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时间:2019-11-14
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1、2019-2020年高中语文第一课走进汉语的世界教学案新人教版选修《语言文字应用》【学习目标】1.了解现代汉语语法上的特点,认识汉语与其他语种的不同。2.了解汉语从古到今发生了什么样的演变,古代汉语和现代汉语有哪些主要区别。3.学习掌握普通话和方言的区别,认识普通话的重要性。【教学重、难点】重点:了解现代汉语语法上的特点:词没有形态变化,虚词重要而丰富,语序的作用非常重要。难点:理解汉语语法特点。【学法指导】第一节,阅读“课堂活动”的3个故事,讨论找出比尔闹笑话的原因,进而交流在学习外语过程中闹过的笑话或是犯过的错误,思考汉语有哪些不
2、同于外语的特点,进行归纳。第二节,利用“课堂活动”的《邹忌讽齐王纳谏》的选段,讨论古代汉语与现代汉语在词汇、句式上的异同,并根据已学过的古代汉语的例子来归纳古代汉语在词汇、语法方面的规律。第三节,利用“课堂活动”的材料,试着用普通话和方言分别诵读《北风和太阳》,然后从表达效果上来比较两者的优劣。【预习案】【梳理积累】1.据粗略统计,世界上现在大约有多种语言,其中,是世界上使用人口最多的语言。2.人类的语言因为有“亲属关系”而组成一个家族,其中最大的具有亲属关系的语言属于同一个,小一点的具有亲属关系的语言属于同一个。这就是语言的“谱系分
3、类”。3.现代汉民族使用的语言叫作。狭义的现代汉语是指普通话,即“以为标准音,以为基础方言,以为语法规范的现代汉民族共同语”。4.现代汉语的特点主要体现在、和三个方面。其中,现代汉语词汇的特点是的数量占优势;多种多样;有独特的。5.汉语语音的变化包括、、以及音节组合规律的变化。6.汉语词汇的演变表现在四个方面:、、、。7.词语意义的引申变化表现在、和三个方面。8.根据方言间在语音、词汇、语法上的一些重要差异,现代汉语分成七大方言:、、、、、、。【探究案】1.比尔闹的三个笑话分别反映了汉语的什么特点?2.你是怎样理解方言的?3.这是比尔
4、的一次作业,老师给他只打了2分,比尔很困惑,他的问题出在哪儿呢?(1)来中国以前我不学过汉语。(2)我一直对战争片没感兴趣。(3)你用汉语还是用英语讲都可以。(4)你喝点什么?啤酒或者可乐?(5)他才丢了钱,昨天再丢了书。(6)今天我再发烧了,还不能去上课。【训练案】1.下面对语言的解说不正确的一项是( )A.世界上有近5000种语言,其中使用人口在1000万以上的有17种,汉语是世界上使用人口最多的语言。B.人类的语言与民族有密切的关系,不同的民族有不同的语言,不同的语言往往都有共同的“祖先”。C.根据语言的历史来源,按照语言的亲属
5、关系把世界上的语言分为若干语系,语系以内根据亲属关系的远近再分为若干语族。D.现在世界上的语言可以分为以下一些语系:汉藏语系、印欧语系、乌戈尔--芬兰语系、萨莫狄语系、阿尔泰语系、伊比利亚--高加索系、闪含语系等。2.下面对现代汉语的解说不正确的一项是( )A.普通话是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典型的现代白话文著作作为语法规范”的现代汉民族共同语。B.方言是同一种语言在不同地域的分支。汉语就有许多方言,如北京话、上海话、东北话、山东话、壮族话等。C.作为现代汉民族共同语的普通话也是一种方言,与其他方言是兄弟姊妹关系,
6、但又不同于其他方言,是一种最具影响力和模范作用的权威方言,是我国各民族的通用语言。D.各地方言在读音、词语和语法结构上都存在许多差异,彼此之间很难听懂,必须有一种共同语才能使不同地域的人相互沟通和交际。3.下面对有关内容的解说不正确的一项是()A.现代汉语的各种方言是古代汉语的活化石,如普通话里没有入声,而在粤、闽等方言里却保留着大量的入声字,这对于我们研究古汉语的语音和古代诗歌的平仄很有帮助。B.词语的消长变化是指旧事物消亡了,与之相应的旧词语不用了;新事物产生了,相应地也产生了表达这些事物的新词语。C.在汉语的演变中,语音、词汇比
7、较稳定,发展变化慢,而语法则发展快,古今变化大。D.词语的演变还有社会因素、观念改变、语言系统内部等因素。有些事物或现象没有变化,而表达这些事物或现象的词语被别的词语代替了。4.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()A.主角/角斗 隽永/隽秀婀娜 押解/浑身解数B.绽放/破绽 弹劾/弹冠相庆 间隙/间不容发C.度量/忖度 抹布/拐弯抹角 游说/说一不二D.朝晖/朝觐 纰缪/未雨绸缪削减/削足适履 5.下列词语中没有错别字的一组是()A.蛰伏 原动力 指手画脚 苦思冥想B.坐镇 绩优股
8、 礼义廉耻 焕然冰释C.表率 黄梁梦 千古之谜 弥天大谎D.针砭 绿茵场 真知卓见 提纲挈领6.依次填入下面文字中横线处的词语,最恰当的一组是()有位作家说,要想使自己生活的扁舟轻驶,务必要让它的
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