2019-2020年高中语文第三单元妙语雅思3.9父母与孩子之间的爱巩固训练新人教版必修

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1、2019-2020年高中语文第三单元妙语雅思3.9父母与孩子之间的爱巩固训练新人教版必修[语言基础]1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(  )A.横祸(hènɡ)  呼吁(yù)诞生(dàn)惶恐不安(huánɡ)B.给予(jǐ)熨帖(yùn)乳汁(zhī)言简意赅(ɡāi)C.赢得(yínɡ)羸弱(léi)依赖(lài)戛然而止(ɡā)D.罪孽(niè)辜负(ɡū)履行(lǚ)休戚相关(xiànɡ)解析: B项,“熨”应读“yù”;C项,“戛”应读“jiá”;D项,“相”应读“xiānɡ

2、”。答案: A2.下列词语中没有错别字的一项是(  )A.秩序  吝啬  辩论  渊源流长B.尊守  自诩  追溯  宽宏大量C.羸弱  朴拙  惶恐  言简意赅D.急燥  分蘖  相像  归根结底解析: A项“渊源流长”为“源远流长”;B项“尊守”为“遵守”;D项“急燥”为“急躁”。答案: C3.填入下列句中横线处的词语,正确的一项是(  )①八岁以下的儿童还不会爱,他对被爱的    是感谢和高兴。②母亲热爱新生儿,并不是因为孩子满足了她的什么特殊的愿望,符合她的想象,    因为这是她生的孩子

3、。③成熟的人既同母亲的良知,又同父亲的良知生活在一起,    两者看上去互为矛盾。A.反映 而是 但是   B.反映 就是 但是C.反应 而是 尽管   D.反应 就是 尽管解析: “反映”,把客观情况或意见、态度告诉上级。“反应”,事情发生引起的意见、态度或行动。“而是”,表选择。“就是”,表并列。“但是”,表转折。“尽管”,表条件。答案: C4.下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是(  )A.后来幼儿开始学走路、说话和认识世界,这时同母亲的关系就失去了一部分相濡以沫的重要性,而同父亲的关系

4、开始重要起来了。B.我之所以被人爱是因为我使对方快乐,而不是出于我自己的意愿——归根结底我不是被人爱,而是被人需要而已。C.母亲应该相信生活,不应该惶恐不安并把她的这种情绪传染给孩子。D.父爱应该受一定的原则支配并提出一定的要求,应该是宽容的、耐心的,不应该是咄咄逼人和专横的。解析: A项,“相濡以沫”比喻同处困境,相互救助;表示人与人之间关系密切应用“休戚相关”,意即“彼此间祸福互相关联”。答案: A5.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(  )同父亲的关系则完全不同。    。 

5、   。    。    :    。父亲是教育孩子,向孩子指出通往世界之路的人。①而父亲不体现任何一种自然渊源②即代表思想的世界,人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界③父亲虽然不代表自然世界,却代表人类生存的另一个极端④母亲是我们的故乡,是大自然、大地和海洋⑤在最初几年内孩子同父亲几乎没有什么联系,在这个阶段父亲的作用几乎无法同母亲相比A.②⑤③①④B.①④②③⑤C.④①⑤③②D.①④②⑤③解析: 整段文字都在谈父亲教育的职责,先用母亲的比喻加以区分,然后依次写父亲教育的内涵,“即”字连缀③②

6、,②是对③的解说。答案: C[阅读鉴赏]一、课内阅读阅读下面的文字,完成6~9题。父母对孩子的态度符合孩子的要求。婴儿无论从身体还是心理上都需要母亲的无条件的爱和关怀。在六岁左右孩子就需要父亲的权威和指引。母亲的作用是给予孩子一种生活上的安全感,而父亲的任务是指导孩子正视他将来会遇到的种种困难。一个好母亲是不会阻止孩子成长和不会鼓励孩子求援的。母亲应该相信生活,不应该惶恐不安并把她的这种情绪传染给孩子。她应该希望孩子独立并最终脱离自己。父爱应该受一定的原则支配并提出一定的要求,应该是宽容的、耐心的

7、,不应该是咄咄逼人和专横的。父爱应该使孩子对自身的力量和能力产生越来越大的自信心,最后能使孩子成为自己的主人,从而能够脱离父亲的权威。一个成熟的人最终能达到他既是自己的母亲,又是自己的父亲的高度。他发展了一个母亲的良知,又发展了一个父亲的良知。母亲的良知对他说:“你的任何罪孽,任何罪恶都不会使你失去我的爱和我对你的生命、你的幸福的祝福。”父亲的良知却说:“你做错了,你就不得不承担后果;最主要的是你必须改变自己,这样你才能得到我的爱。”成熟的人使自己同母亲和父亲的外部形象脱离,却在内心建立起这两个形

8、象。同弗洛伊德的“超我”理论相反,人不是通过合并父亲和母亲,从而树立起这两个形象,而是把母亲的良知建筑在他自己爱的能力上,把父亲的良知建筑在自己的理智和判断力上。成熟的人既同母亲的良知,又同父亲的良知生活在一起,尽管两者看上去互为矛盾。如果一个人只发展父亲的良知,那他会变得严厉和没有人性;如果他只有母亲的良知,那他就有失去自我判断力的危险,就会阻碍自己和他人的发展。人从同母亲的紧密关系发展到同父亲的紧密关系,最后达到综合,这就是人的灵魂健康和达到成熟的基础。6.文章提出“父母对孩子

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1、2019-2020年高中语文第三单元妙语雅思3.9父母与孩子之间的爱巩固训练新人教版必修[语言基础]1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(  )A.横祸(hènɡ)  呼吁(yù)诞生(dàn)惶恐不安(huánɡ)B.给予(jǐ)熨帖(yùn)乳汁(zhī)言简意赅(ɡāi)C.赢得(yínɡ)羸弱(léi)依赖(lài)戛然而止(ɡā)D.罪孽(niè)辜负(ɡū)履行(lǚ)休戚相关(xiànɡ)解析: B项,“熨”应读“yù”;C项,“戛”应读“jiá”;D项,“相”应读“xiānɡ

2、”。答案: A2.下列词语中没有错别字的一项是(  )A.秩序  吝啬  辩论  渊源流长B.尊守  自诩  追溯  宽宏大量C.羸弱  朴拙  惶恐  言简意赅D.急燥  分蘖  相像  归根结底解析: A项“渊源流长”为“源远流长”;B项“尊守”为“遵守”;D项“急燥”为“急躁”。答案: C3.填入下列句中横线处的词语,正确的一项是(  )①八岁以下的儿童还不会爱,他对被爱的    是感谢和高兴。②母亲热爱新生儿,并不是因为孩子满足了她的什么特殊的愿望,符合她的想象,    因为这是她生的孩子

3、。③成熟的人既同母亲的良知,又同父亲的良知生活在一起,    两者看上去互为矛盾。A.反映 而是 但是   B.反映 就是 但是C.反应 而是 尽管   D.反应 就是 尽管解析: “反映”,把客观情况或意见、态度告诉上级。“反应”,事情发生引起的意见、态度或行动。“而是”,表选择。“就是”,表并列。“但是”,表转折。“尽管”,表条件。答案: C4.下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是(  )A.后来幼儿开始学走路、说话和认识世界,这时同母亲的关系就失去了一部分相濡以沫的重要性,而同父亲的关系

4、开始重要起来了。B.我之所以被人爱是因为我使对方快乐,而不是出于我自己的意愿——归根结底我不是被人爱,而是被人需要而已。C.母亲应该相信生活,不应该惶恐不安并把她的这种情绪传染给孩子。D.父爱应该受一定的原则支配并提出一定的要求,应该是宽容的、耐心的,不应该是咄咄逼人和专横的。解析: A项,“相濡以沫”比喻同处困境,相互救助;表示人与人之间关系密切应用“休戚相关”,意即“彼此间祸福互相关联”。答案: A5.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(  )同父亲的关系则完全不同。    。 

5、   。    。    :    。父亲是教育孩子,向孩子指出通往世界之路的人。①而父亲不体现任何一种自然渊源②即代表思想的世界,人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界③父亲虽然不代表自然世界,却代表人类生存的另一个极端④母亲是我们的故乡,是大自然、大地和海洋⑤在最初几年内孩子同父亲几乎没有什么联系,在这个阶段父亲的作用几乎无法同母亲相比A.②⑤③①④B.①④②③⑤C.④①⑤③②D.①④②⑤③解析: 整段文字都在谈父亲教育的职责,先用母亲的比喻加以区分,然后依次写父亲教育的内涵,“即”字连缀③②

6、,②是对③的解说。答案: C[阅读鉴赏]一、课内阅读阅读下面的文字,完成6~9题。父母对孩子的态度符合孩子的要求。婴儿无论从身体还是心理上都需要母亲的无条件的爱和关怀。在六岁左右孩子就需要父亲的权威和指引。母亲的作用是给予孩子一种生活上的安全感,而父亲的任务是指导孩子正视他将来会遇到的种种困难。一个好母亲是不会阻止孩子成长和不会鼓励孩子求援的。母亲应该相信生活,不应该惶恐不安并把她的这种情绪传染给孩子。她应该希望孩子独立并最终脱离自己。父爱应该受一定的原则支配并提出一定的要求,应该是宽容的、耐心的

7、,不应该是咄咄逼人和专横的。父爱应该使孩子对自身的力量和能力产生越来越大的自信心,最后能使孩子成为自己的主人,从而能够脱离父亲的权威。一个成熟的人最终能达到他既是自己的母亲,又是自己的父亲的高度。他发展了一个母亲的良知,又发展了一个父亲的良知。母亲的良知对他说:“你的任何罪孽,任何罪恶都不会使你失去我的爱和我对你的生命、你的幸福的祝福。”父亲的良知却说:“你做错了,你就不得不承担后果;最主要的是你必须改变自己,这样你才能得到我的爱。”成熟的人使自己同母亲和父亲的外部形象脱离,却在内心建立起这两个形

8、象。同弗洛伊德的“超我”理论相反,人不是通过合并父亲和母亲,从而树立起这两个形象,而是把母亲的良知建筑在他自己爱的能力上,把父亲的良知建筑在自己的理智和判断力上。成熟的人既同母亲的良知,又同父亲的良知生活在一起,尽管两者看上去互为矛盾。如果一个人只发展父亲的良知,那他会变得严厉和没有人性;如果他只有母亲的良知,那他就有失去自我判断力的危险,就会阻碍自己和他人的发展。人从同母亲的紧密关系发展到同父亲的紧密关系,最后达到综合,这就是人的灵魂健康和达到成熟的基础。6.文章提出“父母对孩子

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