2019高考历史二轮复习 专题检测（九）“世界史”文化专练

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1、专题检测（九）“世界史”文化专练(时间：45分钟　分值：85分)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分)1．普罗泰格拉是伯利克里的挚友，古代雅典最受人尊敬的“智者”。但其晚年时，著作《论神》在雅典广场上被焚毁，本人被逐出雅典。其主要原因是他(　　)A．将人置于世界和社会的中心B．提出唯物主义的无神论思想C．指责和批判古希腊民主改革D．首次提出了“美德即知识”解析：选A　普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，触犯了以超自然的神为世界和社会中心的传统观点，这是他被驱逐的主要原因，故选A项。B、C两项说法错

2、误，D项说的是苏格拉底。2．“它对于整个中世纪神权的精神统治，都是一次强力反动。这个时代的理论家同时做起了实干家，思辨与实验、理论与实际开始结合，也正是这种结合后来敲开了科学革命的大门。”材料中的“这个时代”(　　)A．推翻了基督教会神权统治B．深刻地感悟到了人的伟大C．描绘了资产阶级理性王国D．直接引发了近代科技革命解析：选B　推翻基督教会神权统治不符合“这个时代”的史实，故A项错误；“它对于整个中世纪神权的精神统治，都是一次强力反动”指的是文艺复兴，文艺复兴主要是歌颂人的伟大，故B项正确；描绘资产阶级理

3、性王国的是启蒙运动，故C项错误；文艺复兴解放了人们的思想，间接引发了近代科技革命，故D项错误。3．文艺复兴时期的意大利人普遍主张，人就应该公开地满足自己的各种欲望，只要能实现幸福的目标，采取什么样的手段都无所谓。这反映了文艺复兴时期的意大利(　　)A．人文主义成为社会主流B．是欧洲人文主义的中心C．肯定了人的价值和欲望D．促进了理性主义的传播解析：选C　文艺复兴时期教会仍占主导地位，人文主义是为新兴资产阶级所信奉，故A项错误；材料未突出意大利在文艺复兴中的地位，故B项错误；根据“人就应该公开地满足自己的各种

4、欲望，只要能实现幸福的目标，采取什么样的手段都无所谓”可知文艺复兴时期的意大利肯定了人的价值和欲望，故C项正确；启蒙运动将人文主义发展为理性主义，故D项错误。4．(2019届高三·桂林质检)宗教改革期间，英国人威克里夫把《新约全书》从拉丁文译为英文，他的几个弟子翻译了《旧约全书》，文字浅显流畅，使普通人可以阅读并形成自己的理解。威克里夫等人的行为在当时(　　)A．动摇了上帝在人心中的地位B．挑战了罗马教会的权威C．破除了人们对神学的迷信D．使人们的民主意识觉醒解析：选B　威克里夫等人强调人们要阅读圣经，没有

5、改变上帝在人心中的地位，故A项错误；威克里夫等人的行为“使普通人可以阅读并形成自己的理解”，而不需要教会的引导，挑战了罗马教会的权威，故B项正确；威克里夫等人强调人们要阅读圣经，不反对人们的宗教信仰，故C项错误；威克里夫等人使人们的人文主义意识觉醒，启蒙运动使人们的民主意识觉醒，故D项错误。5．法国大革命的亲历者贡斯当在反思大革命时指出：“卢梭珍爱一切自由的理论，却为所有的暴政提供了借口。”英国哲学家罗素甚至认为，希特勒是卢梭的一个结果。两人得出以上言论主要基于卢梭的(　　)A．天赋人权主张B．三权分立主张

6、C．人民主权主张D．不平等起源论解析：选C　卢梭在他的“人民主权”思想里提出，在统治者暴政下，人民有权用革命推翻其统治，故C项正确。6．16世纪法国政治思想家博丹认为，国家主权是作为一种脱离社会并凌驾于社会之上的统治力量而出现的，是不可分割和转让的永久权力，政府可以更换，主权永远存在。这一思想(　　)A．不利于欧洲社会的进步B．强化了天主教会的神权统治C．推动了启蒙运动的开展D．有助于欧洲统一民族国家的形成解析：选D　材料强调的是国家主权的永久性，有利于欧洲国家推翻封建政权，建立资产阶级政权或者建立统一的国

7、家，有利于欧洲社会的进步，故A项错误；材料中强调的是国家主权的不可分割和转让，实际是对天主教会神权统治的一种否定，故B项错误；启蒙运动倡导人的自由、平等等主张，与题目中强调国家主权不符，故C项错误；材料中强调国家主权高于社会统治力量之上，不可转让和分割，有利于民族主义思想的发展，对欧洲当时形成统一的民族国家起了积极作用，故D项正确。7．“什么是生命的法则？他开始思考所有生命为求生而奋斗的背后动力：物种要想在其生存的环境中兴盛就得进化，否则就得灭亡。”这一理论(　　)A．标志着人文精神的重新觉醒B．否定了基督

8、教神学的创世说C．为启蒙运动提供了思想武器D．科学回答了时空的本质属性解析：选B　材料体现了生命是自然进化而来，人文精神的重新觉醒指的是文艺复兴，故A项错误，B项正确；生物进化论是在1859年提出，在启蒙运动开展之后，故C项错误；科学回答了时空的本质属性是爱因斯坦的相对论，故D项错误。8．自19世纪中叶马克思写下自己的著作以来，事态的发展并未遵循他所预示的明确的模式。在先进的资本主义国家里，穷人没有变得更穷，相反