2019-2020年高中语文第3单元5“三言”玉堂春练习新人教版选修中国小说欣赏

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1、2019-2020年高中语文第3单元5“三言”玉堂春练习新人教版选修中国小说欣赏第1步读字音——千言万语总关音一、单音字磕头(kē)　　　　拭泪(shì)　　　　老鸨(bǎo)城隍(huánɡ)钗钏(chuàn)衲帛(nà)丝绦(tāo)半晌(shǎnɡ)掣脱(chè)作揖(yī)器皿(mǐn)收讫(qì)二、多音字1．组词辨析法(1)落　　(2)散(3)济(4)勒2．语境辨析法(5)数学中奇(jī)数是最奇(qí)妙的。(6)能用打红的炮(pào)筒炮(bāo)羊肉和炮(páo)制药材吗？(7)请把这封信交给(ɡěi)团长，告诉他，前线的供给(jǐ)

2、一定要有保障。第2步写字形——奥妙无穷方块字(1)(2)(3)(4)第3步用词语——送你一双慧眼(1)惶恐·慌忙两者都有“慌张”的意思。“惶恐”强调的是“惊慌害怕”“慌忙”强调的是“急忙，不从容”。请将正确的词语填在横线上。①当今有些人就是唯恐天下不乱。他们明明知道是一起因慌忙(惶恐/慌忙)躲避行人而造成的普普通通的交通事故，却硬说是一起恐怖事件。②“厉行节约”已成为当下最突出的政治流行语之一，中国特色节俭令世界奢侈品制造商惶恐(惶恐/慌忙)不安。(2)临近·邻近两者都表示靠近、接近。表示时间接近时，只能用“临近”；表示地点接近时，用“邻近”；如果表示

3、的是接近的动作，也只能用“临近”。请将正确的词语填在横线上。①支付宝手机客户端率先推出了“摇一摇”支付功能，两个邻近(邻近/临近)的手机客户同时摇动自己的手机，就能发现对方的支付宝账户，然后进行实时转账或支付。②随着高考的临近(邻近/临近)，为了方便孩子，服务孩子，不少考生家长已经开始着手请假照顾孩子了。第4步辨熟语——于细微处细斟酌请判断下列加点的成语使用是否正确。(1)继因种族歧视言论一举成名后，声名狼藉的快船队老板唐纳德·斯特林现在有了一个新头衔：全美最令人厌恶的人。(×)理由：“一举成名”原指一旦科举及第便名扬天下，后泛指由于做了某件事一下子就

4、出了名。褒义词，此处使用不正确。(2)在党中央的精心部署和全国各省市的大力支持下，气势如虹、波澜壮阔的援疆热潮席卷天山南北，不久以后那里必将气象一新。(√)理由：“气象一新”形容出现崭新的面貌，显得很光彩。此处使用正确。(3)这一天，古城处处张灯结彩，辉映出一幅欢乐祥和的多彩画卷；来自全市各行各业的群众载歌载舞，欢天喜地度佳节。(√)理由：“欢天喜地”形容非常高兴。此处使用正确。通俗文学的集大成者——冯梦龙冯梦龙(1574～1646)，字犹龙，又字字犹，别号墨憨子、龙子犹，长洲人(今江苏吴县)。他少有才气，曾游戏烟花里，是个放荡不羁的人物。他和兄冯梦桂

5、、弟冯梦熊被称为“吴下三冯”，但科举不得志，57岁才补了一名贡生。曾参与抗清宣传，最后忧愤而死。在我国文学史上，冯梦龙是在通俗文学的各个方面都做出了重大贡献的作家，被称为“全能通俗文学家”。在小说方面，他除编选“三言”(《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》)外，还增补了长篇小说《平妖传》，改作了《新列国志》等；民歌方面，刊行了民间歌曲《桂枝儿》《山歌》等；在戏曲方面，创作了《双雄记》和《万事足》两部剧本。节选前：吏部尚书之子王景隆(小名三官)遵父命到京城讨账，看到“处处胡同铺锦绣，家家杯斗醉笙歌”的景象，喜之不尽。又为“花街柳巷，绣阁朱楼；红袖邀欢，娇

6、子丽色”所迷魂，来到一秤金家，结识了“鬓挽乌云，眉弯新月。肌凝瑞雪，脸衬朝霞。……便数尽满院名姝，总输他十分春色”的玉姐。两人一见钟情，因为王景隆有钱，所以老鸨也是极尽奉承侍奉之能事，两人更是朝朝寒食，夜夜元宵，发誓白头偕老。但是王三官钱财用尽，被鸨儿设计轰出妓院，又遭人抢劫，贫困交加，沦落到了讨饭度日的光景。这日王三官到关王庙烧香，不想碰到了一个熟人。节选部分由此开始。节选后：三官在玉姐的资助下，得以回到家乡攻读，最后获取功名而得以刑部观政。且说玉姐自从上了百花楼，从不下梯。山西商人沈洪因慕玉堂春大名，特来相访。玉姐践诺誓言，不接待沈洪。而老鸨图沈洪

7、的银子，设计把玉姐卖给了沈洪。沈洪带玉姐回山西老家，激怒了结发妻子皮氏。皮氏下药毒死了沈洪，却嫁祸于玉姐。玉姐屈打成招，被关入狱。再说三官为官之后只是想念玉堂春，全不以迎娶刘氏为念。功夫不负有心人，三官终于寻到了玉姐的下落，而且为玉姐平反了冤案，惩处了坏人，救玉姐出狱。三官带玉姐回到南京，当日正了妻妾之分，与其妻以姐妹相称，一家和气。[整体·感知]作者以赞美的笔调，叙述了王景隆与玉堂春忠贞不渝的爱情，肯定了超越社会等级和身份地位的真挚爱情，抨击了鸨子唯利是图的丑恶面目，具有鲜明的反封建意识，表现出新兴市民文化的思想观念。[文脉·梳理]①玉姐解救贫困中的

8、王景隆　②赞美忠贞真挚的爱情，反映社会黑暗势力的丑恶[文本·层析]一、阅读课文“却说庙门外街上