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1、第一课生活在人民当家作主的国家政治生活：崇尚民主与法制深圳3名中学生给市长寄调查报告掀"节水风波"2006年５月，深圳３名初中生用５个月时间调查深圳洗车棚的水浪费现象。.１１月，他们写信给深圳市市长许宗衡，呼吁改变目前洗车业严重浪费水的现状、并提出自己对节水洗车的建议。１１月３０日，许宗衡回信３名初中生，对孩子们的社会责任感表示感谢，并承诺督促有关部门加大对深圳浪费水资源现象的综合治理力度。.政治生活之基本内容1.置身于政治生活阅读教材P12“镜头一”至“镜头四”，你能得出什么结论？——我们身边处处有政治，政治就在我们的生活中。2.当代中国人的政治生活经济生活、政治生活、文化生活共同构成社
2、会生活。⑴崇尚民主与法制——社会主义民主政治的应有之义，也是中国社会主义政治文明建设的主题。⑵我国政治生活的主要内容A行使政治权利，履行政治性义务（个人生活角度）B参与社会公共管理活动（社会公共管理角度）C参加社会主义政治文明建设D关注我国在国际社会中的地位和作用发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明最根本的是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一（——社会主义政治文明区别于资本主义政治文明的本质特征）2006年世界各国GDP排名单位为百万美元，按名义汇率计算1美国14,979,169 2日本5,083,367 3德国2,812,558 4中国2,587,999 5英国2,2
3、92,149 6法国2,108,307 7意大利1,728,474 8西班牙1,069,499 9加拿大1,057,291 10印度778,521世界500强再添19家中国新面孔2006年，中国内地共有19家公司入围世界企业500强，比去年的15家增加4家。这19家企业分别是： 中石化、国家电网、中石油、中国工商银行、中国移动、中国人寿、中国银行、南方电网、中国建设银行、中国电信、宝钢、中国化工、中国农业银行、中国铁路工程总公司、中国粮油、一汽集团、上海汽车、中国铁道建筑总公司、中国建筑工程总公司。3.我们总要参与，我们总会参与阅读教材P13图表，评析其中的五种观点，你同意哪种观点？
4、为什么？——政治和每个人的生活都息息相关，每个人都置身于经济、政治、文化三位一体的社会生活中。回避政治、不问政治，幻想超脱（脱离）政治，在理论上是错误的，实践上也是根本行不通的。⑴以热情、主动的心态积极参与政治生活⑵怎样参与政治生活A明确政治生活的作用B学习政治知识C注重实践——对经济、文化有反作用，关系到每个人的切身利益为什么要参与政治生活？［1］许多地区和部门在推行政务公开活动中，创造出公开监督、执行公示、公民评议等一些较好的办法。这些办法（）A．表明政府坚持依法治国原则B．表明国家机关坚持对人民负责原则C．国家性质是由统治阶级的性质决定的D．能够从根本上解决腐败问题2发展社会主义民主
5、政治，建设社会主义政治文明，最根本的是（）A．坚持党的领导B．坚持人民当家作主C．坚持依法治国D．坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的统一D3有人说：“政治是政府的事，与我无关，参与不参与无所谓。”对这一观点的理解不正确地是（）A．错误，政治与每个人的利益息息相关B．错误，这样必然损害全体人民的利益C．错误，这是缺乏主人翁责任感的表现D．正确，因为公民有自己的自由D4中学生参与政治生活有助于：（1）坚持正确的政治方向（2）提高参与政治生活的能力（3）维护国家利益（4）增强民主法制观念，培养公民意识（）A．（1）（2）（3）B．（2）（3）（4）C．（1）（2）（4）D．（1）（2）（3）
6、（4）课余作业讨论中学生可以通过哪些方式积极参与政治生活。复习：1.什么是政治？政治是经济的集中表现（与经济不可分）；政治的实质是阶级关系和阶级斗争，阶级性是政治的根本属性（与阶级不可分）；政治的核心问题是国家政权问题（与国家政权不可分）2.我国的国体是什么？——人民民主专政3.人民民主专政的本质是什么?——人民当家作主4.人民民主有哪些特点?——广泛性和真实性1.平等权2.政治权利和自由(1)选举权和被选举权(2)监督权(3)政治自由3.宗教信仰自由4.人身自由(1)人身自由(2)人格尊严(3)住宅(4)通信自由和通信秘密5.社会经济、文化教育方面的权利(1)私有财产权、继承权(2)劳动
7、权、休息权、退休人员的生活保障权、获得物质帮助权(3)受教育权和文化自由6.特定主体的权利复习：7.我国公民享有的政治权利和自由主要有哪些?——选举权和被选举权；政治自由；监督权。8.我国公民必须履行的政治义务主要有哪些?——维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。9.参与政治生活必须把握哪些基本原则？——公民在法律面前一律平等；权利和义务统一的原则；个人利益与集体利益、国
