2019-2020年高中语文阶段质量检测二新人教版必修(1)

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1、2019-2020年高中语文阶段质量检测二新人教版必修(1)一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。中国的全球地缘政治大环境近十多年来，我国的综合国力得到了大幅度提升，成长为世界上第二大经济体。xx年，我国的国内生产总值接近70万亿人民币。经济实力的增强，使得我国在全世界政治、经济、军事等方面的地位发生了明显变化，可以说，迅速发展的中国正在改变全球的地缘政治格局。“一带一路”倡议就是当代中国的全球观念和全球战略。它体现了我国在新时期全面对外开放的方针。这一重大战略的实施，将营造一个各国间经济、贸易、技术、文化交流合作

2、的大平台，也将为中国构建一个全球地缘政治安全的大格局。中国北疆与俄罗斯之间没有高山或海洋阻隔，因此，在以往的几百年里，我国与俄罗斯之间有着异常复杂的地缘政治关系。现阶段的中俄关系是有史以来最好的。中亚地区在历史发展过程中被认为是“破碎地带”“缓冲地带”。今天，中俄两国共同维系了中亚地区的稳定。俄罗斯在中亚地区具有巨大的政治利益及深刻的思想和文化影响。我国从中亚地区进口大量的石油、天然气，对那里的依赖程度愈来愈大。但中亚五国对我国经济上的依赖程度并不大。经济上的互相依赖是地缘关系的“稳定装置”。所以，如何加强中国与俄罗斯、中亚之间的经济合作是

3、“一带一路”战略的重大课题。未来我国在印度洋将同时面对美国和印度两个大国。近年来印度经济增长较快，xx年印度的GDP为我国的20.3%，但其全国的基础设施比较落后，工业生产设备陈旧，农村严重缺乏基本的公共服务。在这些方面，我国却具有较大的经济技术优势。然而，印度对我国的贸易存在大量顺差，我国的商品、资本和产业难于进入印度。中印两国之间未来的经济合作前景主要取决于中国的经济和政治影响力的进一步增强，以及中印两国在国际多边事务中的密切合作。中华民族在以往上千年时间里，与中东国家建立了友好关系，并一直延续到今天。古代起源于中国经过中亚、西亚到达埃

4、及的商贸走廊，最早由德国地理学家李希霍芬命名为“丝绸之路”。祖宗留给我们的这份优质遗产，需要将其变为中华民族走向世界的巨大财富。从20世纪后期，我国就同时发展、保持了与阿拉伯各国及以色列的经济贸易合作关系。近十多年来，我国与阿拉伯世界各国经贸往来迅速增加。我国进口原油的60%来源于中东阿拉伯国家。我国对阿拉伯世界的商品出口和投资，涉及铁路、公路、电讯等基础设施、资源勘探开发、水利工程、城市建设、教育医疗等方面，深得当地人民和政府的赞扬。今后，通过经济走廊的建设，中阿经济合作可能大幅度增加。非洲大陆资源丰富，但整体发展程度低，基础设施条件差。

5、非洲各国在历史上曾是欧洲大国的殖民地，二战后纷纷获得了民族独立。非洲一些国家曾经接受过美国以及部分欧洲国家附带条件的援助，而中国对非洲的合作和援助从不附加条件。xx年，我国对非洲的投资和贸易总额已经达到xx多亿美元，分别是美国和欧盟对非投资和贸易总额的3倍及1.5倍。未来中国需将重点置于扩大对非洲的投资并提高其自身发展能力方面。拉丁美洲由于其特殊的开发历史和特殊的地理位置，长时间被作为美国的“后院”。二战后，拉美的矿产资源、水土资源等自然资源丰富、气候条件好，社会发展的文明程度较高，已经形成一定的经济基础，社会财富已有了长期的积累，拉美在全

6、球事务的影响力也在明显增长，其经济发展的潜力正在发挥出来。拉美的资源、经济结构等与我国有很强的互补性，与我国的政治关系普遍较好。发展经济合作、文化及人员交流的潜力巨大。拉美是“一带一路”战略涵盖区域的重要组成部分。近十多年来，中国与欧盟的经济技术合作有了大幅度增加，这种合作对于中国工业发展及其技术水平提高具有重要意义。同时，中国也成了欧盟仅次于美国的第二大出口对象国。中国从欧盟的大规模进口成为欧盟经济增长的重要驱动力。在我国经济实力、政治影响力不断增长的情况下，加强与欧盟特别是其中的法、德及一部分中东欧国家的大规模深度合作，在未来创造历史的

7、某个时刻，有可能为我国带来重要的地缘政治利益。由前述可知，中国的“一带一路”倡议是创新未来世界政治体系、经济体系的重要理念和构架。“一带一路”战略构想如果能得到顺利实施，中华民族的“中国梦”也就能逐步实现了。(选自《中国国家地理》xx年10月)1．对文章中“一带一路”倡议的理解，不正确的一项是(　　)A．“一带一路”倡议提出于我国在全球政治、经济、军事等方面的地位发生明显变化后，符合我国的全面对外开放方针。B．“一带一路”倡议不仅会营造一个经贸技术、文化交流合作的大平台，也将为我国构建一个全球地缘政治安全大格局。C．“一带一路”倡议的顺利实

8、施，已经构建了一个新的未来世界政治体系，创建了一个新的未来世界经济体系。D．“一带一路”倡议是一种战略构想，是当代中国的全球观念和全球战略的体现，关系到“中国梦”能否实现。解析：