它把天体运动纳入到根据地面上的实验得到的力学原理之中。这是物理学史上第一次伟大的综合，也是人类认识上一次巨大的飞跃。”“一次巨大的飞跃”指的是(　　)A．电磁学理论的建立B．进化论的出现C．牛顿力学的建立D．“日心说”的提出2．“月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运动正好抵消了地球的引力。”说这句话的科学家是(　　)A

2、．牛顿B．波义耳C．拉瓦锡D．哥白尼3．“把能量的变化看成是跳跃式的进行，成功地解释了经典理论无法解释的某些现象，打破了经典物理学中一切过程都是连续变化的观念。”这一理论的诞生主要由下列哪一问题引发(　　)A．研究热辐射B．揭示时空本质属性C．解释光电效应D．预测未知行星方位4．在未来的某一时间，有一对20岁的孪生兄弟，弟弟乘宇宙飞船以29万千米/秒的速度飞行，哥哥留在地球上。50年以后，当哥哥已经变成白发苍苍的老人时，他去迎接回到地球的弟弟，却发现弟弟还是一个30多岁的年轻人！你认为应该用什么理论来解释这一现象(　　)A．相对论B．量

3、子理论C．万有引力定律D．质量不变定律5．普朗克曾这样评论爱因斯坦的科学成就：“这个原理在物理世界观上所引起的革命，只有哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论。”文中的“这个原理”是(　　)A．日心说B．相对论C．量子假说D．万有引力定律6．1921年3月，上海《时事新报》刊登了一篇驻德国记者的特约稿，评论“爱因斯坦的革命事业，比之昔日的德国路德之宗教革命，其影响还要重大，这位先生把旧科学的概念一齐推翻”材料中“旧科学的概念”是指(　　)A．爱因斯坦的相对论B．牛顿的经典力学C．达尔文的生物进化论D．普朗克的量子论7．两位同学对近代物理学

4、产生浓厚兴趣，围绕牛顿经典力学和相对论展开辩论。下列辩论结果正确反映两者关系的是(　　)①相对论彻底否定了牛顿力学　②相对论是对牛顿力学的继承和发展　③相对论并非完全否定牛顿力学　④牛顿力学为相对论力学的提出奠定了基础A．①②③B．②③④C．①③④D．①②时间是一切财富中最宝贵的财富。 ——德奥弗拉斯多8．英国思想家斯宾塞认为，人类社会沿着由简单到复杂、由低级到高级的过程发展。他的思想最可能借用了(　　)A．相对论原理B．万有引力定律C．进化论思想D．主权在民思想9．哥白尼的日心说和达尔文的进化论，从根本上动摇了欧洲封建神学的理论基础，

5、二者都是(　　)A．继承发展了希腊人文主义的传统B．受早期资产阶级革命的影响C．对自然现象的观察和探索D．世界各文明交流和融合的结果10．在19世纪欧洲思想界，发生了两件大事，分别是《共产党宣言》和《物种起源》的发表，这两者(　　)A．对当时不公的社会问题的态度完全相同B．都从根本上对传统观念进行挑战C．都与宗教思想桎梏直接相关D．对人类历史进程的影响完全一致11．20世纪初，提出光量子假说，解决经典物理学无法解释的光电效应问题的科学家是(　　)A．普朗克B．麦克斯韦C．玻尔D．爱因斯坦12．“无论对它们的理解正确与否，启蒙运动的整个纲

6、领，尤其是在法国，是有意识地以牛顿的原理和方法为基础的，……”该论述反映了科学(　　)A．改变了人类的宗教信仰B．摆脱了宗教神学的束缚C．影响了人类的思想观念D．提升了人类的物质生活13．阅读下列材料：材料一　　图一　　　　　　　　　　　　　图二材料二　人们已注意到，在浅色的桦树林里，浅色种类的蛾通常是深色种类的蛾的6倍；相反，在深色的松树林里，深色种类的蛾通常为浅色种类的蛾的16倍。材料三　达尔文否认了神的创造行为，由于他说人类起源于猴子，损害了人类的尊严、道德和宗教，他受到了不公正的谴责。本杰明·迪斯累里庄严宣告：如果要在猿和天使之

7、间作出选择，他将站在天使这一边。——《全球通史》下册材料四　达尔文过高估计了生存斗争和自然选择在物种进化过程中的作用，也就是过分重视外界环境的影响和生物在这种影响下所发生的缓慢变化，他忽视生物本身遗传变异对进化的影响……他认为不存在突变。请回答：(1)材料一中的图一所涉及到的宇宙定律是什么？观察图二，分析当时的艺术家们把牛顿描绘成神一样的形象的目的，他的成就对科学发展具有怎样的意义？(11分)(2)材料二中所述生物现象证明了生物进化论的哪些观点？(2分)(3)材料三说明生物进化论在当时产生了什么影响？结合所学知识和材料四，你怎样正确认识

8、达尔文的进化论？(10分)时间是一切财富中最宝贵的财富。 ——德奥弗拉斯多历史寒假作业（七）　答案1．C2．A　3．A　4．A5．B　6．B　7.B8．C　9．C　10．B11．12．C　13．(1)万有引